8. 下列化学用语的含义描述正确的是 【 】
A.$\ce{N_{2}}$表示2个氮原子
B.$\ce{CO_{2}}$表示二氧化碳分子由1个碳原子、2个氧原子构成
C.$\ce{SO_{2}}$可表示二氧化硫这种物质
D.$\ce{H_{2}O}$表示水由氢气和氧气组成
A.$\ce{N_{2}}$表示2个氮原子
B.$\ce{CO_{2}}$表示二氧化碳分子由1个碳原子、2个氧原子构成
C.$\ce{SO_{2}}$可表示二氧化硫这种物质
D.$\ce{H_{2}O}$表示水由氢气和氧气组成
答案
C
解析
【分析】
本题考查化学用语的含义,需逐一分析每个选项中化学用语的正确意义,明确化学式的宏观、微观表示,以及不同化学符号(如原子、分子)的书写规则,从而判断选项描述是否正确。
【解析】
选项A:$\ce{N_{2}}$是氮气的化学式,宏观表示氮气这种物质,微观表示1个氮分子,1个氮分子由2个氮原子构成;2个氮原子应表示为$\ce{2N}$,故A错误。
选项B:$\ce{CO_{2}}$的微观意义是“1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成”,选项未指明“1个”,描述不严谨,故B错误。
选项C:$\ce{SO_{2}}$是二氧化硫的化学式,宏观上可表示二氧化硫这种物质,也可表示二氧化硫由硫元素和氧元素组成,微观表示1个二氧化硫分子,故C正确。
选项D:$\ce{H_{2}O}$宏观上表示水这种物质,或水由氢元素和氧元素组成,并非由氢气和氧气组成,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
化学式的意义、化学用语的书写规则
【点评】
本题属于化学基础题,核心考查化学式的宏观与微观含义,需准确区分原子、分子的表示方法,以及化学式不同层面的意义,难度较低,是学生必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8
本题考查化学用语的含义,需逐一分析每个选项中化学用语的正确意义,明确化学式的宏观、微观表示,以及不同化学符号(如原子、分子)的书写规则,从而判断选项描述是否正确。
【解析】
选项A:$\ce{N_{2}}$是氮气的化学式,宏观表示氮气这种物质,微观表示1个氮分子,1个氮分子由2个氮原子构成;2个氮原子应表示为$\ce{2N}$,故A错误。
选项B:$\ce{CO_{2}}$的微观意义是“1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成”,选项未指明“1个”,描述不严谨,故B错误。
选项C:$\ce{SO_{2}}$是二氧化硫的化学式,宏观上可表示二氧化硫这种物质,也可表示二氧化硫由硫元素和氧元素组成,微观表示1个二氧化硫分子,故C正确。
选项D:$\ce{H_{2}O}$宏观上表示水这种物质,或水由氢元素和氧元素组成,并非由氢气和氧气组成,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
化学式的意义、化学用语的书写规则
【点评】
本题属于化学基础题,核心考查化学式的宏观与微观含义,需准确区分原子、分子的表示方法,以及化学式不同层面的意义,难度较低,是学生必须掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8
9.中国科学家屠呦呦因成功提取青蒿素挽救了数百万人的生命而获得诺贝尔奖。青蒿素的化学式为$\ce{C_{15}H_{22}O_{5}}$,以下关于青蒿素的说法正确的是 【 】
A.青蒿素由碳原子、氢原子和氧原子构成
B.1个青蒿素分子中有11个氢分子
C.青蒿素属于氧化物
D.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
A.青蒿素由碳原子、氢原子和氧原子构成
B.1个青蒿素分子中有11个氢分子
C.青蒿素属于氧化物
D.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
答案
9.D
解析
【分析】首先明确化学式的宏观意义(表示物质的元素组成)和微观意义(表示分子由原子构成),再结合氧化物的定义(由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物),逐一分析各选项:A选项混淆物质的构成与分子的构成;B选项错误认为分子中含有其他分子;C选项忽略氧化物的元素种类要求;D选项符合化学式的宏观组成意义。
【解析】逐一分析各选项:
选项A:青蒿素是由青蒿素分子构成的,其分子由碳原子、氢原子和氧原子构成,并非直接由原子构成,故A错误;
选项B:分子由原子构成,1个青蒿素分子中含有22个氢原子,不含氢分子,故B错误;
选项C:氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,故C错误;
选项D:从宏观组成来看,青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成,故D正确。
【答案】D
【知识点】化学式的意义、氧化物的概念
【点评】本题考查化学式的基本意义及氧化物的判断,属于化学基础知识点的应用,难度较低,准确掌握相关概念即可解答。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析各选项:
选项A:青蒿素是由青蒿素分子构成的,其分子由碳原子、氢原子和氧原子构成,并非直接由原子构成,故A错误;
选项B:分子由原子构成,1个青蒿素分子中含有22个氢原子,不含氢分子,故B错误;
选项C:氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物,青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,故C错误;
选项D:从宏观组成来看,青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成,故D正确。
【答案】D
【知识点】化学式的意义、氧化物的概念
【点评】本题考查化学式的基本意义及氧化物的判断,属于化学基础知识点的应用,难度较低,准确掌握相关概念即可解答。
【难度系数】0.7
10. 乙二醇可用于生产汽车防冻液,其分子的微观结构示意图如下图所示。

(1)乙二醇由
(2)1个乙二醇分子中共含有
(1)乙二醇由
三
种元素组成,属于化合物
(填“单质”或“化合物”)。(2)1个乙二醇分子中共含有
10
个原子,乙二醇分子中碳、氢原子个数比为(填最简整数比)。答案
10.(1)三 化合物
(2)10
(2)10
解析
【分析】
要解答本题,需先明确微观示意图中不同颜色的球对应原子种类,再根据原子种类判断元素种类,结合单质、化合物的定义确定物质类别;对于原子总数和原子个数比,只需数出分子中各原子的数量,再进行简单计算即可。
【解析】
(1) 从微观示意图可知,乙二醇分子由碳原子、氢原子、氧原子三种不同的原子构成,因此乙二醇由三种元素组成;该物质是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物。
(2) 1个乙二醇分子中,碳原子有2个,氢原子有6个,氧原子有2个,总原子数为$2+6+2=10$;碳原子与氢原子的个数比为$2:6=1:3$。
【答案】
(1) 三;化合物
(2) 10
【知识点】
物质的元素组成;单质与化合物;化学式的相关计算
【点评】
本题通过微观粒子示意图考查物质的组成、分类及原子个数的计算,属于基础题型,需准确识别原子种类并计数。
【难度系数】
0.7
要解答本题,需先明确微观示意图中不同颜色的球对应原子种类,再根据原子种类判断元素种类,结合单质、化合物的定义确定物质类别;对于原子总数和原子个数比,只需数出分子中各原子的数量,再进行简单计算即可。
【解析】
(1) 从微观示意图可知,乙二醇分子由碳原子、氢原子、氧原子三种不同的原子构成,因此乙二醇由三种元素组成;该物质是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物。
(2) 1个乙二醇分子中,碳原子有2个,氢原子有6个,氧原子有2个,总原子数为$2+6+2=10$;碳原子与氢原子的个数比为$2:6=1:3$。
【答案】
(1) 三;化合物
(2) 10
【知识点】
物质的元素组成;单质与化合物;化学式的相关计算
【点评】
本题通过微观粒子示意图考查物质的组成、分类及原子个数的计算,属于基础题型,需准确识别原子种类并计数。
【难度系数】
0.7
11.写出下列物质的化学式。
(1)氖气
(2)汞
(3)硫
(4)氮气
(5)四氧化三铁
(6)五氧化二磷
(7)二氧化锰
(8)氯化钠
(1)氖气
Ar
(2)汞
Hg
(3)硫
S
(4)氮气
Fe₃O₄
(5)四氧化三铁
MnO₂
(6)五氧化二磷
N₂
(7)二氧化锰
KCl
(8)氯化钠
P
答案
11.(1)Ar (2)Hg (3)S (4)Fe₃O₄ (5)MnO₂ (6)N₂ (7)KCl (8)P
12. 科学家使用普通氧分子和带电的氧离子得到了新型氧分子($O_4$)。请回答下列问题。
(1)1个$O_4$分子由
(2)$O_4$和$O_2$混合形成的是
(3)$O_4$与$O_2$的化学性质
(1)1个$O_4$分子由
4个氧原子
构成。(2)$O_4$和$O_2$混合形成的是
混合物
(填“纯净物”或“混合物”)。(3)$O_4$与$O_2$的化学性质
不相同
(填“相同”或“不相同”),原因是分子的构成不同
。答案
12.(1)4个氧原子
(2)混合物
(3)不相同 分子的构成不同
(2)混合物
(3)不相同 分子的构成不同
解析
【分析】
要解答本题,需结合化学式的意义、纯净物与混合物的判断依据、分子的性质逐一分析:
1. 对于(1),分子由原子构成,化学式中元素符号右下角的数字表示1个该分子所含对应原子的个数,据此确定O₄分子的原子构成;
2. 对于(2),纯净物由单一物质组成,混合物由多种物质组成,O₄和O₂是不同物质,据此判断混合后的类别;
3. 对于(3),物质的化学性质由构成它的分子决定,不同分子的化学性质不同,结合O₄与O₂的分子构成差异分析化学性质。
【解析】
(1) 分子由原子构成,化学式中元素符号右下角的数字表示1个分子中该原子的个数,因此1个O₄分子由4个氧原子构成;
(2) 纯净物仅含一种物质,混合物含两种或两种以上物质,O₄和O₂是两种不同的物质,二者混合后属于混合物;
(3) 物质的化学性质由其构成的分子决定,O₄分子由4个氧原子构成,O₂分子由2个氧原子构成,二者分子构成不同,因此化学性质不相同。
【答案】
(1)4个氧原子;(2)混合物;(3)不相同;分子的构成不同
【知识点】
分子的构成、纯净物与混合物、分子的化学性质
【点评】
本题为初中化学基础题,核心考察化学式的意义、物质分类判断及分子的性质,属于入门阶段必掌握知识点,难度较低,需准确理解相关概念。
【难度系数】
0.8
要解答本题,需结合化学式的意义、纯净物与混合物的判断依据、分子的性质逐一分析:
1. 对于(1),分子由原子构成,化学式中元素符号右下角的数字表示1个该分子所含对应原子的个数,据此确定O₄分子的原子构成;
2. 对于(2),纯净物由单一物质组成,混合物由多种物质组成,O₄和O₂是不同物质,据此判断混合后的类别;
3. 对于(3),物质的化学性质由构成它的分子决定,不同分子的化学性质不同,结合O₄与O₂的分子构成差异分析化学性质。
【解析】
(1) 分子由原子构成,化学式中元素符号右下角的数字表示1个分子中该原子的个数,因此1个O₄分子由4个氧原子构成;
(2) 纯净物仅含一种物质,混合物含两种或两种以上物质,O₄和O₂是两种不同的物质,二者混合后属于混合物;
(3) 物质的化学性质由其构成的分子决定,O₄分子由4个氧原子构成,O₂分子由2个氧原子构成,二者分子构成不同,因此化学性质不相同。
【答案】
(1)4个氧原子;(2)混合物;(3)不相同;分子的构成不同
【知识点】
分子的构成、纯净物与混合物、分子的化学性质
【点评】
本题为初中化学基础题,核心考察化学式的意义、物质分类判断及分子的性质,属于入门阶段必掌握知识点,难度较低,需准确理解相关概念。
【难度系数】
0.8
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