2026年暑假生活海燕出版社五年级综合第8页答案
一、下列加点字的读音有误的一项是(
C
)。

A.稚子(zhì) 旖旎(nǐ) 玷污(diàn) 篝火(gōu)
B.徘徊(huái) 点缀(zhuì) 无垠(yín) 华侨(qiáo)
C.萌动(méng) 浩渺(miǎo) 腮边(shāi) 澄澈(chéng)

答案

C
二、在括号里填入合适的动词。(不要重复)
（
）草 （
）花 （
）地 （
）黄瓜
（
）蝴蝶 （
）蚂蚱 （
）篝火 （
）唐诗

答案

示例：拔 栽 铲 摘 追 捉 点 背

解析

本题考查动宾词语的搭配积累，结合日常生活经验和课内所学的相关场景搭配，填入语义通顺、互不重复的动词即可，答案不唯一，表述合理即可。
三、给加点字选择合适的解释。(填序号)
1. 能书善画(
B
)
A.善良；慈善 B.擅长；长于 C.友好；和好
2. 颇负盛名(
C
)
A.背 B.担负 C.享有
3. 愈是寒冷，愈是顽强(
C
)
A.(病)好 B.较好 C.表示程度随着条件的变化而变化

答案

1.B 2.C 3.C
四、读诗句，你眼前浮现出了怎样的情景？根据提示写几句话。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。(提示：可以围绕“未解”“学”等想象儿童学种瓜时的动作)

答案

小孩子们还不懂得耕田和织布的技艺，就跑到桑树的阴凉地里，学着大人种瓜的模样忙活起来：他们攥着小小的锄头歪歪扭扭刨出浅坑，捏着瓜籽小心翼翼丢进土坑，又用小手把浮土扒回来盖好种子，还踮着脚端来半瓢水，慢慢浇在土坑边，那副有模有样的认真小模样，别提有多憨态可爱了。

解析

我们先理解这句诗的基本含义，诗句描写的是乡村孩童的生活场景，紧扣提示里的“未解”“学”两个关键词，结合孩童模仿大人劳作的状态，想象孩童刨土、放种、盖土、浇水的稚嫩动作，就能把充满童趣的画面具象化，写出符合乡村日常氛围的内容。