16.化学小组的同学在学习了铁生锈的条件后，对暖宝宝的成分(如图1)及发热原理感到好奇，请参与他们的探究活动。

同学们在实验室打开一片暖宝宝，取出其中的黑色粉末做了下面的实验。
探究一:黑色粉末的成分
(1)取黑色粉末于试管中，加入足量的稀盐酸，观察到有气泡产生，溶液变为浅绿色，证明黑色粉末中有。
(2)反应结束后，发现仍有黑色固体残留，经过滤、洗涤、干燥，获得黑色粉末。小明同学认为黑色粉末中有炭粉，为验证小明同学的猜想是正确的，同学们进行实验操作:取样并通入氧气点燃，将产物(写出操作、现象及结论)。
探究二:暖宝宝的发热原理
按图2(夹持仪器已略去)采用湿度、氧气浓度、温度传感器收集数据，将拆除包装的暖宝宝倒入三颈烧瓶中，密封装置，开始收集数据，观察曲线变化(如图3)。

(3)从收集到的图像看，暖宝宝发热是因为颗粒微小的铁粉与①和②等物质发生反应，并③(填“吸收”或“放出”)热量。
探究三:使用暖宝宝测定空气中氧气的含量
实验开始前的装置如图4所示，量筒中水的体积读数为100 mL。

(4)实验过程中，观察到温度计示数上升，冷却一段时间后，打开弹簧夹，水从量筒中流入集气瓶(容积为250 mL)，最后量筒内水为63 mL(铁粉生锈消耗水的体积忽略不计)，通过计算本实验数据，测得空气中氧气的体积分数为(结果精确到0.1%)。
(5)上述结果与理论值相比，引起误差的原因可能是(写一条即可)。
【交流反思】
(6)结合上述信息及实验，你认为暖宝宝使用前需要保存。
(7)结合上述探究，谈谈你对铁生锈的利和弊两方面的认识:。

16.(1)铁粉
(2)通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明黑色粉末中有炭粉
(3)氧气/$\ce{O_{2}}$ 水/$\ce{H_{2}O}$ 放出
(4)16.8%
(5)装置漏气(合理即可)
(6)密封
(7)利:铁生锈消耗氧气,可用于制作脱氧剂等(合理即可);弊:铁生锈会造成金属资源浪费