一、根据句意和汉语提示写出单词或短语。
1. In ancient times, the emperors wore clothes in （紫色）to show their power.
2. Which one would you like to （选择）, the blue one or the yellow one?
3.（2025·盐城市大丰区月考）This pair of trousers （与……相配）his yellow shirt.
4. My friend Eric is a creative boy. （例如）, he can play the guitar upside down.
5. You should learn to look after yourself. You can't （依靠）your parents all the time.

1. purple
2. choose
3. matches
4. For example
5. depend on

【分析】
本题为根据句意及汉语提示填写单词或短语的基础题，解题思路为：先理解每个句子的语境，结合汉语提示确定对应词汇，再根据句子结构、语法规则调整词汇形式（如动词原形、第三人称单数，固定短语等）。
【解析】
1. 句意：古代皇帝穿紫色衣服彰显权力，“紫色”对应单词purple，直接填写；
2. would like to后接动词原形，“选择”对应动词choose，填原形；
3. 主语为this pair of trousers，谓语动词用第三人称单数形式，“与……相配”对应动词match，第三人称单数为matches；
4. “例如”的固定短语为For example，句首首字母大写；
5. 情态动词can't后接动词原形，“依靠”的固定搭配为depend on，填原形。
【答案】
1. purple
2. choose
3. matches
4. For example
5. depend on
【知识点】
英语单词拼写、动词第三人称单数、固定短语搭配
【点评】
本题考查基础英语词汇、短语及语法变形，侧重学生对核心基础知识点的掌握，难度较低，是英语学习的基础题型。
【难度系数】
0.8

二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空。
look good, wear, suit, mix, ask
1. Look! Millie is wearing a blue coat. She in blue.
2. Sandy shakes the bottle, so the milk with the tea well.
3. He is thinking about what for the party.
4. Thanks for me to your birthday party.
5. The consultants(顾问) are a group of men in sharp .

1. looks good
2. mixes
3. to wear
4. asking
5. suits

【分析】
本题需结合句子语境、语法规则（时态、非谓语、介词用法等），从方框内单词中选择合适的词并转换为适当形式填空。具体思路：1. 第1题主语为第三人称单数，需用一般现在时的动词第三人称单数形式；2. 第2题考查动词短语mix with，主语为不可数名词，用一般现在时第三人称单数；3. 第3题考查“疑问词+不定式”结构作宾语；4. 第4题考查介词for后接动名词的用法；5. 第5题考查名词复数，结合主语确定复数形式。
【解析】
1. 句意：看！Millie穿着蓝色外套，她穿蓝色看起来很好。主语she是第三人称单数，一般现在时，故填looks good。
2. 句意：Sandy摇瓶子，所以牛奶和茶混合得很好。mix with为固定搭配，主语milk是不可数名词，一般现在时，故填mixes。
3. 句意：他正在考虑派对穿什么。“疑问词what+不定式”结构作think about的宾语，故填to wear。
4. 句意：谢谢你邀请我去你的生日派对。thanks for doing sth是固定用法，for后接动名词，故填asking。
5. 句意：顾问们是一群穿着时髦套装的男士。suit是可数名词，结合主语men，此处用复数形式，故填suits。
【答案】
1. looks good
2. mixes
3. to wear
4. asking
5. suits
【知识点】
一般现在时；非谓语动词；动词短语搭配
【点评】
本题为基础词汇适当形式填空题，考查初中英语核心语法点及常用短语，需结合语境分析句子结构，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】
0.6

1. (2025·宿迁市泗阳期末)— belt is this?
—It’s Paul’s. Look, there is his name on it.

A.Who
B.Which
C.What
D.Whose

D 【解析】根据答句中“It's Paul's.”可知，空处是对皮带的所有者提问，疑问词要用whose。

【分析】解答本题需根据答语判断问句的提问方向，答语“It’s Paul’s.”表明是询问物品的所有者，需选择用于提问所属关系的疑问词，再逐一分析选项用法即可得出答案。
【解析】答句“It’s Paul’s.”意为“它是保罗的”，说明问句是对物品的所有者进行提问。A选项Who用于提问人；B选项Which用于提问特定范围内的某一个；C选项What用于提问事物；D选项Whose用于提问所属关系，符合语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】疑问词辨析，所属关系提问
【点评】本题考查基础疑问词的用法，核心是根据答语明确提问内容，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

2. (2026·南京市期末)—Jenny and Beth are good friends and they both have a sweet tooth and go roller skating at the weekend.
—People with the daily hobbies are easy to become friends.

A.enough
B.similar
C.different
D.expensive

B 【解析】根据“they both have a sweet tooth and go roller skating at the weekend”可知，有着相似的（similar）日常爱好的人很容易成为朋友。

【分析】本题为英语语境中的形容词词义辨析题，解题思路：首先读懂对话内容，第一句说明Jenny和Beth有共同的日常爱好（爱吃甜食、周末轮滑），第二句要表达“有怎样日常爱好的人容易成为朋友”，需结合前文的共同爱好选择合适的形容词，再逐一分析选项词义排除错误答案。
【解析】根据对话中“they both have a sweet tooth and go roller skating at the weekend”可知两人有共同的日常爱好，因此第二句表达“有相似日常爱好的人容易成为朋友”。A选项enough意为“足够的”，不符合语境；B选项similar意为“相似的”，符合共同爱好的语境；C选项different意为“不同的”，与前文共同爱好矛盾；D选项expensive意为“昂贵的”，不能修饰“hobbies”，不符合逻辑。故答案为B。
【答案】B
【知识点】形容词词义辨析；语境理解
【点评】本题结合日常交际语境考查形容词的用法，需要准确理解句意和各选项含义，属于基础词汇考查题，难度适中。
【难度系数】0.6

3. —Are you different your friend, Mary?
—No, we are similar each other!
We like to do the same things.

A.to; from
B.from; to
C.to; to
D.from; from

B 【解析】be different from意为“与……不同”，be similar to意为“与……相似”，均为固定搭配。

【分析】首先回忆英语中表示“与……不同”和“与……相似”的固定短语搭配，be different后需接介词from，be similar后需接介词to，依据这两个固定搭配来判断选项。
【解析】“be different from”是固定短语，意思是“与……不同”；“be similar to”是固定短语，意思是“与……相似”。题目中第一空表示“和朋友不同”，应使用from；第二空表示“彼此相似”，应使用to，因此正确选项为B。
【答案】B
【知识点】固定搭配、介词辨析
【点评】本题考查英语常用的介词固定搭配，属于基础知识点，需要学生准确记忆相关短语的介词搭配，难度较低。
【难度系数】0.8

4. I like reading. It makes me .

A.to feel comfortable
B.to feel comfortably
C.feel comfortable
D.feeling comfortable

C 【解析】make sb do sth意为“使某人做某事”，为固定搭配；feel做系动词时，后接形容词。

【分析】
这道题考查英语语法中使役动词的固定搭配和系动词的用法。首先回忆使役动词make的结构，再分析系动词feel的词性要求，逐步排除错误选项即可。
【解析】
1. 使役动词make的固定搭配为make sb do sth，意为“使某人做某事”，其中do需用不带to的动词原形，因此排除带to的选项A、B；
2. 句中feel是系动词，后需接形容词作表语，comfortable是形容词，而comfortably是副词，且make后不接doing形式，因此排除D选项。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
使役动词make的用法；系动词的用法
【点评】
本题为英语基础语法题，考查核心动词的固定搭配和词性搭配规则，属于学生需掌握的基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.2

5. (2026·淮安市盱眙期末)—The red coat makes my son among people.
—I agree. He looks good in red.

A.stand up
B.put up
C.stand out
D.go out

C 【解析】根据“He looks good in red.”可知，红色外套让他儿子在人群中很显眼。stand out意为“突出，显眼”，符合题意。

【分析】首先通读对话，理解语境：红色外套让儿子在人群中呈现的状态，结合答句“穿红色好看”的提示，需分析各选项短语含义，选出符合“显眼、突出”意思的短语。
【解析】逐一分析选项短语：A. stand up意为“站起来；起立”；B. put up意为“张贴；搭建；举起”；C. stand out意为“突出；显眼”；D. go out意为“出去；外出”。根据答句“He looks good in red.”可知，红色外套让儿子在人群中很显眼，因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语辨析；情景交际
【点评】本题考查常用动词短语的词义辨析，需结合上下文语境判断合适的短语，属于基础题型，难度不大。
【难度系数】0.8

四、句型转换。
1. Try to pick more than three colours.（改为否定句）
Try pick more than three colours.
2. I think white and grey are suitable for formal clothes.（对画线部分提问）
do you think are suitable for formal clothes?
3. Eric has to wear his sports shoes in the PE class.（对画线部分提问）
Eric do in the PE class?
4. (2026·无锡市金桥双语实验学校期末)So the red tanghulu is popular and matches the beautiful hanfu.（改为同义句）
So the red tanghulu is popular and the beautiful hanfu.
5. Stephen wears a new coat. He looks very cool.（将两句合并为一句）
Stephen very cool the new coat.

1. not to
2. What colours
3. What does, have to
4. goes well with
5. looks, in

【分析】
本题为英语句型转换题，需结合对应语法规则和短语搭配解题：1. 祈使句Try to do的否定结构为Try not to do；2. 对颜色提问需用疑问词What colours；3. 对做的事提问，主语为第三人称单数Eric，需借助助动词does，has to还原为have to；4. match（匹配）的同义短语为go well with，主语为单数，动词用第三人称单数形式；5. 合并句表达“穿着某物看起来...”，用look + adj + in + 衣物的结构。
【解析】
1. 祈使句的否定结构是在不定式前加not，故填not to；
2. 画线部分是颜色，对颜色提问用What colours；
3. 画线部分是做的具体事情，主语Eric是第三人称单数，一般现在时的特殊疑问句需借助助动词does，has to变回原形have to，故填What does, have to；
4. 动词match表示“匹配”，同义短语为go well with，主语the red tanghulu是单数，故用goes well with；
5. 合并后表达“穿着新外套看起来很酷”，用looks（看起来）和in（穿着），故填looks, in。
【答案】
1. not to
2. What colours
3. What does, have to
4. goes well with
5. looks, in
【知识点】
祈使句否定、特殊疑问句、同义短语替换
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题，考察核心语法结构与常用短语，是英语学习的基础题型，需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.3