一 Read and match. 图文配对。
1.
2.
3.
4.
5.
() () () () ()
A. It's a fox. B. It's a dog. C. It's a bird.
D. It's a rabbit. E. It's a cat.

1. A 2. C 3. E 4. B 5. D

【分析】本题为图文配对题，解题思路是观察每个手影的形状，识别对应的动物，再匹配对应的英文描述选项。
【解析】1. 图1的手影是狐狸，对应选项A（It's a fox.）；2. 图2的手影是鸟，对应选项C（It's a bird.）；3. 图3的手影是猫，对应选项E（It's a cat.）；4. 图4的手影是狗，对应选项B（It's a dog.）；5. 图5的手影是兔子，对应选项D（It's a rabbit.）。
【答案】1. A 2. C 3. E 4. B 5. D
【知识点】图文配对、动物名词
【点评】本题以手影为载体考查动物名词的识别与图文匹配，题型基础，贴近生活。
【难度系数】0.3

二 Read and choose. 单项选择。
()1. It's bear.
A. an B. a C. /
()2. — this?
—A dog.
A. What B. How C. What's
()3. 下列选项中,哪个是问远处动物?
A. What's this? B. What's that? C. It's a cat.

1. B 2. C 3. B

【分析】这是三道小学英语基础单项选择题，分别考查不定冠词的用法、特殊疑问句的构成、指示代词this与that的区别。解题思路：第1题根据bear的发音和可数名词单数的用法选择合适的不定冠词；第2题结合答语确定询问“这是什么”的完整特殊疑问句；第3题区分指示代词this（近指）和that（远指），选出询问远处动物的问句。
【解析】1. 第1题：bear是可数名词单数，此处表泛指“一只熊”，不定冠词a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前，bear开头音素为辅音，故选B。
2. 第2题：答语是“A dog.”，问句需询问“这是什么”，完整结构为“What's this?”（What is this的缩写），A选项缺少be动词，B选项How表方式不符合语境，故选C。
3. 第3题：this指代近处的人或物，that指代远处的人或物，询问远处动物需用“What's that?”，A选项是询问近处事物，C选项是答语而非问句，故选B。
【答案】1.B 2.C 3.B
【知识点】不定冠词用法；特殊疑问句；指示代词
【点评】本题为英语基础题，聚焦核心基础知识点，难度较低，适合巩固低年级英语基础表达。
【难度系数】0.7

三 Read and choose.你听说过《叶公好龙》的故事吗？看图，选择合适的句子补全对话。

A.What's this?
B.Oh no!
C.It's a dragon too.

1. A 2. C 3. B

【分析】
这是结合《叶公好龙》故事的补全对话题目，需根据上下文的问答对应关系、图片信息和语境逻辑选择合适句子：1. 空后答句是说明物品的句子，对应需填询问物品的问句；2. 结合问句和图片内容，需填对应物品的答句；3. 结合故事语境，需填符合人物反应的句子。
【解析】
1. 答句“It's a dragon”是对物品的说明，对应问句应为询问“这是什么”，选A；2. 问句是“What's this?”，图片是柱子上的龙，答句应是“也是龙”，选C；3. 结合《叶公好龙》中人物看到真龙的反应，应选表示惊慌的“Oh no!”，选B。
【答案】
1.A 2.C 3.B
【知识点】
情景交际、补全对话
【点评】
本题结合经典故事考查日常情景对话，需结合语境和图片信息推理，难度适中。
【难度系数】
0.5