一、观察天天今天的生活片段,选择相应的对话。

A. —Let's go to the playground and play basketball. —Great!
B. —It's 7:20 a.m. Time for breakfast. —I'd like to drink some milk.
C. —What time is it now? —It's 7:50 a.m. It's time for school.
D. —School is over. Let's go home. —OK.

一、1.B 2.C 3.A 4.D
解析
选项:A.——我们去操场打篮球吧。
——太好了!
B.——早上七点二十了。该吃早餐了。
——我想喝点儿牛奶。
C.——现在几点了?
——早上七点五十了。该上学了。
D.——放学了。我们一起回家吧。
——好的。
分析:1. 图意:七点二十,天天在吃早餐,故选B。
2. 图意:七点五十,天天在和妈妈对话,故
选C。
3. 图意:天天和同学要去打篮球,故选A。
4. 图意:放学后,天天和同学一起回家,故
选D。

【分析】
解题思路：首先观察每幅图的场景和时钟显示的时间，再逐一分析每个选项的对话内容，将图片信息与对话含义对应匹配。
1. 先看第1幅图：时钟显示7:20，人物在吃早餐，桌上有牛奶，对应描述早餐时间的对话；
2. 第2幅图：时钟显示7:50，是和长辈对话，对应询问时间、提醒上学的对话；
3. 第3幅图：人物拿着篮球，和同学互动，对应去操场打篮球的对话；
4. 第4幅图：场景是学校门口，人物背着书包，对应放学回家的对话。
【解析】
1. 图1：时钟显示7:20 a.m.，人物正在吃早餐，桌上有牛奶，与选项B“—It's 7:20 a.m. Time for breakfast. —I'd like to drink some milk.”的内容匹配，故选B。
2. 图2：时钟显示7:50 a.m.，孩子和妈妈对话，对应选项C“—What time is it now? —It's 7:50 a.m. It's time for school.”的上学场景，故选C。
3. 图3：人物拿着篮球，和同学交流，对应选项A“—Let's go to the playground and play basketball. —Great!”的打篮球场景，故选A。
4. 图4：场景是学校门口，两人背着书包，对应选项D“—School is over. Let's go home. —OK.”的放学回家场景，故选D。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.D
【知识点】
情景对话匹配、时间表达、日常活动用语
【点评】
本题结合图片场景与英语对话，考查学生对日常活动场景的理解以及英语对话的认读能力，需要学生仔细观察图片中的时间、人物动作和场景，准确匹配对应的对话内容，贴近日常学习生活，有助于提升学生的情境运用能力。
【难度系数】
0.8

二、选择恰当的选项,补全天天和朋友们的日常对话。
A. It's 9 o'clock. B. What time is it there now? C. I'm in New York.

二、1.B 2.C 3.A
解析
选项:A.九点了。 B.那里现在几点了?
C.我在纽约。
分析:1. 下句回答具体的时间,此处应询问现在的
时间,故选B。
2. 上句询问地点,此处应回答自己所在的地
点,故选C。
3. 下句表示该上英语课了,此处应提及当前
的时间,故选A。

【分析】
我们可以通过结合上下文的问答逻辑来解题：
1. 第一空：下方的回答是具体的时间“It's 1:10 p.m.”，所以此处需要一个询问时间的问句，从选项中找对应的内容。
2. 第二空：上方的问句是“Where are you now?”，询问的是地点，所以此处需要回答自己所在的地点，匹配对应的选项。
3. 第三空：下文提到“Oh, time for English class.”，说明需要告知当前的时间，从而匹配对应的选项。
【解析】
1. 第一幅对话中，答语是具体时间，因此问句要询问时间，选项B“What time is it there now?”符合语境，故选B。
2. 第二幅对话中，问句询问地点，答语需要回应所在地点，选项C“I'm in New York.”符合要求，故选C。
3. 第三幅对话中，下文提示该上英语课了，需要先说明当前时间，选项A“It's 9 o'clock.”符合语境，故选A。
【答案】
1.B 2.C 3.A
【知识点】
情景交际、时间地点问答
【点评】
本题围绕日常电话交际展开，考查学生根据上下文语境匹配问答的能力，内容贴近生活，能帮助学生掌握时间、地点类的基础交际用语，提升口语应用能力。
【难度系数】
0.8

三、远在伦敦的朋友 Ella 为天天送来生日祝福。选择恰当的选项补全对话。
Ella: Happy birthday, Tiantian!
Tiantian: 1. Where are you now?
Ella: I'm in London. What time is it in Beijing?
Tiantian: 2.
Ella: Oh no! 3. Sorry to call you so late.
Tiantian: 4. I'm so happy to talk to you!
Ella: Me too!
A. It is 9 p.m.
B. It's time to sleep.
C. It's OK.
D. Thank you, Ella!

三、1.D 2.A 3.B 4.C
解析
选项:A.晚上九点了。 B.该睡觉了。
C.没关系。 D.谢谢你,Ella!
分析:1. 上文Ella向天天送上生日祝福,此处天天
应表达感谢,故选D。
2. 上文Ella询问当前北京的时间,此处天天
应回答具体的时间,故选A。
3. 上文天天告知北京已是晚上九点,下文
Ella为很晚打电话道歉。结合时间,此处
Ella应意识到天天该睡觉了,故选B。
4. 上文Ella为打扰天天道歉,结合下文,此
处天天应安抚对方,故选C。

【分析】
这是一道情景交际类补全对话题，解题核心是结合上下文语境匹配合适的应答语。思考时可逐句推导：
1. 当收到生日祝福时，礼貌的回应应为表达感谢，需锁定对应感谢的选项；
2. 对方询问具体时间，应答需直接给出时间信息；
3. 得知北京是晚上九点后，结合后续道歉内容，能推断出说话人意识到此时对方该休息了；
4. 面对他人道歉，常用安抚类语句回应，选择表示“没关系”的选项即可。
【解析】
1. 上文Ella向Tiantian送上生日祝福，根据日常交际礼仪，Tiantian应表达感谢，选项D“Thank you, Ella!”符合语境，故选D；
2. 上文Ella询问北京的时间，Tiantian需要回答具体时间，选项A“It is 9 p.m.”是时间表述，故选A；
3. 上文得知北京已是晚上九点，下文Ella为打电话太晚道歉，结合这个时间点，Ella应该意识到Tiantian该睡觉了，选项B“It's time to sleep.”符合逻辑，故选B；
4. 上文Ella为打扰Tiantian道歉，结合下文Tiantian说很高兴和对方聊天，可知Tiantian会安抚对方，选项C“It's OK.”符合语境，故选C。
【答案】
1.D 2.A 3.B 4.C
【知识点】
情景交际、日常对话应答
【点评】
本题考查英语情景交际中的日常对话应答，需要学生结合上下文语境梳理对话逻辑，掌握不同场景下的常用交际用语，有助于提升学生的英语实际交际能力。
【难度系数】
0.8