1. 踢毽子。

(1)小红踢毽子的下数是小军的几倍？
(2)小莹踢毽子的下数是小军的几倍？

1. (1)32÷8=4
(2)48÷8=6

【分析】
求一个人的踢毽下数是另一个人的几倍，本质是求较大数里包含几个较小数，这类问题用除法计算，计算时用前者的踢毽数量除以后者的踢毽数量即可。我们先找到对应人物的踢毽数量：小红踢了32下，小军踢了8下，小莹踢了48下，分别代入对应关系计算就能得到结果。
【解析】
(1) 求小红踢毽子的下数是小军的几倍，就是求32里面有几个8，用除法计算，结合乘法口诀“四八三十二”可得：
$32÷8=4$
(2) 求小莹踢毽子的下数是小军的几倍，就是求48里面有几个8，用除法计算，结合乘法口诀“六八四十八”可得：
$48÷8=6$
【答案】
(1)$32÷8=4$
(2)$48÷8=6$
【知识点】
倍的认识，表内除法
【点评】
这道题是求倍数的基础题型，核心是掌握“求一个数是另一个数的几倍用除法计算”的规则，计算时要注意区分两个数量的对应关系，不要弄反被除数和除数，结合表内乘法口诀就能快速求解。
【难度系数】
0.9

2.【开放题】下面是某品牌的牛奶，超市有两种规格的包装。

(1)请提出一个关于乘除关系的问题并解答。
(2)请再提出一个数学问题并解答。

2. 答案不唯一,如:(1)一大箱牛奶的价格是一小箱牛奶的几倍？ 16÷8=2
(2)一大箱牛奶的数量是一小箱牛奶的几倍？ 12÷4=3

【分析】
首先整理题目给出的已知信息：小箱装有4瓶牛奶，售价8元；大箱装有12瓶牛奶，售价16元。
第(1)问要求提出乘除关系的问题，我们学过求一个数是另一个数的几倍要用除法计算，属于乘除相关的问题，所以可以围绕两种包装的价格、数量的倍数关系来提问，再列式计算即可。
第(2)问没有限制问题类型，结合数量、价格等信息提出合理的数学问题再解答即可，答案不唯一。
【解析】
(1) 提出问题：一大箱牛奶的价格是一小箱牛奶的几倍？
求倍数用除法计算，用大箱牛奶的价格除以小箱牛奶的价格：
$16÷8=2$
(2) 提出问题：一大箱牛奶的数量是一小箱牛奶的几倍？
先确认小箱有4瓶，大箱有12瓶，求倍数用除法计算：
$12÷4=3$
（注：答案不唯一，合理即可）
【答案】
答案不唯一，示例：
(1) 一大箱牛奶的价格是一小箱牛奶的几倍？ $16÷8=2$
(2) 一大箱牛奶的数量是一小箱牛奶的几倍？ $12÷4=3$
【知识点】
倍的认识，除法的应用，解决实际问题
【点评】
本题属于开放性题目，出题形式灵活，既考查了学生对乘除运算、倍的概念的掌握程度，也能锻炼学生自主发现问题、解决问题的能力，只要提出的问题符合要求、解答正确即可得分。
【难度系数】
0.8