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三、阅读古诗，回答问题。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游 ___，_______。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
1. 在“___”上将古诗补充完整。
2. 前两句诗运用了_______的修辞手法，写出了黄河的壮观和华山的巍峨，这景致中饱含着诗人_______的情感。
3. 诗中，“遗民”指的是_______，“胡尘”表面指 ___，这里借指_______。
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游 ___，_______。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
1. 在“___”上将古诗补充完整。
2. 前两句诗运用了_______的修辞手法，写出了黄河的壮观和华山的巍峨，这景致中饱含着诗人_______的情感。
3. 诗中，“遗民”指的是_______，“胡尘”表面指 ___，这里借指_______。
答案
1.三万里河东入海 五千仞岳上摩天
2.夸张 对祖国的壮丽山河引以为豪
3.在金统治地区的原宋朝百姓 金统治地区的风沙 金政权
2.夸张 对祖国的壮丽山河引以为豪
3.在金统治地区的原宋朝百姓 金统治地区的风沙 金政权
解析
【分析】
1. 第1题是古诗背诵类基础题，需回忆陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的完整内容，牢记前两句诗句即可完成作答。
2. 第2题判断修辞手法时，观察前两句中“三万里”“五千仞”是对黄河长度、华山高度的夸大表述，可确定为夸张手法；结合诗句描绘的壮阔山河图景，能体会到诗人对祖国山河的自豪之情。
3. 第3题要结合南宋历史背景理解词语：当时北方领土被金政权占领，“遗民”指留在金统治区的原宋朝百姓；“胡尘”从字面看是金人统治地区的风沙，实际是借指金政权的统治势力。
【解析】
1. 根据对古诗的背诵积累，补充诗句为：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
2. 前两句中“三万里”“五千仞”运用了夸张的修辞手法，极力凸显黄河的绵长与华山的高耸，展现出祖国山河的壮丽风貌，其中饱含着诗人对祖国的壮丽山河引以为豪的情感。
3. 结合南宋时期北方被金占领的历史背景，“遗民”指的是在金统治地区的原宋朝百姓；“胡尘”表面指金统治地区的风沙，这里借指金政权。
【答案】
1. 三万里河东入海 五千仞岳上摩天
2. 夸张 对祖国的壮丽山河引以为豪
3. 在金统治地区的原宋朝百姓 金统治地区的风沙 金政权
【知识点】
古诗背诵积累、夸张修辞手法、古诗字词理解
【点评】
本题围绕陆游的爱国古诗展开考查，涵盖诗句背诵、修辞手法判断、字词含义解读三个维度，既检验学生的古诗积累功底，又引导学生结合历史背景体会诗人的家国情怀，助力学生深化对古诗内容与情感的理解。
【难度系数】
0.8
1. 第1题是古诗背诵类基础题，需回忆陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的完整内容，牢记前两句诗句即可完成作答。
2. 第2题判断修辞手法时，观察前两句中“三万里”“五千仞”是对黄河长度、华山高度的夸大表述，可确定为夸张手法；结合诗句描绘的壮阔山河图景，能体会到诗人对祖国山河的自豪之情。
3. 第3题要结合南宋历史背景理解词语：当时北方领土被金政权占领，“遗民”指留在金统治区的原宋朝百姓；“胡尘”从字面看是金人统治地区的风沙，实际是借指金政权的统治势力。
【解析】
1. 根据对古诗的背诵积累，补充诗句为：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
2. 前两句中“三万里”“五千仞”运用了夸张的修辞手法，极力凸显黄河的绵长与华山的高耸，展现出祖国山河的壮丽风貌，其中饱含着诗人对祖国的壮丽山河引以为豪的情感。
3. 结合南宋时期北方被金占领的历史背景，“遗民”指的是在金统治地区的原宋朝百姓；“胡尘”表面指金统治地区的风沙，这里借指金政权。
【答案】
1. 三万里河东入海 五千仞岳上摩天
2. 夸张 对祖国的壮丽山河引以为豪
3. 在金统治地区的原宋朝百姓 金统治地区的风沙 金政权
【知识点】
古诗背诵积累、夸张修辞手法、古诗字词理解
【点评】
本题围绕陆游的爱国古诗展开考查，涵盖诗句背诵、修辞手法判断、字词含义解读三个维度，既检验学生的古诗积累功底，又引导学生结合历史背景体会诗人的家国情怀，助力学生深化对古诗内容与情感的理解。
【难度系数】
0.8
四、阅读古诗，回答问题。
从军行
[唐]王昌龄
大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门 $ ^{\textcircled{1}} $。前军 $ ^{\textcircled{2}} $夜战洮河 $ ^{\textcircled{3}} $北，已报生擒吐谷浑 $ ^{\textcircled{4}} $。
注释： $ \textcircled{1} $ [辕门]军营之门。古代行军扎营时，以车为屏障。其出入之处，仰车以辕相向如门，称作辕门。 $ \textcircled{2} $ [前军]大军的前锋。 $ \textcircled{3} $ [洮河]发源于甘肃，注入黄河。 $ \textcircled{4} $ [吐谷浑]鲜卑族的一支，唐时泛指侵扰边境的敌军首领。
1. 下列说法正确的是（ ）。（多选）
A.诗的一、二句“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门”描绘了戍边部队奉命开拔及行军途中的情景。
B.诗人所选取的描写对象是未和敌军直接交手的后续部队，而对战果辉煌的“前军夜战”只从侧面带出。
C.诗人当时身处边塞，作战前方传来捷报说话捉了入侵者首领。军队士气大振，于是诗人作此诗来纪念这一激动人心的时刻。
2. 首句“大漠风尘日色昏”是_______描写，从侧面烘托出_______。全诗记叙了边防士兵奋勇出击，前军捷报飞传的动人情景，表现了出征将士_______的精神。
从军行
[唐]王昌龄
大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门 $ ^{\textcircled{1}} $。前军 $ ^{\textcircled{2}} $夜战洮河 $ ^{\textcircled{3}} $北，已报生擒吐谷浑 $ ^{\textcircled{4}} $。
注释： $ \textcircled{1} $ [辕门]军营之门。古代行军扎营时，以车为屏障。其出入之处，仰车以辕相向如门，称作辕门。 $ \textcircled{2} $ [前军]大军的前锋。 $ \textcircled{3} $ [洮河]发源于甘肃，注入黄河。 $ \textcircled{4} $ [吐谷浑]鲜卑族的一支，唐时泛指侵扰边境的敌军首领。
1. 下列说法正确的是（ ）。（多选）
A.诗的一、二句“大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门”描绘了戍边部队奉命开拔及行军途中的情景。
B.诗人所选取的描写对象是未和敌军直接交手的后续部队，而对战果辉煌的“前军夜战”只从侧面带出。
C.诗人当时身处边塞，作战前方传来捷报说话捉了入侵者首领。军队士气大振，于是诗人作此诗来纪念这一激动人心的时刻。
2. 首句“大漠风尘日色昏”是_______描写，从侧面烘托出_______。全诗记叙了边防士兵奋勇出击，前军捷报飞传的动人情景，表现了出征将士_______的精神。
答案
1.ABC
2.环境 战争环境恶劣 乐观振奋
2.环境 战争环境恶劣 乐观振奋
解析
【分析】
1. 对于第一题的多选，需逐一分析选项：
分析A选项：诗的一二句中，“大漠风尘日色昏”勾勒出大漠风沙漫天、日光昏暗的场景，“红旗半卷出辕门”展现部队卷起红旗出军营开拔的状态，准确描绘了戍边部队奉命开拔及行军的情景，故A正确。
分析B选项：全诗以后续部队的视角展开，没有直接描写前军夜战的激烈画面，而是通过“已报生擒吐谷浑”的捷报侧面带出前军的战果，这种写法符合诗歌内容，故B正确。
分析C选项：从诗歌内容可知，前方传来生擒敌军首领的捷报，会让军队士气大振，结合王昌龄创作边塞诗的背景，诗人身处边塞，记录这一激动时刻是合理的，故C正确。
2. 第二题：首句“大漠风尘日色昏”描写大漠的风沙、昏暗日光，属于环境描写；这样的恶劣环境能侧面烘托出战争环境的艰苦；前军捷报传来，体现出将士们面对恶劣环境仍保持的乐观振奋精神。
【解析】
1. 选项解析：
A：“大漠风尘日色昏”渲染出边塞大漠风沙遮天蔽日的氛围，“红旗半卷出辕门”清晰展现军队行军的状态，准确描绘了戍边部队开拔及行军情景，表述正确。
B：诗歌聚焦后续部队视角，未直接刻画前军夜战场面，而是借捷报侧面展现前军战果，表述正确。
C：结合诗歌内容与边塞诗创作背景，诗人身处边塞，听闻前军捷报后记录下这一振奋时刻，表述正确。因此本题选ABC。
2. 首句“大漠风尘日色昏”是对边塞自然环境的描写，属于环境描写；该句通过恶劣的自然环境，侧面烘托出战争环境的恶劣；全诗借助前军捷报飞传的情景，表现出出征将士乐观振奋的精神风貌。
【答案】
1.ABC
2.环境 战争环境恶劣 乐观振奋
【知识点】
古诗内容理解、环境描写作用、边塞诗赏析
【点评】
本题考查对王昌龄边塞诗《从军行》的理解与赏析，既需要把握诗歌的情节内容，也需要分析环境描写的作用和诗人传递的情感，有助于提升学生对古典边塞诗的解读能力。
【难度系数】
0.6
1. 对于第一题的多选，需逐一分析选项：
分析A选项：诗的一二句中，“大漠风尘日色昏”勾勒出大漠风沙漫天、日光昏暗的场景，“红旗半卷出辕门”展现部队卷起红旗出军营开拔的状态，准确描绘了戍边部队奉命开拔及行军的情景，故A正确。
分析B选项：全诗以后续部队的视角展开，没有直接描写前军夜战的激烈画面，而是通过“已报生擒吐谷浑”的捷报侧面带出前军的战果，这种写法符合诗歌内容，故B正确。
分析C选项：从诗歌内容可知，前方传来生擒敌军首领的捷报，会让军队士气大振，结合王昌龄创作边塞诗的背景，诗人身处边塞，记录这一激动时刻是合理的，故C正确。
2. 第二题：首句“大漠风尘日色昏”描写大漠的风沙、昏暗日光，属于环境描写；这样的恶劣环境能侧面烘托出战争环境的艰苦；前军捷报传来，体现出将士们面对恶劣环境仍保持的乐观振奋精神。
【解析】
1. 选项解析：
A：“大漠风尘日色昏”渲染出边塞大漠风沙遮天蔽日的氛围，“红旗半卷出辕门”清晰展现军队行军的状态，准确描绘了戍边部队开拔及行军情景，表述正确。
B：诗歌聚焦后续部队视角，未直接刻画前军夜战场面，而是借捷报侧面展现前军战果，表述正确。
C：结合诗歌内容与边塞诗创作背景，诗人身处边塞，听闻前军捷报后记录下这一振奋时刻，表述正确。因此本题选ABC。
2. 首句“大漠风尘日色昏”是对边塞自然环境的描写，属于环境描写；该句通过恶劣的自然环境，侧面烘托出战争环境的恶劣；全诗借助前军捷报飞传的情景，表现出出征将士乐观振奋的精神风貌。
【答案】
1.ABC
2.环境 战争环境恶劣 乐观振奋
【知识点】
古诗内容理解、环境描写作用、边塞诗赏析
【点评】
本题考查对王昌龄边塞诗《从军行》的理解与赏析，既需要把握诗歌的情节内容，也需要分析环境描写的作用和诗人传递的情感，有助于提升学生对古典边塞诗的解读能力。
【难度系数】
0.6
