学校即将举办以“我的成长之旅”为主题的书香节活动，请你积极参与。
【任务一】以下是小元准备的展板宣传文案，请你审读。
宣传文案
成长路上，书是解惑的密钥。校园里琅琅的读书声打破了清晨的静mì，与窗外的鸟鸣互相应和。于书海中徜徉，我们会读到人们面对分qí时的艰难取舍，也会因某句深刻的表达，从曾经的（）中豁然开朗——那些曾让我们感到迷茫的困惑，终会在墨香里找到答案，成为成长的养分。
1. 给语段中加点的字注音，正确的一项是(3分) （）
A. 应和(hè) 徜徉(cháng) B. 应和(hé) 徜徉(cháng)
C. 应和(hè) 徜徉(tǎng) D. 应和(hé) 徜徉(tǎng)
2. 根据语段中的拼音写汉字，正确的一项是(3分) （）
A. 秘/歧 B. 谧/岐 C. 谧/歧 D. 秘/岐
3. 填入语段括号内的成语，最恰当的一项是(3分) （）
A. 索然无味 B. 茫然无措 C. 六神无主 D. 心无旁骛

1. A 解析:"应和"的"和"读作"hè","徜徉"的"徜"读作"cháng"。故选 A。
2. C 解析:正确写法为"静谧""分歧"。
3. B 解析:B. "茫然无措"指心中没有主意,不知道该怎么办才好,文段提到在成长路上会面临艰难取舍和各种困惑,当这些困惑在书海中找到答案后,曾经的迷茫、不知如何应对的状态就改变了,符合语境。

【任务二】以下是小元写的开幕式发言稿片段,请你检查。
发言稿
① 书籍像一缕温柔的光,照亮我们不断超越、探索、积累的成长道路。② 每一次翻开书页,我们都能与不同的思想对话,悄悄积攒着向前。③ 那些在文字里汲取的智慧,会慢慢转化为我们成长路上最坚实的底气。④ 通过与书籍为伴,让我们对“成长”有了更细腻的感知。
4. 发言稿中没有语病的一项是(3分) ()

A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句
【任务三】以下是本次书香节的系列活动,请你参与完成以下任务。

4. C 解析:第①句语序不当,"超越、探索、积累"的语序不符合逻辑,应调整为"积累、探索、超越";第②句成分残缺,"积攒着向前"缺少宾语中心语,可以修改为"积攒着向前的力量";第④句成分残缺,"通过……"和"让……"同时使用使句子缺少主语。可以删去"通过"或者"让",使句子的主语明确。

5.（1）在书香节期间，小元负责展板布置并参加了辩论会，请参照提示，协助他完成下面表格。（4分）
活动形式 | 活动内容
布置主题展板 | “书中人”展板：海伦·凯勒
启示：老师耐心的引导与无私的奉献，让她深刻领悟：成长，是冲破黑暗，拥抱光明。
“书中事”展板：于漪老师读书、听课
启示：童年鲜活的片段与难忘的图学时光，让她真切感受：成长，是①。（2分）
开展主题辩论会 | 辩题：电子阅读是否可以取代纸质阅读。
小文说：“现在网络这么发达，随时随地都能看短视频、读短资讯，内容轻松又方便，何必还要读厚厚的纸质书呢？”
小元说：我不同意你的看法，②。（2分）
（2）学校准备在11月20日上午9:00在学校报告厅举行“好书推荐”分享会，校团委拟写了一份邀请函，邀请王教授来校指导，其中有三处错误，请你按提示修改。（4分）
邀请函
尊敬的王教授：
您好！贵校将举行“好书推荐”分享会，特邀请您前来参加，发表拙见。诚邀您光临指导，期待您的到来。
校团委
2026年11月13日
① 补充信息：。（2分）
② 修改表达：应改为；应改为。（2分）

5. (1) 示例:① 丰富知识,增添智慧 ② 阅读纸质书时,我们能沉浸在文字营造的世界里,培养专注力,享受纯粹的阅读乐趣。电子阅读则容易让人分心,难以专注
(2) ① 添加活动时间和地点:"11月20日上午9:00在学校报告厅"
② 贵校 我校 拙见 高见