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1. (2023·盐城)下列数据最接近实际情况的是 （
A.人步行的速度约为8 m/s
B.教室门框的高度约为5 m
C.中学生脉搏每分钟约72次
D.盐城冬季最低气温约为−40 ℃
C
）A.人步行的速度约为8 m/s
B.教室门框的高度约为5 m
C.中学生脉搏每分钟约72次
D.盐城冬季最低气温约为−40 ℃
答案
1. C
解析
【分析】这是一道物理估测类题目，解题思路是结合生活中常见物理量的实际数值，逐一分析每个选项，判断其是否符合实际情况，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】逐个分析选项：A选项，人正常步行的速度约为1.1m/s，8m/s远大于步行速度，接近短跑速度，不符合实际，故A错误；B选项，教室门框的高度约为2m，5m过高，不符合实际，故B错误；C选项，中学生脉搏每分钟跳动次数约为60~80次，72次在合理范围内，符合实际，故C正确；D选项，盐城属于我国南方地区，冬季最低气温约为-5℃左右，-40℃是北方极寒地区的低温，不符合盐城实际，故D错误。
【答案】C
【知识点】物理量估测、长度估测、速度估测
【点评】本题考查生活中常见物理量的估测，需结合日常积累的生活经验判断，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐个分析选项：A选项，人正常步行的速度约为1.1m/s，8m/s远大于步行速度，接近短跑速度，不符合实际，故A错误；B选项，教室门框的高度约为2m，5m过高，不符合实际，故B错误；C选项，中学生脉搏每分钟跳动次数约为60~80次，72次在合理范围内，符合实际，故C正确；D选项，盐城属于我国南方地区，冬季最低气温约为-5℃左右，-40℃是北方极寒地区的低温，不符合盐城实际，故D错误。
【答案】C
【知识点】物理量估测、长度估测、速度估测
【点评】本题考查生活中常见物理量的估测，需结合日常积累的生活经验判断，属于基础题，难度较低。
【难度系数】0.8
2. 我们的生活已经步入高铁时代，长约200 m的复兴号列车，若以288 km/h的速度匀速通过长约6 000 m的隧道，对此分析符合实际的有 （
① 以隧道为参照物，列车是静止的
② 以列车为参照物，隧道是运动的
③ 列车完全通过隧道的时间约为75 s
④ 列车全部在隧道内行驶的时间约为72.5 s
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
D
）① 以隧道为参照物，列车是静止的
② 以列车为参照物，隧道是运动的
③ 列车完全通过隧道的时间约为75 s
④ 列车全部在隧道内行驶的时间约为72.5 s
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
答案
2. D
解析
【分析】首先，判断物体运动或静止需看其相对于参照物的位置是否变化，据此分析①②；计算列车通过隧道的时间时，需先统一单位，再明确“完全通过隧道”和“全部在隧道内行驶”的路程差异，利用速度公式计算时间，进而判断③④的正误。
【解析】1. 运动与静止的相对性：①以隧道为参照物，列车的位置不断变化，因此列车是运动的，故①错误；②以列车为参照物，隧道的位置不断变化，因此隧道是运动的，故②正确。2. 单位换算：列车速度$v=288\ \mathrm{km/h}=288×\frac{1000\ \mathrm{m}}{3600\ \mathrm{s}}=80\ \mathrm{m/s}$。3. 列车完全通过隧道的时间：完全通过隧道的路程为隧道长与列车长之和，即$s_1=6000\ \mathrm{m}+200\ \mathrm{m}=6200\ \mathrm{m}$，由$v=\frac{s}{t}$得时间$t_1=\frac{s_1}{v}=\frac{6200\ \mathrm{m}}{80\ \mathrm{m/s}}=77.5\ \mathrm{s}$，故③错误。4. 列车全部在隧道内行驶的时间：全部在隧道内的路程为隧道长与列车长之差，即$s_2=6000\ \mathrm{m}-200\ \mathrm{m}=5800\ \mathrm{m}$，时间$t_2=\frac{s_2}{v}=\frac{5800\ \mathrm{m}}{80\ \mathrm{m/s}}=72.5\ \mathrm{s}$，故④正确。综上，②④正确，对应选项为D。
【答案】D
【知识点】运动和静止的相对性、速度公式的应用
【点评】本题以高铁过隧道为背景，综合考查运动相对性和速度计算，关键是准确区分两种行驶状态的路程，易错点在于对“完全通过”和“全部在隧道内”的路程判断，需注意单位换算的正确性。
【难度系数】0.5
【解析】1. 运动与静止的相对性：①以隧道为参照物，列车的位置不断变化，因此列车是运动的，故①错误；②以列车为参照物，隧道的位置不断变化，因此隧道是运动的，故②正确。2. 单位换算：列车速度$v=288\ \mathrm{km/h}=288×\frac{1000\ \mathrm{m}}{3600\ \mathrm{s}}=80\ \mathrm{m/s}$。3. 列车完全通过隧道的时间：完全通过隧道的路程为隧道长与列车长之和，即$s_1=6000\ \mathrm{m}+200\ \mathrm{m}=6200\ \mathrm{m}$，由$v=\frac{s}{t}$得时间$t_1=\frac{s_1}{v}=\frac{6200\ \mathrm{m}}{80\ \mathrm{m/s}}=77.5\ \mathrm{s}$，故③错误。4. 列车全部在隧道内行驶的时间：全部在隧道内的路程为隧道长与列车长之差，即$s_2=6000\ \mathrm{m}-200\ \mathrm{m}=5800\ \mathrm{m}$，时间$t_2=\frac{s_2}{v}=\frac{5800\ \mathrm{m}}{80\ \mathrm{m/s}}=72.5\ \mathrm{s}$，故④正确。综上，②④正确，对应选项为D。
【答案】D
【知识点】运动和静止的相对性、速度公式的应用
【点评】本题以高铁过隧道为背景，综合考查运动相对性和速度计算，关键是准确区分两种行驶状态的路程，易错点在于对“完全通过”和“全部在隧道内”的路程判断，需注意单位换算的正确性。
【难度系数】0.5
3. 如图是汽车上的速度计和相关的里程牌，一辆汽车以此速度从茅村驶向徐州，则 （
A.该汽车行驶的速度是 80 km/h
B.该汽车的行驶速度是 40 m/s
C.该汽车 0.5 h 后可以从茅村到达徐州
D.该汽车 15 min 后可以从茅村到达徐州
D
）A.该汽车行驶的速度是 80 km/h
B.该汽车的行驶速度是 40 m/s
C.该汽车 0.5 h 后可以从茅村到达徐州
D.该汽车 15 min 后可以从茅村到达徐州
答案
3. D
解析
【分析】
要解决本题，需先读取速度计的示数和到徐州的路程，再利用速度公式$v=\frac{s}{t}$计算汽车行驶时间，最后逐一分析选项判断正误。首先，速度计单位为km/h，指针指向60，故汽车速度$v=60km/h$；里程牌显示到徐州的路程$s=15km$，再根据公式计算时间，结合选项分析即可。
【解析】
1. 读取速度与路程：由图可知，速度计的分度值为10km/h，指针指向60，因此汽车行驶速度$v=60km/h$；里程牌显示到徐州的路程$s=15km$。
2. 计算行驶时间：根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，变形得$t=\frac{s}{v}$，代入数据得$t=\frac{15km}{60km/h}=0.25h$，换算为分钟：$0.25h×60min/h=15min$。
3. 分析选项：
A选项：汽车速度为60km/h，不是80km/h，错误；
B选项：$40m/s=40×3.6km/h=144km/h≠60km/h$，错误；
C选项：行驶时间为0.25h，不是0.5h，错误；
D选项：行驶时间为15min，正确。
【答案】
D
【知识点】
速度公式应用、路程时间速度关系
【点评】
本题考查速度公式的基础应用，关键是正确读取速度计和路程，注意时间单位的换算，属于常规基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需先读取速度计的示数和到徐州的路程，再利用速度公式$v=\frac{s}{t}$计算汽车行驶时间，最后逐一分析选项判断正误。首先，速度计单位为km/h，指针指向60，故汽车速度$v=60km/h$；里程牌显示到徐州的路程$s=15km$，再根据公式计算时间，结合选项分析即可。
【解析】
1. 读取速度与路程：由图可知，速度计的分度值为10km/h，指针指向60，因此汽车行驶速度$v=60km/h$；里程牌显示到徐州的路程$s=15km$。
2. 计算行驶时间：根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，变形得$t=\frac{s}{v}$，代入数据得$t=\frac{15km}{60km/h}=0.25h$，换算为分钟：$0.25h×60min/h=15min$。
3. 分析选项：
A选项：汽车速度为60km/h，不是80km/h，错误；
B选项：$40m/s=40×3.6km/h=144km/h≠60km/h$，错误；
C选项：行驶时间为0.25h，不是0.5h，错误；
D选项：行驶时间为15min，正确。
【答案】
D
【知识点】
速度公式应用、路程时间速度关系
【点评】
本题考查速度公式的基础应用，关键是正确读取速度计和路程，注意时间单位的换算，属于常规基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
4. 在某校举办的机器人模拟救援比赛中，甲、乙两机器人同时从同一地点出发，沿直线匀速运动到10 m远的目的地，它们运动的路程随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（
A.甲的速度大小为4 m/s
B.乙的速度大小为2 m/s
C.甲的运动时间比乙多1 s
D.甲的运动时间比乙少2 s
B
）A.甲的速度大小为4 m/s
B.乙的速度大小为2 m/s
C.甲的运动时间比乙多1 s
D.甲的运动时间比乙少2 s
答案
4. B
解析
【分析】本题是基于s-t图像的匀速直线运动问题，解题思路为：①明确匀速直线运动的s-t图像是过原点的直线，速度可通过公式$v=\frac{s}{t}$计算；②从图像中分别提取甲、乙运动10m时对应的时间，计算两者的速度；③对比各选项描述，判断正确答案。
【解析】1. 计算甲的速度：由图像可知，甲运动10m路程时，对应时间$t_甲=4s$，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，甲的速度$v_甲=\frac{10m}{4s}=2.5m/s$，故选项A错误。
2. 计算乙的速度：由图像可知，乙运动10m路程时，对应时间$t_乙=5s$，乙的速度$v_乙=\frac{10m}{5s}=2m/s$，故选项B正确。
3. 对比运动时间：甲的运动时间为4s，乙为5s，甲的运动时间比乙少$5s-4s=1s$，因此选项C、D错误。
【答案】B
【知识点】匀速直线运动、s-t图像、速度计算
【点评】本题考查对s-t图像的理解及速度公式的应用，属于初中物理基础题型，需准确从图像中读取路程与时间的对应关系，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】1. 计算甲的速度：由图像可知，甲运动10m路程时，对应时间$t_甲=4s$，根据速度公式$v=\frac{s}{t}$，甲的速度$v_甲=\frac{10m}{4s}=2.5m/s$，故选项A错误。
2. 计算乙的速度：由图像可知，乙运动10m路程时，对应时间$t_乙=5s$，乙的速度$v_乙=\frac{10m}{5s}=2m/s$，故选项B正确。
3. 对比运动时间：甲的运动时间为4s，乙为5s，甲的运动时间比乙少$5s-4s=1s$，因此选项C、D错误。
【答案】B
【知识点】匀速直线运动、s-t图像、速度计算
【点评】本题考查对s-t图像的理解及速度公式的应用，属于初中物理基础题型，需准确从图像中读取路程与时间的对应关系，难度适中。
【难度系数】0.7
5. 如图,冰壶运动是冬奥会比赛项目之一.冰壶被运动员掷出后,在冰面上减速滑行到停下的过程中,冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比,冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比.若冰壶以1.6 m/s的速度被掷出时,在冰面上滑行了8 m,则冰壶以3.2 m/s的速度被掷出,在冰面上滑行的距离为 （
A.8 m
B.16 m
C.24 m
D.32 m
D
）A.8 m
B.16 m
C.24 m
D.32 m
答案
5. D
解析
【分析】
要解决本题，需利用路程公式$ s = \bar{v} × t $（$\bar{v}$为平均速度，$t$为滑行时间）。题目明确平均速度与掷出速度成正比、滑行时间也与掷出速度成正比，因此需先推导滑行距离与掷出速度的关系，再代入已知条件计算。
【解析】
根据路程公式：$ s = \bar{v} × t $。
由题意：平均速度$\bar{v}$与掷出速度$v$成正比，设$\bar{v} = k_1 v$（$k_1$为比例常数）；滑行时间$t$与掷出速度$v$成正比，设$t = k_2 v$（$k_2$为比例常数）。
将两式代入路程公式得：$ s = k_1 v × k_2 v = k_1 k_2 v^2 $，即滑行距离$s$与掷出速度$v$的平方成正比。
已知当$v_1 = 1.6\ \mathrm{m/s}$时，滑行距离$s_1 = 8\ \mathrm{m}$，代入得：$ k_1 k_2 = \frac{s_1}{v_1^2} = \frac{8}{(1.6)^2} = 3.125 $。
当掷出速度$v_2 = 3.2\ \mathrm{m/s}$时，滑行距离：
$ s_2 = k_1 k_2 v_2^2 = 3.125 × (3.2)^2 = 32\ \mathrm{m} $。
【答案】
D
【知识点】
速度公式应用；比例关系计算
【点评】
本题考查路程公式的灵活应用，关键是根据题目给出的比例关系推导滑行距离与掷出速度的关系，避免错误认为距离与速度成正比，需仔细分析物理量间的关联。
【难度系数】
0.4
要解决本题，需利用路程公式$ s = \bar{v} × t $（$\bar{v}$为平均速度，$t$为滑行时间）。题目明确平均速度与掷出速度成正比、滑行时间也与掷出速度成正比，因此需先推导滑行距离与掷出速度的关系，再代入已知条件计算。
【解析】
根据路程公式：$ s = \bar{v} × t $。
由题意：平均速度$\bar{v}$与掷出速度$v$成正比，设$\bar{v} = k_1 v$（$k_1$为比例常数）；滑行时间$t$与掷出速度$v$成正比，设$t = k_2 v$（$k_2$为比例常数）。
将两式代入路程公式得：$ s = k_1 v × k_2 v = k_1 k_2 v^2 $，即滑行距离$s$与掷出速度$v$的平方成正比。
已知当$v_1 = 1.6\ \mathrm{m/s}$时，滑行距离$s_1 = 8\ \mathrm{m}$，代入得：$ k_1 k_2 = \frac{s_1}{v_1^2} = \frac{8}{(1.6)^2} = 3.125 $。
当掷出速度$v_2 = 3.2\ \mathrm{m/s}$时，滑行距离：
$ s_2 = k_1 k_2 v_2^2 = 3.125 × (3.2)^2 = 32\ \mathrm{m} $。
【答案】
D
【知识点】
速度公式应用；比例关系计算
【点评】
本题考查路程公式的灵活应用，关键是根据题目给出的比例关系推导滑行距离与掷出速度的关系，避免错误认为距离与速度成正比，需仔细分析物理量间的关联。
【难度系数】
0.4
6. 唐朝诗人孟郊在《登科后》中写道“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”.若马是静止的，则选择的参照物是
（
A.孟郊
B.身后的房屋
C.路面
D.路边的花
（
A
）A.孟郊
B.身后的房屋
C.路面
D.路边的花
答案
6. A
解析
【分析】要判断马是否静止，需依据参照物的定义：物体的运动状态是相对的，取决于所选参照物，若物体相对于参照物的位置未发生变化，则物体静止；若位置发生变化，则物体运动。接下来逐一分析选项中，马相对于各参照物的位置是否改变，从而确定正确答案。
【解析】根据参照物判断运动状态的方法：当马静止时，说明马相对于所选参照物的位置没有发生变化。
选项A：孟郊骑在马上，马相对于孟郊的位置没有变化，因此以孟郊为参照物，马是静止的；
选项B：马相对于身后的房屋位置发生了改变，以房屋为参照物，马是运动的；
选项C：马相对于路面位置发生了改变，以路面为参照物，马是运动的；
选项D：马相对于路边的花位置发生了改变，以路边的花为参照物，马是运动的。
综上，答案选A。
【答案】A
【知识点】参照物、运动和静止的相对性
【点评】本题结合古诗情境考查运动与静止的相对性，属于物理基础题，核心是掌握参照物的判断方法，贴近生活实例，易理解，能帮助学生建立物理与文学的联系，巩固基础知识点。
【难度系数】0.9
【解析】根据参照物判断运动状态的方法：当马静止时，说明马相对于所选参照物的位置没有发生变化。
选项A：孟郊骑在马上，马相对于孟郊的位置没有变化，因此以孟郊为参照物，马是静止的；
选项B：马相对于身后的房屋位置发生了改变，以房屋为参照物，马是运动的；
选项C：马相对于路面位置发生了改变，以路面为参照物，马是运动的；
选项D：马相对于路边的花位置发生了改变，以路边的花为参照物，马是运动的。
综上，答案选A。
【答案】A
【知识点】参照物、运动和静止的相对性
【点评】本题结合古诗情境考查运动与静止的相对性，属于物理基础题，核心是掌握参照物的判断方法，贴近生活实例，易理解，能帮助学生建立物理与文学的联系，巩固基础知识点。
【难度系数】0.9
7.（2025·镇江模拟）小林沿河堤向下游骑行时感觉无风，但河堤上柳树枝却在随风飘拂.此时风向是（
A.吹向下游
B.吹向上游
C.吹向河对岸
D.从对岸吹来
A
）A.吹向下游
B.吹向上游
C.吹向河对岸
D.从对岸吹来
答案
7. A
解析
【分析】
要解决这道题，需结合相对运动的知识：小林向下游骑行时感觉无风，说明他与空气相对静止，即骑行速度和风速大小相等、方向相同；柳树枝飘拂说明有风，由此可判断风向与小林骑行方向一致。
【解析】
小林向下游骑行时感觉无风，是因为他相对于空气的位置没有变化，即他的骑行速度与风速大小相等、方向相同；柳树枝随风飘拂，说明空气在流动（有风），因此风向与小林骑行方向（下游）一致，即风向下游吹，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
运动和静止的相对性
【点评】
本题结合生活场景考查相对运动的实际应用，核心是理解相对静止的含义，难度较低，属于基础题。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需结合相对运动的知识：小林向下游骑行时感觉无风，说明他与空气相对静止，即骑行速度和风速大小相等、方向相同；柳树枝飘拂说明有风，由此可判断风向与小林骑行方向一致。
【解析】
小林向下游骑行时感觉无风，是因为他相对于空气的位置没有变化，即他的骑行速度与风速大小相等、方向相同；柳树枝随风飘拂，说明空气在流动（有风），因此风向与小林骑行方向（下游）一致，即风向下游吹，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
运动和静止的相对性
【点评】
本题结合生活场景考查相对运动的实际应用，核心是理解相对静止的含义，难度较低，属于基础题。
【难度系数】
0.7
