1. (2024广西)如图16-3-1所示的电路元件是（）

A.电阻
B.电池
C.开关
D.灯泡

1.A

【分析】
要判断图中的电路元件，需回忆常见电路元件的外形特征：电阻的典型外形是带有色环的柱状元件；电池有正负极标识，外形多为圆柱或方形；开关是用于控制电路通断的元件，外形与图中不符；灯泡有玻璃泡结构，也不符合图中形态。据此逐一分析选项即可得出答案。
【解析】
观察题图中的元件，其外形为带有色环的柱状，符合电阻的典型特征：
选项B电池：电池有正负极标识，外形多为圆柱或方形，与题图不符，排除；
选项C开关：开关用于控制电路通断，外形与题图元件不同，排除；
选项D灯泡：灯泡有玻璃泡结构，题图元件无此特征，排除；
选项A电阻：题图元件的外形（带色环的柱状）符合电阻的外形特点，因此该元件是电阻。
【答案】
A
【知识点】
常见电路元件识别
【点评】
本题考查对常见电路元件外形的认识，属于电学基础题，难度较低，主要考查学生对基础知识点的识记能力。
【难度系数】
0.8

2. (1)常温下人干燥的双手的电阻约5 kΩ，
合Ω，合MΩ。
(2)一盏节能灯正常发光时的电阻约1100 Ω=
kΩ=MΩ。

2.(1)5×10³ 5×10⁻³ (2)1.1 1.1×10⁻³

【分析】本题考查电阻单位的换算，解题时需牢记电阻单位间的进率：1 kΩ = 10³ Ω，1 MΩ = 10⁶ Ω，根据进率将给定数值进行单位转换即可。
【解析】
(1) 因为 $1\ \mathrm{kΩ}=10^3\ \mathrm{Ω}$，所以 $5\ \mathrm{kΩ}=5×10^3\ \mathrm{Ω}$；
又因为 $1\ \mathrm{MΩ}=10^6\ \mathrm{Ω}$，所以 $5\ \mathrm{kΩ}=5×10^3\ \mathrm{Ω}=\frac{5×10^3}{10^6}\ \mathrm{MΩ}=5×10^{-3}\ \mathrm{MΩ}$。
(2) 因为 $1\ \mathrm{kΩ}=10^3\ \mathrm{Ω}$，所以 $1100\ \mathrm{Ω}=\frac{1100}{10^3}\ \mathrm{kΩ}=1.1\ \mathrm{kΩ}$；
又因为 $1\ \mathrm{MΩ}=10^6\ \mathrm{Ω}$，所以 $1100\ \mathrm{Ω}=\frac{1100}{10^6}\ \mathrm{MΩ}=1.1×10^{-3}\ \mathrm{MΩ}$。
【答案】(1) $5×10^3$；$5×10^{-3}$ (2) $1.1$；$1.1×10^{-3}$
【知识点】电阻单位换算
【点评】本题为物理电学中基础的单位换算题，核心是掌握电阻单位间的进率，题目难度低，适合考查学生对基础单位换算的掌握情况。
【难度系数】0.9

3.（教材素材题）如图16-3-2甲所示是探究“影响导体电阻大小的因素”的实验电路，下表给出了可供选择的几种导体。


(1)实验中，通过观察可以判断导体的电阻大小，运用的物理学研究方法是。
(2)通过对A和导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系。
(3)通过对D和导体进行实验，可探究电阻的大小与材料的关系。
(4)分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明电阻的材料和长度一定时，导体的横截面积越小，导体的电阻越（选填“大”或“小”）。
(5)刘老师在课堂上做了一个补充实验，如图乙所示，当闭合开关S时，小灯泡L正常发光，然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热，可观察到小灯泡L的亮度明显变暗，此时通过小灯泡的电流变（选填“大”或“小”），这个实验说明了电阻还跟有关。

3.(1)电流表示数 转换法 (2)B (3)C
(4)大 (5)小 温度

【分析】
本题围绕探究“影响导体电阻大小的因素”的实验展开，核心思路是：电阻无法直接观察，需用转换法通过电流表示数反映电阻大小；探究电阻与某一因素的关系时，需用控制变量法，控制其他影响电阻的因素不变，仅改变要探究的因素。
【解析】
(1) 实验中电源电压恒定，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，电阻越大，电路电流越小，因此通过观察电流表示数可判断导体电阻大小；将不易观察的电阻转换为易观察的电流，该方法是转换法。
(2) 探究电阻与长度的关系，需控制材料、横截面积相同，改变长度，故选A和B导体。
(3) 探究电阻与材料的关系，需控制长度、横截面积相同，改变材料，故选D和C导体。
(4) A、C导体材料、长度相同，C横截面积更大，接入C时电流更大，说明C电阻更小，因此材料和长度一定时，横截面积越小，电阻越大。
(5) 加热钨丝，钨丝温度升高，电阻变大，电路总电阻变大，电流变小，灯泡变暗，说明电阻还与温度有关。
【答案】
3.(1)电流表示数 转换法 (2)B (3)C (4)大 (5)小 温度
【知识点】
导体的电阻、影响电阻大小的因素、转换法
【点评】
本题为教材基础实验题，重点考查控制变量法和转换法的应用，以及影响电阻的核心因素，是电学电阻部分的基础巩固题型，需熟练掌握实验方法与知识点。
【难度系数】
0.7

4. (2025福建)空间站中，发光二极管为金鱼藻提供光照，其主要材料属于 （）

A.导体
B.半导体
C.绝缘体
D.超导体

4.B

【分析】首先明确题目考查发光二极管的材料所属类别，需回忆导体、半导体、绝缘体、超导体的定义及常见应用：导体导电性良好，如金属；绝缘体几乎不导电，如橡胶；超导体在特定低温下电阻为零；半导体导电性介于导体与绝缘体之间，常用于制作电子元件。发光二极管的主要材料是半导体，据此分析选项。
【解析】发光二极管（LED）的核心制作材料为半导体材料，半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，是制作二极管等电子元件的常用材料。因此本题应选B选项。
【答案】B
【知识点】半导体材料的应用
【点评】本题属于基础常识题，考查常见电子元件的材料类别，侧重对基础知识的识记，难度较低。
【难度系数】0.8

5.（2025揭阳期中）在铝、铜、硅、塑料等材料中，属于半导体的是；20世纪初，科学家发现，铝在－271.76 ℃以下时，电阻就变成了，这种现象称为超导现象，寒冷冬天烤火用的电炉中的电阻丝（选填“能”或“不能”）用超导体做成。

5.硅 零 不能

【分析】首先需明确不同材料的导电性类别：金属（铝、铜）属于导体，塑料属于绝缘体，硅是典型的半导体材料；其次，超导现象的核心是导体在极低温度下电阻变为零；最后，电炉电阻丝依靠电流热效应工作，需电阻产生热量，超导体电阻为零无法产热，据此判断。
【解析】1. 铝、铜是金属导体，塑料是绝缘体，硅属于半导体，故第一空填硅；2. 根据超导现象定义，导体在-271.76℃以下电阻变为零，故第二空填零；3. 电炉电阻丝利用电流热效应，超导体电阻为零无法产生热量，因此不能用超导体，故第三空填不能。
【答案】硅 零 不能
【知识点】半导体、超导现象、电流的热效应
【点评】本题考查基础的材料导电性分类、超导概念及应用，属于识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.8

6. 关于电阻，下列说法中正确的是 （）

A.导体的电阻大小只跟材料有关
B.导体容易导电，是因为它们没有电阻
C.铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小
D.将一根铝导线均匀拉长后，其电阻变大

6.D

【分析】
要解决这道题，需先明确电阻的核心知识点：电阻是导体本身的性质，其大小由导体的材料、长度、横截面积及温度决定，与电流、电压无关。接下来逐个分析选项：A选项忽略了电阻的其他影响因素；B选项混淆了导体导电与电阻的关系；C选项未控制变量无法比较电阻；D选项符合导线拉长后电阻变化的规律，据此可判断正确答案。
【解析】
首先明确电阻的决定因素：导体的电阻是导体本身的一种属性，大小由材料、长度、横截面积和温度决定，与电压、电流无关。逐一分析选项：
1. 选项A：导体电阻不仅与材料有关，还和长度、横截面积、温度有关，“只跟材料有关”的说法错误；
2. 选项B：导体容易导电是因为电阻较小，所有导体都有电阻，不存在无电阻的导体，该说法错误；
3. 选项C：电阻由材料、长度、横截面积共同决定，铜导线和铝导线的长度、横截面积不确定，无法比较电阻大小，该说法错误；
4. 选项D：铝导线均匀拉长后，长度增加、横截面积减小，根据电阻的决定因素，电阻会变大，该说法正确。
【答案】
D
【知识点】
电阻的影响因素
【点评】
本题考查电阻的基本概念，属于基础题，解题关键是牢记电阻的决定因素，分析选项时需全面考虑所有影响电阻的条件，避免忽略变量导致误判。
【难度系数】
0.7

7. 如图16-3-3所示，甲、乙两铜棒长度相同，但乙的横截面积大，把它们并联在电路中，下列说法中正确的是 （）

图16-3-3

A.甲的电阻小于乙的电阻
B.甲的电阻大于乙的电阻
C.乙两端的电压大
D.甲两端的电压大

7.B

【分析】
本题考查电阻的影响因素与并联电路的电压特点，解题思路为：①根据电阻的决定因素（材料、长度、横截面积）判断甲、乙铜棒的电阻大小；②依据并联电路的电压规律，判断两者两端的电压关系，进而确定正确选项。
【解析】
1. 判断电阻大小：电阻的大小由材料、长度、横截面积决定，公式为$R=\rho\frac{L}{S}$（$\rho$为电阻率，由材料决定）。甲、乙均为铜棒，材料相同（$\rho$相同），长度$L$相同，乙的横截面积$S$更大，因此电阻与横截面积成反比，可得$R_甲＞R_乙$，故A错误，B正确。
2. 判断两端电压：甲、乙并联在电路中，根据并联电路的电压特点：各支路两端电压相等，因此甲、乙两端电压相同，故C、D错误。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
电阻的影响因素、并联电路电压特点
【点评】
本题结合电阻的决定因素和并联电路的电压规律，考查基础知识点的应用，属于常规题型，需牢记相关规律即可解答。
【难度系数】
0.5