1.「2025江苏淮安中考」下列关于实验室制取$\ce{CO_{2}}$的操作,不能达到实验目的的是( (提示:浓硫酸可以吸收水,但不与二氧化碳反应) )


A.检查气密性
B.制备$\ce{CO_{2}}$
C.干燥$\ce{CO_{2}}$
D.收集$\ce{CO_{2}}$

C 浓硫酸可以吸收水,但用题述装置干燥二氧化碳时,气体应从长管通入,使气体与浓硫酸充分接触。

2.学生必做实验同学们在实验室进行了“二氧化碳的实验室制取”实验，请你与他们一起完成实验报告。
【实验目的】练习实验室制取二氧化碳。
【实验试剂】实验室用制取二氧化碳。
【实验原理】该反应的化学方程式为。
【实验仪器】选择下列仪器中的（填序号）组装成制取和收集二氧化碳的装置。

【实验步骤】按照实验步骤进行实验，并收集气体。
【检验方法】（填写操作和现象）。
【问题与交流】实验室制取气体时，要根据来选择发生装置。

【实验试剂】石灰石（或大理石）和稀盐酸
【实验原理】$\ce{CaCO_{3} +2HCl\xlongequal{} CaCl_{2} +H_{2}O +CO_{2}\uparrow}$
【实验仪器】①②⑦⑧ 【检验方法】将生成的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊 【问题与交流】反应物的状态和反应条件
解析 【实验仪器】实验室制取二氧化碳的发生装置为固液常温型,且二氧化碳能溶于水、能与水反应、密度比空气大,应采用向上排空气法收集。

3. 核心 $\frac{素养}{科学探究与实践}$ 请根据下列装置，回答问题。

(1)实验室制取气体时,下列因素不需要考虑的是(填字母)。
A.药品容易获得,能生成所要制取的气体
B.反应条件易于控制,反应速率适中
C.操作简便易行,安全可靠,节能环保
D.所要制取气体的颜色和气味
(2)装置B中反应的化学方程式为;能够控制反应的发生和停止的发生装置有(填字母)。
(3)若用E和G组装一套气密性好的装置来测定二氧化碳的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值小,原因是(填一条即可)。
(4)若用金属锌和稀硫酸在常温下制取氢气,并获得平稳的气流,可选择的发生装置是(填字母)。

(1) D (2) $\ce{CaCO_{3} +2HCl\xlongequal{} CaCl_{2} +H_{2}O +CO_{2}\uparrow}$ BE (3) 二氧化碳能溶于水（合理即可） (4) C或D
解析 (4)在常温下,金属锌和稀硫酸能够反应生成氢气,则应选择固液常温型发生装置;要想获得平稳的气流,则需要控制反应速率,通过分液漏斗或注射器控制液体的滴加速率,从而控制反应速率。

4.「2026江苏南通海安期中，★☆」下列有关二氧化碳制取与性质实验的说法不正确的是（）

初中化学 九年级 上册

A.装置甲:拉注射器的活塞,看到长颈漏斗下端管口有气泡冒出,说明装置气密性良好
B.装置乙:用注射器代替长颈漏斗可以控制反应速率
C.装置丙:在b口处放一根燃着的木条,木条熄灭,说明二氧化碳已收集满
D.装置丁:向收集满二氧化碳的软矿泉水瓶中加入适量水,旋紧瓶盖振荡,瓶子变瘪,说明二氧化碳能和水发生化学反应

D 向收集满二氧化碳的软矿泉水瓶中加入适量水,旋紧瓶盖振荡,瓶子变瘪,可能是二氧化碳溶于水导致瓶内压强减小,该现象不能说明二氧化碳能和水发生化学反应。