一、根据句意及所给中文提示、首字母或英文解释，写出句中所缺单词，每空限填一词。
1. Believe us! We can finish the work with the （最少的）money.
2. — Which （科目）do you like best at school?
— English. I think it is really interesting.
3. — Are there many foreign students in your school?
— Yes. Our school is an i school with students from over 10 countries.
4.（本土文化）Last summer, Lucy and her parents took a trip to Suqian. They visited the Yanghe Winery Cultural Tourism Area（洋河酒厂文化旅游区）during the （holiday）.
5. — What do you often eat at （the time around the middle of the day when people usually eat lunch）?
— I often eat rice and vegetables.

1. least 2. subject 3. international
4. vacation 5. lunchtime

【分析】本题为根据句意、中文提示、首字母或英文解释填写单词的基础题型，需结合每小题的语境、提示信息及词汇用法确定所缺单词：1. 结合中文提示“最少的”及修饰不可数名词money的要求判断词汇；2. 根据中文提示“科目”及which后接单数名词的用法填写；3. 依据首字母i及“有多国学生”的语境判断词义；4. 结合英文解释（假期）填写对应名词；5. 根据英文解释（中午吃午饭的时间）确定词汇。
【解析】1. 句意为“相信我们！我们能用最少的钱完成这项工作”，“最少的”修饰不可数名词money，需用little的最高级形式least，故填least；2. 句意为“——你在学校最喜欢哪个科目？——英语，我觉得它很有趣”，“科目”对应的英文单词为subject，which后接单数名词，故填subject；3. 句意为“——你们学校有很多外国学生吗？——是的，我们学校是一所国际学校，有来自10多个国家的学生”，首字母为i，结合语境“国际的”，应填international；4. 句意为“去年夏天，露西和父母去宿迁旅行，他们在假期参观了洋河酒厂文化旅游区”，英文解释为假期相关，此处填vacation，故填vacation；5. 句意为“——你在中午通常吃什么？——我经常吃米饭和蔬菜”，英文解释为中午吃午饭的时间，对应词汇为lunchtime，故填lunchtime。
【答案】1. least 2. subject 3. international 4. vacation 5. lunchtime
【知识点】单词拼写、形容词最高级、名词运用
【点评】本题为基础单词填空题，侧重考查核心词汇的词义、词性及语境理解，题型简单，适合巩固基础词汇，难度较低。
【难度系数】0.8

二、根据句意或句子的语法要求，用括号中所给单词的适当形式填空。
1. We students now use (few) throwaway products(一次性产品）than before.
2. — Do you know the man?
— Yes, he is Mr Green. Now he (plan) a weekly trip.
3. — Miss Huang always asks us to practice (speak) English after class.
— She is right. Speaking is an important language skill.
4. I want to make (Russia) soup. Could you please cut up the tomatoes for me?
5. — Lisa, do you remember the girl we met at the ball game last week?
— Yeah. She is an (Australia) and her name is Molly.
6. — Why do (China) people like red?
— Because they think it can bring them good luck.
7. Many (Canada) love outdoor activities like hiking and skiing.
8. (Hungary) folk dances are lively and often taught in school art classes.
9. As far as I know, (Swedish) is a great country with wonderful forests and clean lakes.
10. We watched a film about (Vietnam) culture yesterday.

1. fewer 2. is planning 3. speaking
4. Russian 5. Australian 6. Chinese 7. Canadians
8. Hungarian 9. Sweden 10. Vietnamese

【分析】本题考查英语单词的适当形式填空，需结合句中关键词、语法规则、固定搭配及词性转换确定单词形式：1. 由than判断用比较级；2. 由Now判断用现在进行时；3. 由固定搭配practice doing sth确定；4. 修饰名词需用形容词；5. 表示身份需用对应名词；6. 修饰名词需用形容词；7. many后接可数名词复数；8. 修饰名词短语需用形容词；9. 此处需表示国家名词；10. 修饰名词需用形容词。
【解析】1. 句中than是比较级标志，few的比较级为fewer，故填fewer；2. Now是现在进行时标志，结构为am/is/are+现在分词，主语he对应is planning，故填is planning；3. 固定搭配practice doing sth（练习做某事），故填speaking；4. 修饰名词soup需用形容词，Russia的形容词为Russian，故填Russian；5. 表示“澳大利亚人”需用名词，Australia对应的身份名词为Australian，故填Australian；6. 修饰名词people需用形容词，China的形容词为Chinese，故填Chinese；7. many后接可数名词复数，Canadian的复数为Canadians，故填Canadians；8. 修饰名词短语folk dances需用形容词，Hungary的形容词为Hungarian，故填Hungarian；9. 此处需表示国家，Swedish对应的国家名词为Sweden，故填Sweden；10. 修饰名词culture需用形容词，Vietnam的形容词为Vietnamese，故填Vietnamese。
【答案】1. fewer 2. is planning 3. speaking 4. Russian 5. Australian 6. Chinese 7. Canadians 8. Hungarian 9. Sweden 10. Vietnamese
【知识点】形容词比较级、现在进行时、词性转换
【点评】本题为英语基础题型，考查初中阶段核心语法点与单词形式变化，涉及比较级、时态、固定搭配等常见考点，难度适中，侧重基础运用能力。
【难度系数】0.7

()1. With the help of 5G technology, the apps on the smartphone can provide help for users than before.

A.fewer
B.weaker
C.worse
D.more

D

【分析】
本题考查形容词比较级的用法及词义辨析。首先根据句中的than确定需使用形容词比较级，再结合句意判断所需表达的含义，最后分析各选项的词义及用法，选出符合语境的答案。
【解析】
句中出现than，说明此处要用形容词的比较级形式。句意是“在5G技术的帮助下，智能手机上的应用能为用户提供比以前更多的帮助”。逐一分析选项：A.fewer修饰可数名词复数，意为“更少的”，不符合句意；B.weaker意为“更弱的”，不符合语境；C.worse意为“更差的”，不符合句意；D.more可修饰不可数名词，意为“更多的”，既符合语法要求，又契合句意。
【答案】
D
【知识点】
形容词比较级、词义辨析
【点评】
本题结合语境考查形容词比较级的运用，需先通过than确定比较级结构，再结合词义和句意筛选选项，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】
0.6

()2. (热爱学习)— Ann won first prize in this final exam.
— So she did. She was so hard-working that she did exercises and made mistakes of all the students.

A.the most; the most
B.the least; the most
C.the most; the fewest
D.the least; the fewer

C

【分析】
这道题考查形容词最高级的用法，句中“of all the students”（在所有学生中）提示需使用形容词最高级；结合语境“Ann was so hard-working”（Ann学习努力），可推断她做的练习多、犯的错误少，据此分析选项。
【解析】
1. 确定等级形式：句中出现范围词“of all the students”，表示“在所有学生中”，需用形容词最高级，排除含比较级“fewer”的D选项；
2. 分析第一空：结合“hard-working”（努力）的语境，第一空应表示“最多的”，对应“the most”，排除表“最少的”的B选项；
3. 分析第二空：努力的前提下，犯的错误应是“最少的”，few的最高级为“fewest”，因此选C选项。
【答案】
C
【知识点】
形容词最高级、语境词义辨析
【点评】
本题结合具体语境考查形容词最高级的运用，需先根据范围词确定等级形式，再结合语境判断词义，属于基础英语语法题。
【难度系数】
0.5