2026年小学必刷题六年级数学上册苏教版第90页答案
1. 小杭坐在教室的第3列、第2行(如图)，用数对(3,2)表示。

(1)那么(1,5)表示的位置是第(
1
)列、第(
5
)行，(5,1)表示的位置是第(
5
)列、第(
1
)行。
(2)小宁坐在教室第2列、第1行，用数对表示是( ， )。如果她向后移动了两个位置，那么她现在的位置是第(
2
)列、第(
3
)行，用数对表示是( ， )。

答案

1.(1)1 5 5 1
(2)(2,1) 2 3 (2,3)
2. 下面是某校所在街区的平面图。嘉墨家的位置是$(5,1)$。

(1)用数对表示下面地点的位置。
学校( ， ) 图书馆( ， )
(2)请在图中表示出嘉墨家的位置。嘉墨从家到少年宫，要先向(
东
)走(
1
)格，再向(
北
)走(
2
)格。
(3)嘉墨沿着$(5,1)\to(5,2)\to(8,2)\to(8,3)$的路线去图书馆，请在图中画出他的行走路线。
(4)$(\nabla,1)$可能表示题目涉及的5个地点中(
学校
)的位置，也可能表示(
嘉墨家
)的位置。

答案


2.(1)(2,1) (8,3)
(2) 东 1 北 2(或北 2 东 1)
(3)
(4)学校 嘉墨家
3.[中]智能快递柜由于收取方便，越来越受到人们的喜爱。明明家小区门口的智能快递柜如图。

(1)快递员把快递放在27号柜子中，27号柜子在第(
5
)列、第(
4
)行，可以用数对表示为( ， )；位置是(4,3)的柜子是(
22
)号柜子。
(2)明明的快递所在的位置为(△,6)，可能存放在(
1、7、13、19、25、31
)号柜子中。
(3)欢欢的快递跟11号柜子同列不同行，她的快递可能在(
7、8、9、10、12
)号柜子中。

答案

3.(1)5 4 (5,4) 22
(2)1、7、13、19、25、31
(3)7、8、9、10、12
【解析】(1)观察快递柜可知，27号柜子在第5列、第4行，根据数对表示方法，用数对表示为(5,4);数对(4,3)表示第4列、第3行，对应的柜子是22号。(2)数对(△,6)表示第6行，观察第6行的柜子号，分别为1、7、13、19、25、31号。(3)11号柜子在第2列、第2行，观察第2列的柜子号，分别为7、8、9、10、12号。
4.[偏难]如果在一个方格图上画一个等腰直角三角形(如图)，点A的位置是(1,3)，点B的位置是(7,3)，那么点C的位置用数对表示是( ， )。

刷素养

答案

4. (4,6)
【解析】在等腰直角三角形中，点A与点C的水平距离等于点A与点B的距离的一半，即(7-1)÷2=3，因此表示点C的位置的数对中的第一个数为1+3=4。在等腰直角三角形中，点A与点C的竖直距离等于点A与点C的水平距离，因此表示点C的位置的数对中的第二个数为3+3=6。综上可知，点C的位置用数对表示是(4,6)。
5*[难]下图中有两个完全相同的长方形，你能用数对表示出A、B、C、D这四个点的位置吗？
A( , )
B( , )
C( , )
D( , )

答案

5. (4,8) (4,6) (10,4) (16,4)
【解析】观察题图，因为两个长方形完全相同，所以长方形的宽为8-6=2，长为16-10=6，点C在横轴10、纵轴6-2=4的位置，点D在横轴16、纵轴6-2=4的位置，所以点C的位置是(10,4)，点D的位置是(16,4);点A在横轴10-6=4、纵轴8的位置，点B在横轴10-6=4、纵轴8-2=6的位置，所以点A的位置是(4,8)，点B的位置是(4,6)。