2025年综合活动手册八年级生物上册沪教版54制第11页答案
实验12.1 探究食物在口腔中的变化
实验目的
观察食物在口腔中的变化,经历科学探究的一般过程。
实验原理
食物中的淀粉可以在口腔内被唾液淀粉酶分解成麦芽糖,这一变化是牙齿咀嚼、舌头搅拌、唾液分泌等共同作用的结果。因此,可以借助碘液检验淀粉的方式,探究不同消化方式对口腔中食物变化的影响。
器具材料
三脚架,陶土网,镊子,酒精灯,温度计,试管,烧杯,量筒,镜子,脱脂棉,碘液,馒头。
实验步骤
1. 提出问题 将一块馒头放在口腔里咀嚼,但不要吞咽。每咀嚼10次后,记录味觉变化。借助镜子观察口腔内馒头的变化,提出可探究的问题。
2. 作出假设 依据提出的问题,作出合理的假设。
例如:食物的变化与牙齿的咀嚼、舌头的搅拌、唾液的分泌有关。
3. 制订方案 确定实验自变量,通过控制无关变量设置对照实验,并确定观察指标。
4. 实施方案
为探究食物的变化是否与牙齿的咀嚼、舌头的搅拌、唾液的分泌有关,开展如下实验。

答案