天地有大美而不言。四季轮转,日升月落……自然风物,莫不蕴含无限生趣,有情之人将其诉诸笔端。
任务一 语言文字积累与梳理 ·亮点原创
神州大地,四季如画,说不尽诗情画意,道不完天地灵秀。
春日美好,充满生机。韩 yù()笔下的“天街小雨润如酥,”最是朦胧,勾勒出中原大地清新淡雅的景致。张志和笔下的“白鹭飞,鳜鱼肥”则描绘出江南水乡明媚盎然的风光。
夏夜,蝉鸣风中,萤火点点。wǎn()南的荷塘、gàn()北的晚风,潜藏着说不尽的清凉。
转至秋晚,不禁想起王 wéi()《山居秋暝》中“,清泉石上流”所描绘的清幽静谧之景,也难以忘怀张继《枫桥夜泊》中“月落乌啼霜满天,”所流露的孤寂忧愁之情。此刻置身其中,那 hù()上秋夜、shǎn()地霜风,便更添几分清冷。
思绪一晃,冷空气强势入 qīn(),北国的第一场雪便纷纷扬扬 piāo luò()下来,万里江山变成了 fěn zhuāng yù qì()的世界。就连 yuè()地山间、diān()南原野,也偶有雪花降临。sú huà()说,“ruì()雪兆丰年”,这场雪不就预示着来年五谷丰登吗?
春之 yùn(),温柔婉转;夏之趣,热烈鲜活;秋之思,清雅沉静;冬之静,纯洁安然。四季流转,绘就一幅幅动人画卷,这都是大自然给予我们的 ēn huì()。
1. 读语段,根据拼音写字词。
2. 写出语段中加点字的意思。
暝: 泊:
3. 根据语境,将语段横线处空缺的古诗词补充完整。
4. 读下面点点描写家乡风光的句子,完成任务。
例:江水轻柔而有节奏地拍打着江岸,发出阵阵乐音,人们跟着悠扬的节拍,跳起了优美的舞蹈。
(1)以上描写江滩的句子运用了动态描写,写出了江水轻轻拍打江岸的情景。下列诗句中,没有运用动态描写的一项是 ()
A. 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 B. 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
C. 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 D. 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
(2)语文要素·请你仿照例句,展开想象,把画“~~~~”的句子描绘的画面写具体。
任务一 语言文字积累与梳理 ·亮点原创
神州大地,四季如画,说不尽诗情画意,道不完天地灵秀。
春日美好,充满生机。韩 yù()笔下的“天街小雨润如酥,”最是朦胧,勾勒出中原大地清新淡雅的景致。张志和笔下的“白鹭飞,鳜鱼肥”则描绘出江南水乡明媚盎然的风光。
夏夜,蝉鸣风中,萤火点点。wǎn()南的荷塘、gàn()北的晚风,潜藏着说不尽的清凉。
转至秋晚,不禁想起王 wéi()《山居秋暝》中“,清泉石上流”所描绘的清幽静谧之景,也难以忘怀张继《枫桥夜泊》中“月落乌啼霜满天,”所流露的孤寂忧愁之情。此刻置身其中,那 hù()上秋夜、shǎn()地霜风,便更添几分清冷。
思绪一晃,冷空气强势入 qīn(),北国的第一场雪便纷纷扬扬 piāo luò()下来,万里江山变成了 fěn zhuāng yù qì()的世界。就连 yuè()地山间、diān()南原野,也偶有雪花降临。sú huà()说,“ruì()雪兆丰年”,这场雪不就预示着来年五谷丰登吗?
春之 yùn(),温柔婉转;夏之趣,热烈鲜活;秋之思,清雅沉静;冬之静,纯洁安然。四季流转,绘就一幅幅动人画卷,这都是大自然给予我们的 ēn huì()。
1. 读语段,根据拼音写字词。
2. 写出语段中加点字的意思。
暝: 泊:
3. 根据语境,将语段横线处空缺的古诗词补充完整。
4. 读下面点点描写家乡风光的句子,完成任务。
例:江水轻柔而有节奏地拍打着江岸,发出阵阵乐音,人们跟着悠扬的节拍,跳起了优美的舞蹈。
(1)以上描写江滩的句子运用了动态描写,写出了江水轻轻拍打江岸的情景。下列诗句中,没有运用动态描写的一项是 ()
A. 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 B. 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
C. 月出惊山鸟,时鸣春涧中。 D. 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
(2)语文要素·请你仿照例句,展开想象,把画“~~~~”的句子描绘的画面写具体。
答案
1. 愈、皖、赣、维、沪、陕、侵、飘落、粉妆玉砌、粤、滇、俗话、瑞、韵、恩惠
2. 暝:日落时分,天色将晚。 泊:停船靠岸。
3. 草色遥看近却无 西塞山前 桃花流水 明月松间照 江枫渔火对愁眠
4. (1) D
(2) 示例:夏夜,悠扬的蝉鸣在风中交织、回荡,萤火虫提着小灯笼在草丛间穿梭,孩子们在月光下快乐地捉迷藏。
2. 暝:日落时分,天色将晚。 泊:停船靠岸。
3. 草色遥看近却无 西塞山前 桃花流水 明月松间照 江枫渔火对愁眠
4. (1) D
(2) 示例:夏夜,悠扬的蝉鸣在风中交织、回荡,萤火虫提着小灯笼在草丛间穿梭,孩子们在月光下快乐地捉迷藏。
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