2026年通成学典课时作业本二年级数学上册苏教版苏州专版第3页答案
1.(算理理解)看图数一数,填一填。

(1)横着看,(
4
)个(
6
)相加。
加法算式:(
6+6+6+6=24
)
乘法算式:□×□=□
(2)竖着看,(
6
)个(
4
)相加。
加法算式:(
4+4+4+4+4+4=24
)
乘法算式:□×□=□

答案

(1) 4 6 6+6+6+6=24 6×4=24
(2) 6 4 4+4+4+4+4+4=24 4×6=24
2. 袋鼠跳5次,每次跳3格。兔子跳3次,每次跳5格。画一画,填一填。

答案



3×5=15

5×3=15
(1)(苏州真题)可以用$2×4$表示的算式为(
)。
① $4+2$
② $4+4+4+4$
③ $2+2+2+2$

答案

(1) ③
(2)(易错题)下面不能用$4×3$表示的为(
)。

答案

(2) ① 易错分析:本题易因不理解乘法的含义及乘法与加法的区别而错选。
4.(数形结合)在下面的点子图上圈一圈,用两种方法表示$5×4$。

答案


5.(传统文化)节气在我国农耕社会中占有极其重要的位置。如图,一共有多少个节气?

□ ○ □ = □
或 □ ○ □ = □

答案

4×6=24 6×4=24
6.(思维过程)想一想,一共能摆多少个小正方形?

答案

7×4=28(或4×7=28)
解析:题图可以看成每行摆了7个小正方形,摆了4行,一共能摆7×4=28(个)小正方形,也可以看成每列摆了4个小正方形,摆了7列,一共能摆4×7=28(个)小正方形。