一、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. We were (divide) into four groups as soon as we got there.
2. I take care of the flower every day, and its (grow) makes me happy.
3. I like the quiet countryside better than the (noise) cities.
4. (2025·江苏南京·调研)Winter mornings are often (fog) before the sun comes out.
5. The students want to use grapes for that (snowman) eyes.

1. divided 2. growth 3. noisy 4. foggy 5. snowman's

【分析】
本题为英语单词形式填空题，需结合句子语法结构、语境确定空格处所需词性，再对所给单词进行正确转换。解题思路：1. 分析句子成分，明确空格在句中所作成分，确定需填的词性；2. 结合所给单词，运用词性转换规则、语法结构（如被动语态、名词所有格等）变形，确保符合句意。
【解析】
1. 句意：我们一到那里就被分成四组。句子为一般过去时的被动语态，结构为“was/were + 动词过去分词”，divide的过去分词是divided，故填divided。
2. 句意：我每天照顾这朵花，它的生长让我开心。its是形容词性物主代词，后需接名词，grow的名词形式为growth，故填growth。
3. 句意：比起嘈杂的城市，我更喜欢安静的乡村。空格修饰名词cities，需用形容词，noise的形容词形式是noisy，故填noisy。
4. 句意：冬天的早晨在太阳出来前经常有雾。be动词后需接形容词作表语，fog的形容词形式是foggy，故填foggy。
5. 句意：学生们想用葡萄做那个雪人的眼睛。空格修饰名词eyes，需用名词所有格，snowman的所有格形式是snowman's，故填snowman's。
【答案】
1. divided 2. growth 3. noisy 4. foggy 5. snowman's
【知识点】
英语词性转换、被动语态、名词所有格
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的形式转换，涉及被动语态、词性变化、名词所有格等核心考点，题型常规，侧重基础语法与词汇运用能力，是英语学习中的常见题型。
【难度系数】
0.8

()1. —How's the new restaurant?
—It's . We waited a long time for the dishes to arrive.

A.awful
B.fantastic
C.perfect
D.wonderful

1. A 【点拨】句意:——这家新餐馆怎么样?——它太糟糕了。我们等了很长时间才上菜。故选A。

【分析】首先理解对话语境：问句询问新餐馆的情况，答句提到“等了很长时间才上菜”，说明餐馆体验不佳，需要选择表示负面含义的形容词。接着辨析各选项词义：A. awful意为“糟糕的”，表负面；B. fantastic意为“极好的”，表正面；C. perfect意为“完美的”，表正面；D. wonderful意为“精彩的”，表正面。只有A符合语境，因此选A。
【解析】先翻译对话：——这家新餐馆怎么样？——它太糟糕了，我们等了很长时间才上菜。根据答句中“等了很久才上菜”可知，此处描述的是不好的体验，需选贬义形容词。选项中只有A（awful）是贬义形容词，其余均为褒义，故答案为A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析、情景交际
【点评】本题结合日常情景对话考查形容词词义辨析，难度较低，需准确理解语境和词汇的感情色彩即可作答。
【难度系数】0.7

()2. A teacher should be kind-hearted patient.

A.as far as
B.as good as
C.as possible as
D.as well as

2. D 【点拨】as far as 远至;as good as 和……一样好;as possible as 尽可能;as well as 和,也。两个形容词是并列关系。故选D。

【分析】首先明确句子需要连接两个并列的形容词“kind-hearted（善良的）”和“patient（有耐心的）”，需选择表示“和、也”的短语。接着逐一分析选项含义：A项as far as意为“远至；就……而言”，B项as good as意为“和……一样好”，C项as possible as搭配错误（正确为as...as possible，表尽可能），D项as well as意为“和、也”，符合并列需求，由此确定答案。
【解析】句子意为“一位老师应该善良且有耐心”。对各选项分析如下：
1. A选项as far as：意为“远至；就……而言”，无法连接并列的形容词，不符合语境；
2. B选项as good as：意为“和……一样好”，侧重比较，不能用于连接并列成分，排除；
3. C选项as possible as：搭配不当，正确结构为as...as possible，语义不符，排除；
4. D选项as well as：意为“和、也”，可连接并列的形容词，符合句子逻辑，故选D。
【答案】D
【知识点】短语辨析，并列成分连接
【点评】本题考查常用英语短语的辨析，核心是掌握各短语的含义及用法，属于基础题型，需平时积累常见短语的搭配和语义。
【难度系数】0.7

()3. If you don't have time to go to the restaurant, you can food on the phone.

A.book
B.eat
C.make
D.order

3. D 【点拨】根据语境可知,是通过电话点餐。order专指订购食物(如外卖)。故选D。

【分析】首先理解句子语境：表达没时间去餐厅时，通过电话进行的与食物相关的动作。接着逐一分析选项动词的含义，结合常用搭配，选出符合“电话点餐”语境的正确选项。
【解析】句子意为：如果你没有时间去餐厅，你可以通过电话______食物。逐一辨析选项：A. book意为“预订（票、座位等）”，不用于食物；B. eat意为“吃”，无法通过电话完成；C. make意为“制作”，不符合语境；D. order意为“订购（食物、商品等）”，order food是固定搭配“点餐”，符合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查常用动词的词义及搭配，结合语境即可选出答案，属于基础题型，需掌握常见动词的用法。
【难度系数】0.7

()4. —What do you think of the city? —It is not very big. You can it on foot.

A.look around
B.turn around
C.get around
D.sit around

4. C 【点拨】答句意为“它不是很大,你可以步行到处走走”。get around四处走动。故选C。

【分析】
先理解对话语境，答句说明城市不大，需选择符合“步行在城市里四处活动”含义的短语；再逐一分析各选项短语的意思，结合语境排除不合适的选项，确定正确答案。
【解析】
各选项短语含义：A. look around意为“环顾，参观（短时间看周围）”；B. turn around意为“转身”；C. get around意为“四处走动，在某地旅行”；D. sit around意为“闲坐，无所事事”。结合答句“它不是很大，你可以步行________”，此处需要表示“步行四处走动”的短语，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析
【点评】本题考查常用动词短语的语境运用，需准确掌握短语含义并结合对话语境选择，侧重词汇的实际运用能力，属于基础题型。
【难度系数】0.6

()5. —You don't look well today! Please . —Thank you!

A.take on
B.take care
C.take out
D.take off

5. B 【点拨】take care保重。根据语境可知选B。

【分析】
本题为英语单项选择题，考查动词短语辨析及日常交际用语。解题时需先明确各选项中take构成的短语含义，再结合对话语境（对方看起来身体不适，需给出关心的表述），选择符合语境的短语。
【解析】
先分析各选项短语含义：A. take on意为“承担；呈现”；B. take care意为“保重；小心”；C. take out意为“取出；拿出”；D. take off意为“起飞；脱掉”。对话中前者因对方“看起来不太好”，出于关心应提醒对方“保重”，只有take care符合语境，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；日常交际用语
【点评】
本题考查基础动词短语的含义及日常交际场景的运用，属于英语基础题型，掌握常见take相关短语意思并结合语境即可解答。
【难度系数】
0.7

三、连词成句。
1. people the in in ancient times noticed seasons changes (.)

2. will a heavy snowstorm tomorrow there be (.)

3. food on rainy days order I online often (.)

4. terms have cultural meanings farming the important beyond (.)

5. should wear clothes because temperature low you warm the is (.)

1. People noticed the changes in seasons in ancient times.
2. There will be a heavy snowstorm tomorrow.
3. I often order food online on rainy days.
4. The terms have important cultural meanings beyond farming.
5. You should wear warm clothes because the temperature is low.

【分析】
连词成句的解题思路：1. 先确定句子核心成分（主语、谓语、宾语/表语）；2. 识别固定句型（如there be）或固定搭配；3. 状语（时间、地点等）通常放句末；4. 结合标点调整语序，确保语法通顺。
第1题：找主语People、谓语noticed、宾语the changes in seasons，时间状语in ancient times放句末；
第2题：用there be一般将来时结构There will be，搭配宾语a heavy snowstorm和时间状语tomorrow；
第3题：主语I，频率副词often放实义动词order前，搭配宾语food、地点状语online和时间状语on rainy days；
第4题：主语The terms、谓语have、宾语important cultural meanings，介词短语beyond farming放句末；
第5题：主语You，情态动词should接动词wear，宾语warm clothes，原因状语从句because the temperature is low放句末。
【解析】
1. 确定主语People，谓语noticed，宾语the changes in seasons，时间状语in ancient times置于句末，结合标点得：People noticed the changes in seasons in ancient times.
2. 运用there be句型的一般将来时结构There will be，宾语为a heavy snowstorm，时间状语tomorrow置于句末，结合标点得：There will be a heavy snowstorm tomorrow.
3. 主语为I，频率副词often置于实义动词order前，谓语为order，宾语为food，地点状语online，时间状语on rainy days置于句末，结合标点得：I often order food online on rainy days.
4. 主语为The terms，谓语为have，宾语为important cultural meanings，介词短语beyond farming作后置定语置于句末，结合标点得：The terms have important cultural meanings beyond farming.
5. 主语为You，情态动词should后接动词原形wear，宾语为warm clothes，原因状语从句because the temperature is low置于句末，结合标点得：You should wear warm clothes because the temperature is low.
【答案】
1. People noticed the changes in seasons in ancient times.
2. There will be a heavy snowstorm tomorrow.
3. I often order food online on rainy days.
4. The terms have important cultural meanings beyond farming.
5. You should wear warm clothes because the temperature is low.
【知识点】
连词成句；there be句型；原因状语从句
【点评】
本题为基础连词成句题，考察学生对英语句子结构、固定句型、状语位置及从句的掌握，难度适中，理清核心成分和搭配即可正确作答。
【难度系数】
0.6

四、词语运用。
A)选用方框里的单词或词组填空，其中有一个单词或词组是多余的。
positive degrees beyond use divide on average
With more daylight in spring, people's 1 moods rise. 2, the temperature increases by five 3 each month. People often 4 their time between outdoor activities and work, making full 5 of the bright hours to stay productive and happy.
1. 2. 3. 4. 5.

A)1. positive 2. On average 3. degrees 4. divide 5. use

【分析】
先通读句子理解整体语境，再逐个分析每个空缺处所需的词性和语义，结合方框内的词汇（positive、degrees、beyond、use、divide、on average），排除多余项（beyond），依次匹配合适的词汇：第一空修饰名词需形容词，第二空作插入语需表“平均”的短语，第三空数词后需名词表度数，第四空需动词搭配between，第五空需固定短语结构。
【解析】
1. 第一空：空格修饰名词moods，需形容词，方框中positive（积极的）为形容词，符合“春季白昼变长，人们的积极情绪上升”的语境，故填positive。
2. 第二空：空格作插入语，表“平均而言”，方框中On average是固定短语，符合语境，故填On average。
3. 第三空：数词five后需可数名词复数，方框中degrees（度数）为名词复数，符合“每月温度增加五度”的语义，故填degrees。
4. 第四空：divide...between...是固定搭配，意为“把……分配在……之间”，主语people为复数，谓语用动词原形，符合“人们把时间分配在户外活动和工作之间”的语境，故填divide。
5. 第五空：make full use of是固定短语，意为“充分利用”，符合“充分利用明亮的时间保持高效和快乐”的语境，故填use。（多余词汇为beyond，未选用）
【答案】
1. positive 2. On average 3. degrees 4. divide 5. use
【知识点】
固定短语搭配、形容词修饰名词、数词与名词搭配
【点评】
本题考查词语运用，侧重基础词汇、固定短语及词性的掌握，需结合语境逐一分析，难度适中，适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.8