登录
6. 下列有关化合价的说法正确的是(
A.在氢气中氢元素的化合价为+1
B.非金属元素在化合物里一定显负价
C.同一种元素在一种化合物中，只能有一种化合价
D.化合物中各元素正负化合价的代数和为零
D
)。A.在氢气中氢元素的化合价为+1
B.非金属元素在化合物里一定显负价
C.同一种元素在一种化合物中，只能有一种化合价
D.化合物中各元素正负化合价的代数和为零
答案
6.D
解析
【分析】本题考查化合价的相关概念与规则，需逐一分析每个选项，结合单质、化合物中化合价的特点，以及同一种元素在化合物中的化合价情况来判断对错。
【解析】A选项：氢气是单质，单质中元素的化合价为0，因此氢气中氢元素化合价为0，而非+1，A错误；B选项：非金属元素在化合物中不一定显负价，例如水中氢元素为+1价，B错误；C选项：同一种元素在同一化合物中可能有多种化合价，如硝酸铵（NH₄NO₃）中，铵根内氮元素为-3价，硝酸根内氮元素为+5价，C错误；D选项：化合物中各元素正负化合价的代数和为零，这是化合价的基本规则，D正确。
【答案】D
【知识点】化合价的概念、化合价规则
【点评】本题为化学基础题，侧重考查化合价的核心知识点，要求学生准确记忆单质、化合物中化合价的特点，整体难度较低，属于易得分题型。
【难度系数】0.8
【解析】A选项：氢气是单质，单质中元素的化合价为0，因此氢气中氢元素化合价为0，而非+1，A错误；B选项：非金属元素在化合物中不一定显负价，例如水中氢元素为+1价，B错误；C选项：同一种元素在同一化合物中可能有多种化合价，如硝酸铵（NH₄NO₃）中，铵根内氮元素为-3价，硝酸根内氮元素为+5价，C错误；D选项：化合物中各元素正负化合价的代数和为零，这是化合价的基本规则，D正确。
【答案】D
【知识点】化合价的概念、化合价规则
【点评】本题为化学基础题，侧重考查化合价的核心知识点，要求学生准确记忆单质、化合物中化合价的特点，整体难度较低，属于易得分题型。
【难度系数】0.8
7. 下列关于$\ce{H_{2}}$、$\ce{H_{2}O}$、$\ce{H_{2}O_{2}}$三种物质的说法正确的是（
A.均含有1个氢分子
B.均含有2个氢原子
C.均含有氢元素
D.均含有2个氢离子
C
）。A.均含有1个氢分子
B.均含有2个氢原子
C.均含有氢元素
D.均含有2个氢离子
答案
7.C
解析
【分析】
本题需区分物质的宏观组成与微观构成，逐一分析选项：A选项需判断是否含氢分子，B选项需明确原子描述的对象，C选项判断元素组成，D选项判断是否含氢离子，结合概念排除错误选项即可。
【解析】
1. 分析选项A：$\ce{H_{2}}$由氢分子构成，而$\ce{H_{2}O}$由水分子构成、$\ce{H_{2}O_{2}}$由过氧化氢分子构成，后两种物质不含氢分子，故A错误。
2. 分析选项B：描述原子时需对应单个分子，应为“每个$\ce{H_{2}}$分子含2个氢原子、每个$\ce{H_{2}O}$分子含2个氢原子、每个$\ce{H_{2}O_{2}}$分子含2个氢原子”，物质是宏观概念，不能直接说“均含有2个氢原子”，故B错误。
3. 分析选项C：三种物质的化学式中均含氢元素符号（$\ce{H}$），宏观上均含有氢元素，故C正确。
4. 分析选项D：$\ce{H_{2}}$、$\ce{H_{2}O}$、$\ce{H_{2}O_{2}}$均由分子构成，不含氢离子，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
物质的元素组成、分子与原子的区别
【点评】
本题考查化学中宏观与微观概念的区分，是化学基础知识点，需准确把握物质组成和构成的表述规则，避免概念混淆。
【难度系数】
0.8
本题需区分物质的宏观组成与微观构成，逐一分析选项：A选项需判断是否含氢分子，B选项需明确原子描述的对象，C选项判断元素组成，D选项判断是否含氢离子，结合概念排除错误选项即可。
【解析】
1. 分析选项A：$\ce{H_{2}}$由氢分子构成，而$\ce{H_{2}O}$由水分子构成、$\ce{H_{2}O_{2}}$由过氧化氢分子构成，后两种物质不含氢分子，故A错误。
2. 分析选项B：描述原子时需对应单个分子，应为“每个$\ce{H_{2}}$分子含2个氢原子、每个$\ce{H_{2}O}$分子含2个氢原子、每个$\ce{H_{2}O_{2}}$分子含2个氢原子”，物质是宏观概念，不能直接说“均含有2个氢原子”，故B错误。
3. 分析选项C：三种物质的化学式中均含氢元素符号（$\ce{H}$），宏观上均含有氢元素，故C正确。
4. 分析选项D：$\ce{H_{2}}$、$\ce{H_{2}O}$、$\ce{H_{2}O_{2}}$均由分子构成，不含氢离子，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
物质的元素组成、分子与原子的区别
【点评】
本题考查化学中宏观与微观概念的区分，是化学基础知识点，需准确把握物质组成和构成的表述规则，避免概念混淆。
【难度系数】
0.8
8.《本草纲目》对三七的记载：“此药近时始出，南人军中用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸($\ce{C_{5}H_{8}N_{2}O_{5}}$)，下列说法不正确的是(
A.田七氨酸相对分子质量为176
B.田七氨酸是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成的
C.田七氨酸由碳、氢、氮、氧四种原子构成
D.1个田七氨酸分子中共含有20个原子
C
)。A.田七氨酸相对分子质量为176
B.田七氨酸是由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成的
C.田七氨酸由碳、氢、氮、氧四种原子构成
D.1个田七氨酸分子中共含有20个原子
答案
8.C
解析
【分析】本题考查化学式的相关知识，解题思路是：先明确化学式的宏观与微观意义，掌握相对分子质量的计算方法，再逐一分析每个选项，找出说法不正确的选项。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：田七氨酸的相对分子质量 = 12×5 + 1×8 +14×2 +16×5 =60+8+28+80=176，该选项说法正确；
B选项：根据田七氨酸的化学式$\ce{C_{5}H_{8}N_{2}O_{5}}$，可知其由碳、氢、氮、氧四种元素组成，该选项说法正确；
C选项：田七氨酸是由田七氨酸分子构成的，并非直接由碳、氢、氮、氧四种原子构成，该选项说法错误；
D选项：1个田七氨酸分子含有的原子总数为5+8+2+5=20，该选项说法正确。
综上，不正确的是C选项。
【答案】C
【知识点】化学式的意义、相对分子质量计算
【点评】本题属于化学用语基础题型，主要考查对化学式宏观与微观意义的理解及相对分子质量的简单计算，易错点是混淆“物质的构成”与“分子的构成”，需准确掌握相关概念。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各选项：
A选项：田七氨酸的相对分子质量 = 12×5 + 1×8 +14×2 +16×5 =60+8+28+80=176，该选项说法正确；
B选项：根据田七氨酸的化学式$\ce{C_{5}H_{8}N_{2}O_{5}}$，可知其由碳、氢、氮、氧四种元素组成，该选项说法正确；
C选项：田七氨酸是由田七氨酸分子构成的，并非直接由碳、氢、氮、氧四种原子构成，该选项说法错误；
D选项：1个田七氨酸分子含有的原子总数为5+8+2+5=20，该选项说法正确。
综上，不正确的是C选项。
【答案】C
【知识点】化学式的意义、相对分子质量计算
【点评】本题属于化学用语基础题型，主要考查对化学式宏观与微观意义的理解及相对分子质量的简单计算，易错点是混淆“物质的构成”与“分子的构成”，需准确掌握相关概念。
【难度系数】0.6
9. 下列化学用语中,有关数字“3”的意义表述不正确的是(
A.$3CO$中“3”表示一氧化碳分子个数是三个
B.$SO_3$中“3”表示一个三氧化硫分子含三个氧原子
C.$\stackrel{-3}{N}H_4Cl$中“3”表示该氯化铵中氮元素化合价为－3价
D.$PO_4^{3-}$中“3”表示磷酸根离子个数是三个
D
)。A.$3CO$中“3”表示一氧化碳分子个数是三个
B.$SO_3$中“3”表示一个三氧化硫分子含三个氧原子
C.$\stackrel{-3}{N}H_4Cl$中“3”表示该氯化铵中氮元素化合价为－3价
D.$PO_4^{3-}$中“3”表示磷酸根离子个数是三个
答案
9.D
解析
【分析】
化学用语中不同位置的数字含义不同：粒子符号前的数字表示粒子个数，化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中该原子的个数，元素符号正上方的数字表示元素化合价，离子符号右上角的数字表示一个离子所带电荷数。需逐一分析各选项中数字“3”的位置，判断其意义是否正确，找出表述错误的选项。
【解析】
A选项：$3CO$中，“3”在一氧化碳分子前，表示一氧化碳分子的个数为3个，表述正确；
B选项：$SO_3$中，“3”在氧元素符号右下角，表示一个三氧化硫分子中含有3个氧原子，表述正确；
C选项：$\stackrel{-3}{N}H_4Cl$中，“3”在氮元素符号正上方，表示氯化铵中氮元素的化合价为-3价，表述正确；
D选项：$PO_4^{3-}$中，“3”在磷酸根离子符号右上角，表示一个磷酸根离子带有3个单位的负电荷，并非磷酸根离子的个数，表述错误。
【答案】
D
【知识点】
化学用语中数字的意义、化合价的表示方法、离子符号的意义
【点评】
本题考查化学用语的基础含义，是化学学习的核心内容，需准确区分不同位置数字的意义，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】
0.6
化学用语中不同位置的数字含义不同：粒子符号前的数字表示粒子个数，化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中该原子的个数，元素符号正上方的数字表示元素化合价，离子符号右上角的数字表示一个离子所带电荷数。需逐一分析各选项中数字“3”的位置，判断其意义是否正确，找出表述错误的选项。
【解析】
A选项：$3CO$中，“3”在一氧化碳分子前，表示一氧化碳分子的个数为3个，表述正确；
B选项：$SO_3$中，“3”在氧元素符号右下角，表示一个三氧化硫分子中含有3个氧原子，表述正确；
C选项：$\stackrel{-3}{N}H_4Cl$中，“3”在氮元素符号正上方，表示氯化铵中氮元素的化合价为-3价，表述正确；
D选项：$PO_4^{3-}$中，“3”在磷酸根离子符号右上角，表示一个磷酸根离子带有3个单位的负电荷，并非磷酸根离子的个数，表述错误。
【答案】
D
【知识点】
化学用语中数字的意义、化合价的表示方法、离子符号的意义
【点评】
本题考查化学用语的基础含义，是化学学习的核心内容，需准确区分不同位置数字的意义，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】
0.6
10. 下图中有关二氧化碳的说法不正确的是(
A. ① B. ② C. ③ D. ④
C
)。A. ① B. ② C. ③ D. ④答案
10.C
解析
【分析】要判断关于二氧化碳的说法是否正确，需明确物质的宏观组成（用元素描述）和微观构成（用分子、原子等描述）的区别，以及含氧化合物的定义。逐个分析四个说法：①含氧化合物是含氧化元素的化合物，CO₂含O，属于含氧化合物，正确；②物质宏观上由元素组成，CO₂由碳、氧元素组成，正确；③二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不是直接由原子构成，错误；④分子由原子构成，1个CO₂分子由1个碳原子和2个氧原子构成，正确。因此不正确的是③，对应选项C。
【解析】逐一分析各说法：
1. ①：含氧化合物是含有氧元素的化合物，二氧化碳（CO₂）由碳、氧两种元素组成，属于含氧化合物，故①说法正确；
2. ②：物质的宏观组成用元素描述，二氧化碳由碳元素和氧元素组成，故②说法正确；
3. ③：二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成，不能直接表述为二氧化碳由碳、氧原子构成，故③说法错误；
4. ④：分子由原子构成，1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，故④说法正确。
综上，说法不正确的是③，对应选项C。
【答案】C
【知识点】物质的组成与构成、含氧化合物
【点评】本题考查物质宏观组成与微观构成的区分，需准确把握描述规则：宏观用元素，微观用分子、原子等，是易混淆的基础知识点，需明确概念边界。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析各说法：
1. ①：含氧化合物是含有氧元素的化合物，二氧化碳（CO₂）由碳、氧两种元素组成，属于含氧化合物，故①说法正确；
2. ②：物质的宏观组成用元素描述，二氧化碳由碳元素和氧元素组成，故②说法正确；
3. ③：二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，二氧化碳分子由碳原子和氧原子构成，不能直接表述为二氧化碳由碳、氧原子构成，故③说法错误；
4. ④：分子由原子构成，1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，故④说法正确。
综上，说法不正确的是③，对应选项C。
【答案】C
【知识点】物质的组成与构成、含氧化合物
【点评】本题考查物质宏观组成与微观构成的区分，需准确把握描述规则：宏观用元素，微观用分子、原子等，是易混淆的基础知识点，需明确概念边界。
【难度系数】0.6
11. 请分析化学符号“①2OH⁻、②H₂、③$\stackrel{+2}{Mg}$、④2HCl”中2的意义，并按要求用序号填空：
表示化合价的是
表示化合价的是
③
；表示2个分子的是④
；表示2个原子团的是①
；表示一个分子中所含有的原子个数的是②
。答案
11. ③ ④ ① ②
解析
【分析】
要解决本题，需明确化学符号中不同位置数字的意义：①元素符号正上方的数字表示元素的化合价；②离子符号前面的数字表示离子（原子团）的个数；③化学式前面的数字表示分子的个数；④化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含该原子的个数。据此逐一分析各符号中“2”的意义，再对应题目要求填空。
【解析】
逐一分析各化学符号中“2”的意义：
1. ①2OH⁻：离子符号前的数字表示离子个数，OH⁻是氢氧根原子团，故“2”表示2个氢氧根原子团；
2. ②H₂：化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，故“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子；
3. ③$\stackrel{+2}{Mg}$：元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故“2”表示镁元素的化合价为+2价；
4. ④2HCl：化学式前的数字表示分子个数，故“2”表示2个氯化氢分子。
结合题目要求：表示化合价的是③；表示2个分子的是④；表示2个原子团的是①；表示一个分子中所含原子个数的是②。
【答案】③ ④ ① ②
【知识点】化学符号的意义；化合价的表示；粒子个数的判断
【点评】本题考查化学用语中数字的含义，是化学学习的基础内容，需准确区分不同位置数字的意义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
要解决本题，需明确化学符号中不同位置数字的意义：①元素符号正上方的数字表示元素的化合价；②离子符号前面的数字表示离子（原子团）的个数；③化学式前面的数字表示分子的个数；④化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含该原子的个数。据此逐一分析各符号中“2”的意义，再对应题目要求填空。
【解析】
逐一分析各化学符号中“2”的意义：
1. ①2OH⁻：离子符号前的数字表示离子个数，OH⁻是氢氧根原子团，故“2”表示2个氢氧根原子团；
2. ②H₂：化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数，故“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子；
3. ③$\stackrel{+2}{Mg}$：元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故“2”表示镁元素的化合价为+2价；
4. ④2HCl：化学式前的数字表示分子个数，故“2”表示2个氯化氢分子。
结合题目要求：表示化合价的是③；表示2个分子的是④；表示2个原子团的是①；表示一个分子中所含原子个数的是②。
【答案】③ ④ ① ②
【知识点】化学符号的意义；化合价的表示；粒子个数的判断
【点评】本题考查化学用语中数字的含义，是化学学习的基础内容，需准确区分不同位置数字的意义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8
12. 请用有关化学用语填空：
①氢气
①氢气
$\ce{H_{2}}$
；②2个氢分子$2\ce{H_{2}}$
；③2个氢原子$2\ce{H}$
；④2个硫酸根$2\ce{SO^{2-}_{4}}$
；⑤保持氧气化学性质的微观粒子$\ce{O_{2}}$
。答案
12. ① H₂ ② 2H₂ ③ 2H ④ 2SO₄²⁻ ⑤ O₂
解析
【分析】
本题考查化学用语的规范书写，需明确不同化学符号的意义及书写规则：①氢气是气态非金属单质，由氢分子构成，对应氢分子的化学式；②多个分子需在分子符号前加数字；③多个原子需在元素符号前加数字；④多个离子需在离子符号前加数字；⑤由分子构成的物质，保持其化学性质的微观粒子是构成该物质的分子。
【解析】
①氢气是气态非金属单质，其化学式为$\ce{H_{2}}$；
②表示多个氢分子，在氢分子符号前加数字2，故2个氢分子为$\ce{2H_{2}}$；
③表示多个氢原子，在氢元素符号前加数字2，故2个氢原子为$\ce{2H}$；
④硫酸根的离子符号为$\ce{SO^{2-}_{4}}$，表示多个硫酸根离子，在离子符号前加数字2，故2个硫酸根为$\ce{2SO^{2-}_{4}}$；
⑤氧气由氧分子构成，保持氧气化学性质的微观粒子是氧分子，符号为$\ce{O_{2}}$。
【答案】
① $\ce{H_{2}}$ ② $\ce{2H_{2}}$ ③ $\ce{2H}$ ④ $\ce{2SO^{2-}_{4}}$ ⑤ $\ce{O_{2}}$
【知识点】
化学用语、化学式、离子符号
【点评】
本题为初中化学基础用语的常规考查，侧重化学符号书写规则的掌握，是化学学习的核心基础内容，难度较低。
【难度系数】
0.9
本题考查化学用语的规范书写，需明确不同化学符号的意义及书写规则：①氢气是气态非金属单质，由氢分子构成，对应氢分子的化学式；②多个分子需在分子符号前加数字；③多个原子需在元素符号前加数字；④多个离子需在离子符号前加数字；⑤由分子构成的物质，保持其化学性质的微观粒子是构成该物质的分子。
【解析】
①氢气是气态非金属单质，其化学式为$\ce{H_{2}}$；
②表示多个氢分子，在氢分子符号前加数字2，故2个氢分子为$\ce{2H_{2}}$；
③表示多个氢原子，在氢元素符号前加数字2，故2个氢原子为$\ce{2H}$；
④硫酸根的离子符号为$\ce{SO^{2-}_{4}}$，表示多个硫酸根离子，在离子符号前加数字2，故2个硫酸根为$\ce{2SO^{2-}_{4}}$；
⑤氧气由氧分子构成，保持氧气化学性质的微观粒子是氧分子，符号为$\ce{O_{2}}$。
【答案】
① $\ce{H_{2}}$ ② $\ce{2H_{2}}$ ③ $\ce{2H}$ ④ $\ce{2SO^{2-}_{4}}$ ⑤ $\ce{O_{2}}$
【知识点】
化学用语、化学式、离子符号
【点评】
本题为初中化学基础用语的常规考查，侧重化学符号书写规则的掌握，是化学学习的核心基础内容，难度较低。
【难度系数】
0.9
