2026年知识与能力训练八年级语文下册人教版第97页答案
一、请根据情境，填写合适的内容。
在文学交流会上，师生进行交流。
老师：韩愈的《马说》有一个有趣的问题。在文章中，有一个字与“饲”的意思相近，且读音相同。这个字是文章的关键字之一，它是
。“说”这种文体，我们还在哪篇课文学习过？
小华：我们学过周敦颐先生的《爱莲说》，作者借莲花表达
。

答案

食；自己不与世俗同流合污、洁身自好的高洁品格

解析

第一空，《马说》中“食马者不知其能千里而食也”的“食”是通假字，通“饲”，意为喂养，且与“饲”读音相同，是文章关键字。第二空，《爱莲说》中作者借莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”等特点，表达自己不与世俗同流合污、洁身自好的高洁品格。
二、解释下列通假字。
1. 食之不能尽其材。
“
”通“
”，
。
2. 食马者不知其能千里而食也。
“
”通“
”，
。
3. 才美不外见。
“
”通“
”，
。

答案

1. 材；才；才能、才干
2. 食；饲；喂
3. 见；现；表现

解析

1. “材”通“才”，才能、才干。
2. “食”通“饲”，喂。
3. “见”通“现”，表现。
三、下列加点字解释错误的一项是(
)。

A.
只
辱于奴隶人之手(只是)
B.
骈
死于槽枥之间(两马并驾)
C.一食
或
尽粟一石(有时)
D.
且
欲与常马等不可得(而且)

答案

D

解析

首先我们对每个选项进行逐一分析：
A项，“只”在这里解释为“只是”，与句意“只能在仆役的手下受到屈辱”相符，解释正确。
B项，“骈”在古汉语中常用来描述两马并驾的状态，与句意“（跟普通的马）一同死在槽枥之间”不违背（隐含两马等一同死亡之意），解释正确。
C项，“或”在这里表示“有时”，与句意“吃一顿有时能吃完一石粮食”相符，解释正确。
D项，“且”在此处应解释为“尚且”，而非“而且”。原句意为“想要跟普通的马相等尚且办不到”，若解释为“而且”则与句意不符。
一、积累下列一词多义。
1. 能：①虽有千里之
能
(
) ②安求其
能
千里也(
)
2.
策
：①策•之不以其道(
) ②执
策
而临之(
)
3. 食：①一
食
或尽粟一石(
) ②
食
之不能尽其材(
)
4. 尽：①一食或尽•粟一石(
) ②食之不能
尽
其材(
)

答案

1.能力，本领；能够
2.用马鞭驱赶；马鞭
3.吃；通“饲” 喂
4.吃尽； 竭尽

解析

本题考察是一词多义的积累，需结合句意推断词义。
1.“能”在第一句中作“能力，本领”讲，第二句中作“能够”讲。
2.“策”在第一句中作动词“用马鞭驱赶”讲，在第二句中作名词“马鞭”讲。
3.“食”在第一句中是“吃”的意思；在第二句中通“饲”，喂的意思。
4.“尽”在第一句中是动词“吃尽，吃光”，在第二句中是动词“竭尽”之意。