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7.小明自制了一种测定风速的装置，如图16.4-6所示，探头和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动。当风吹过探头时，探头上表面的空气流速
大于
（选填“大于”“小于”或“等于”）它下表面的空气流速，探头将滑动变阻器$R_2$的滑片P向上
移动，此时灯泡会变亮
。为了精确比较风速的大小，电路可以怎样改进？再串联一个电流表
。答案
7.大于 上 变亮 再串联一个电流表
解析
【分析】首先明确流体压强与流速的关系：流体流速越大的位置，压强越小。当风吹过探头时，探头上表面凸起，空气流过的路径更长，因此上表面空气流速大于下表面；上表面压强小、下表面压强大，形成向上的压力差，使探头带动滑动变阻器滑片向上移动。滑片上移时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路总电阻减小，电源电压不变，根据欧姆定律，电路电流变大，灯泡实际功率变大，因此变亮。要精确比较风速，需定量测量电流大小，故可串联电流表。
【解析】1. 流体压强判断：探头上表面流速大于下表面，压强差使探头向上，滑片上移；2. 电路动态分析：滑片上移，滑动变阻器接入电阻减小，电流增大，灯泡变亮；3. 改进方法：串联电流表可通过电流大小反映风速，实现精确比较。
【答案】大于 上 变亮 再串联一个电流表
【知识点】流体压强与流速的关系、滑动变阻器的使用、欧姆定律的应用
【点评】本题结合实际风速测定装置，综合考查流体压强、电路动态分析，将物理原理与实际应用结合，体现了物理知识的实用性，改进方法突出了定量测量的思路。
【难度系数】0.5
【解析】1. 流体压强判断：探头上表面流速大于下表面，压强差使探头向上，滑片上移；2. 电路动态分析：滑片上移，滑动变阻器接入电阻减小，电流增大，灯泡变亮；3. 改进方法：串联电流表可通过电流大小反映风速，实现精确比较。
【答案】大于 上 变亮 再串联一个电流表
【知识点】流体压强与流速的关系、滑动变阻器的使用、欧姆定律的应用
【点评】本题结合实际风速测定装置，综合考查流体压强、电路动态分析，将物理原理与实际应用结合，体现了物理知识的实用性，改进方法突出了定量测量的思路。
【难度系数】0.5
8. 如图16.4-7所示是自动监测油箱内油量的装置，R是电阻器，R'是滑动变阻器，金属滑片与杠杆的一端连接，浮标随油面上下移动带动杠杆绕支点转动，观察油量表指针就可以知道油量的多少，电路中油量表其实是
电流
表，给油箱加油时，R'接入电路中的电阻变小
，油量表的示数变大
。答案
8.电流 小 大
解析
【分析】
要解决这道题，需分三步思考：①判断油量表类型：根据电流表串联、电压表并联的使用规则，油量表串联在电路中，故为电流表；②分析加油时R'接入电阻的变化：加油时油面上升，浮标上移带动杠杆转动，使滑动变阻器R'接入电路的电阻变小；③分析油表示数变化：电源电压不变，总电阻变小，由欧姆定律可知电路电流变大，油量表（电流表）示数变大。
【解析】
1. 油量表的判断：电流表需串联在电路中，电压表需并联在电路中，图中油量表串联在电路里，因此油量表是电流表。
2. 加油时R'接入电阻的变化：给油箱加油，油面升高，浮标随油面上移，带动杠杆绕支点转动，使滑动变阻器R'接入电路的电阻变小。
3. 油表示数的变化：电路总电阻为R与R'的和，总电阻变小，电源电压U不变，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R_{总}}$，电路中的电流变大，因此油量表的示数变大。
【答案】
电流 小 大
【知识点】
电流表使用、欧姆定律、滑动变阻器
【点评】
本题结合杠杆与电路知识，考查油量表的判断及动态电路分析，需理解浮标带动滑片的变化，结合欧姆定律分析电流变化，属于基础应用题型。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需分三步思考：①判断油量表类型：根据电流表串联、电压表并联的使用规则，油量表串联在电路中，故为电流表；②分析加油时R'接入电阻的变化：加油时油面上升，浮标上移带动杠杆转动，使滑动变阻器R'接入电路的电阻变小；③分析油表示数变化：电源电压不变，总电阻变小，由欧姆定律可知电路电流变大，油量表（电流表）示数变大。
【解析】
1. 油量表的判断：电流表需串联在电路中，电压表需并联在电路中，图中油量表串联在电路里，因此油量表是电流表。
2. 加油时R'接入电阻的变化：给油箱加油，油面升高，浮标随油面上移，带动杠杆绕支点转动，使滑动变阻器R'接入电路的电阻变小。
3. 油表示数的变化：电路总电阻为R与R'的和，总电阻变小，电源电压U不变，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R_{总}}$，电路中的电流变大，因此油量表的示数变大。
【答案】
电流 小 大
【知识点】
电流表使用、欧姆定律、滑动变阻器
【点评】
本题结合杠杆与电路知识，考查油量表的判断及动态电路分析，需理解浮标带动滑片的变化，结合欧姆定律分析电流变化，属于基础应用题型。
【难度系数】
0.6
9.在“练习使用滑动变阻器”的实验中：
图16.4-8
(1)请在图16.4-8甲中用笔画线表示导线，连接电路，要求:闭合开关，滑动变阻器的滑片向右移时灯泡变暗。在图16.4-8乙的虚线框内画出对应的电路图。
(2)在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应该移至最
(3)开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯泡的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是
图16.4-8
(1)请在图16.4-8甲中用笔画线表示导线，连接电路，要求:闭合开关，滑动变阻器的滑片向右移时灯泡变暗。在图16.4-8乙的虚线框内画出对应的电路图。
(2)在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应该移至最
右
（选填“左”或“右”）端。(3)开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯泡的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是
将滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路
。答案
9.(1)如图所示
(2)右
(3)将滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路
解析
【分析】
本题围绕“练习使用滑动变阻器”的实验展开，需分三步思考：
1. 连接电路时，要满足“滑片右移灯泡变暗”，即滑片右移时滑动变阻器接入电阻变大，因此需将滑动变阻器“一上一下”接线柱接入电路，且下接线柱选左端（保证滑片右移时接入电阻丝变长）；
2. 开关闭合前，滑动变阻器需调至最大阻值以保护电路，结合接线方式确定滑片位置；
3. 灯泡亮度不变且很暗，说明滑动变阻器接入全部电阻丝（相当于定值电阻），据此判断故障原因。
【解析】
(1) 实物连接：从电源正极出发，依次连接滑动变阻器的一个上端接线柱、滑动变阻器的左下端接线柱、开关、灯泡，最后回到电源负极；电路图：画出电源符号，依次串联开关、滑动变阻器、灯泡，形成闭合回路（对应给出的电路图）。
(2) 开关闭合前，滑动变阻器应接入最大阻值，根据接线（下接左），滑片移至最右端时电阻最大，故填“右”。
(3) 灯泡一直很暗且亮度不变，说明滑动变阻器接入了下方两个接线柱，此时滑动变阻器相当于定值电阻，接入最大阻值，电流小，导致灯泡亮度不变且较暗。
【答案】
(1) 实物连接和电路图如图所示；(2) 右；(3) 将滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路
【知识点】
滑动变阻器使用；串联电路；电路故障分析
【点评】
本题是滑动变阻器使用的基础实验题，考查滑动变阻器接线规则、闭合前调节及故障判断，注重实验操作规范性，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题围绕“练习使用滑动变阻器”的实验展开，需分三步思考：
1. 连接电路时，要满足“滑片右移灯泡变暗”，即滑片右移时滑动变阻器接入电阻变大，因此需将滑动变阻器“一上一下”接线柱接入电路，且下接线柱选左端（保证滑片右移时接入电阻丝变长）；
2. 开关闭合前，滑动变阻器需调至最大阻值以保护电路，结合接线方式确定滑片位置；
3. 灯泡亮度不变且很暗，说明滑动变阻器接入全部电阻丝（相当于定值电阻），据此判断故障原因。
【解析】
(1) 实物连接：从电源正极出发，依次连接滑动变阻器的一个上端接线柱、滑动变阻器的左下端接线柱、开关、灯泡，最后回到电源负极；电路图：画出电源符号，依次串联开关、滑动变阻器、灯泡，形成闭合回路（对应给出的电路图）。
(2) 开关闭合前，滑动变阻器应接入最大阻值，根据接线（下接左），滑片移至最右端时电阻最大，故填“右”。
(3) 灯泡一直很暗且亮度不变，说明滑动变阻器接入了下方两个接线柱，此时滑动变阻器相当于定值电阻，接入最大阻值，电流小，导致灯泡亮度不变且较暗。
【答案】
(1) 实物连接和电路图如图所示；(2) 右；(3) 将滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路
【知识点】
滑动变阻器使用；串联电路；电路故障分析
【点评】
本题是滑动变阻器使用的基础实验题，考查滑动变阻器接线规则、闭合前调节及故障判断，注重实验操作规范性，难度适中。
【难度系数】
0.6
