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1. 青少年在安静思考问题的时候，心脏推动血液流动的功率约为1.5 W，那么你在考试的100 min内，心脏做功约为
9 000
J。答案
1. 9 000
解析
【分析】要计算心脏做的功，需利用功与功率的关系公式$W=Pt$，注意功率的单位是瓦（对应时间单位为秒），因此先将题目中的时间单位“分钟”转换为“秒”，再代入公式计算即可。
【解析】已知心脏推动血液流动的功率$P=1.5\ \mathrm{W}$，考试时间$t=100\ \mathrm{min}=100×60\ \mathrm{s}=6000\ \mathrm{s}$，根据功的计算公式$W=Pt$，可得心脏做功：$W=1.5\ \mathrm{W}×6000\ \mathrm{s}=9000\ \mathrm{J}$。
【答案】9000
【知识点】功的计算、功率公式应用
【点评】本题考查功率公式的基础应用，核心是单位的统一，属于物理学科中力学部分的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】已知心脏推动血液流动的功率$P=1.5\ \mathrm{W}$，考试时间$t=100\ \mathrm{min}=100×60\ \mathrm{s}=6000\ \mathrm{s}$，根据功的计算公式$W=Pt$，可得心脏做功：$W=1.5\ \mathrm{W}×6000\ \mathrm{s}=9000\ \mathrm{J}$。
【答案】9000
【知识点】功的计算、功率公式应用
【点评】本题考查功率公式的基础应用，核心是单位的统一，属于物理学科中力学部分的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.9
2. [2024·连云港]如图所示,一个人先后两次用同样的时间、同样大小的力,将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为$ W_1 $、$ W_2 $,功率的大小分别为$ P_1 $、$ P_2 $,关于它们之间的大小关系,下列说法正确的是 (
A.$ W_1＜W_2 $ $ P_1＜P_2 $
B.$ W_1＞W_2 $ $ P_1＞P_2 $
C.$ W_1=W_2 $ $ P_1=P_2 $
D.$ W_1＜W_2 $ $ P_1＞P_2 $
C
)A.$ W_1＜W_2 $ $ P_1＜P_2 $
B.$ W_1＞W_2 $ $ P_1＞P_2 $
C.$ W_1=W_2 $ $ P_1=P_2 $
D.$ W_1＜W_2 $ $ P_1＞P_2 $
答案
2. C
解析
【分析】要判断力对物体做的功和功率的大小，需利用功和功率的计算公式。功的计算公式为$ W = Fs $，功率的计算公式为$ P = \frac{W}{t} $。题目中明确两次的力大小相同，物体在力的方向上移动的距离相同，所用时间也相同，直接代入公式即可比较功和功率的大小。
【解析】根据功的公式$ W = Fs $，已知两次的力$ F $大小相等，移动的距离$ s $相等，因此$ W_1 = Fs $，$ W_2 = Fs $，可得$ W_1 = W_2 $；再根据功率公式$ P = \frac{W}{t} $，两次做功$ W $相等，所用时间$ t $也相等，因此$ P_1 = \frac{W_1}{t} $，$ P_2 = \frac{W_2}{t} $，可得$ P_1 = P_2 $。综上，$ W_1 = W_2 $，$ P_1 = P_2 $，对应选项C。
【答案】C
【知识点】功的计算、功率的计算
【点评】本题考查功和功率的基本计算，属于基础题型，只要牢记功和功率的计算公式，明确题目给出的力、距离、时间的关系，就能快速得出结论，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据功的公式$ W = Fs $，已知两次的力$ F $大小相等，移动的距离$ s $相等，因此$ W_1 = Fs $，$ W_2 = Fs $，可得$ W_1 = W_2 $；再根据功率公式$ P = \frac{W}{t} $，两次做功$ W $相等，所用时间$ t $也相等，因此$ P_1 = \frac{W_1}{t} $，$ P_2 = \frac{W_2}{t} $，可得$ P_1 = P_2 $。综上，$ W_1 = W_2 $，$ P_1 = P_2 $，对应选项C。
【答案】C
【知识点】功的计算、功率的计算
【点评】本题考查功和功率的基本计算，属于基础题型，只要牢记功和功率的计算公式，明确题目给出的力、距离、时间的关系，就能快速得出结论，难度较低。
【难度系数】0.8
3. 我国选手在北京奥运会上获得男子举重62 kg级冠军，挺举成绩是176 kg。他在挺举过程中对杠铃做的功最接近（
A.600 J
B.1 200 J
C.1 800 J
D.3 000 J
D
）A.600 J
B.1 200 J
C.1 800 J
D.3 000 J
答案
3. D
解析
【分析】
要计算对杠铃做的功，需利用功的公式$W=Gh$，先算出杠铃的重力，再合理估算挺举时杠铃被举高的高度，最后代入公式计算并对比选项得出结果。
【解析】
解：根据功的计算公式$W=Gh$，其中$G$为杠铃的重力，$h$为杠铃被举高的高度。
1. 计算杠铃的重力：$G=mg$，取$g=10N/kg$，已知$m=176kg$，则$G=176kg×10N/kg=1760N$；
2. 估算挺举高度：人挺举时，杠铃从地面被举高至头顶附近，合理估算高度约$h=2m$；
3. 计算做功：$W=Gh=1760N×2m=3520J$，对比选项，最接近$3000J$，故选D。
【答案】
D
【知识点】
功的计算、重力的计算
【点评】
本题考查功的估算，核心是合理估算挺举时杠铃被举高的高度，需结合生活实际分析，属于基础估算类题目，难度适中。
【难度系数】
0.5
要计算对杠铃做的功，需利用功的公式$W=Gh$，先算出杠铃的重力，再合理估算挺举时杠铃被举高的高度，最后代入公式计算并对比选项得出结果。
【解析】
解：根据功的计算公式$W=Gh$，其中$G$为杠铃的重力，$h$为杠铃被举高的高度。
1. 计算杠铃的重力：$G=mg$，取$g=10N/kg$，已知$m=176kg$，则$G=176kg×10N/kg=1760N$；
2. 估算挺举高度：人挺举时，杠铃从地面被举高至头顶附近，合理估算高度约$h=2m$；
3. 计算做功：$W=Gh=1760N×2m=3520J$，对比选项，最接近$3000J$，故选D。
【答案】
D
【知识点】
功的计算、重力的计算
【点评】
本题考查功的估算，核心是合理估算挺举时杠铃被举高的高度，需结合生活实际分析，属于基础估算类题目，难度适中。
【难度系数】
0.5
4. 如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速直线滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是 (
A.木块第一次受到的拉力较大
B.第一次拉力做的功多
C.第一次拉力做功的功率大
D.第二次拉力做功的功率大
C
)A.木块第一次受到的拉力较大
B.第一次拉力做的功多
C.第一次拉力做功的功率大
D.第二次拉力做功的功率大
答案
4. C
解析
【分析】
要解决本题，需结合匀速直线运动的二力平衡条件、滑动摩擦力的影响因素、功和功率的公式，以及s-t图像的物理意义分析：木块匀速滑动时拉力与滑动摩擦力平衡；同一木块的压力和接触面粗糙程度不变，故两次摩擦力相同、拉力相同；通过s-t图像判断速度大小，结合功率公式比较功率，功的比较需明确力和距离，题目未给出相关条件无法直接比较。
【解析】
1. 分析拉力大小：木块沿水平木板匀速直线滑动，处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等（$F=f$）。由于是同一木块，对木板的压力等于木块重力，两次压力不变，接触面粗糙程度相同，因此滑动摩擦力$f$大小不变，故两次拉力$F_1=F_2$，A选项错误。
2. 分析功的大小：功的计算公式为$W=Fs$，题目中未给出两次运动的时间或通过的路程，无法确定拉力做功的多少，B选项错误。
3. 分析功率大小：功率的计算公式为$P=Fv$。由图乙的s-t图像可知，相同时间内第一次木块通过的路程更长，根据$v=\frac{s}{t}$，得第一次速度$v_1＞v_2$；又因为两次拉力$F_1=F_2$，所以$P_1=F_1v_1 ＞ P_2=F_2v_2$，即第一次拉力做功的功率更大，C选项正确，D选项错误。
【答案】
C
【知识点】
二力平衡、功率、s-t图像
【点评】
本题结合s-t图像考查力学综合知识，核心是理解匀速运动时拉力等于滑动摩擦力（与速度无关），以及功率公式$P=Fv$的应用，需注意功的比较需要明确力和距离两个因素，题目未给出相关条件时无法比较功的大小。
【难度系数】
0.6
要解决本题，需结合匀速直线运动的二力平衡条件、滑动摩擦力的影响因素、功和功率的公式，以及s-t图像的物理意义分析：木块匀速滑动时拉力与滑动摩擦力平衡；同一木块的压力和接触面粗糙程度不变，故两次摩擦力相同、拉力相同；通过s-t图像判断速度大小，结合功率公式比较功率，功的比较需明确力和距离，题目未给出相关条件无法直接比较。
【解析】
1. 分析拉力大小：木块沿水平木板匀速直线滑动，处于平衡状态，拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等（$F=f$）。由于是同一木块，对木板的压力等于木块重力，两次压力不变，接触面粗糙程度相同，因此滑动摩擦力$f$大小不变，故两次拉力$F_1=F_2$，A选项错误。
2. 分析功的大小：功的计算公式为$W=Fs$，题目中未给出两次运动的时间或通过的路程，无法确定拉力做功的多少，B选项错误。
3. 分析功率大小：功率的计算公式为$P=Fv$。由图乙的s-t图像可知，相同时间内第一次木块通过的路程更长，根据$v=\frac{s}{t}$，得第一次速度$v_1＞v_2$；又因为两次拉力$F_1=F_2$，所以$P_1=F_1v_1 ＞ P_2=F_2v_2$，即第一次拉力做功的功率更大，C选项正确，D选项错误。
【答案】
C
【知识点】
二力平衡、功率、s-t图像
【点评】
本题结合s-t图像考查力学综合知识，核心是理解匀速运动时拉力等于滑动摩擦力（与速度无关），以及功率公式$P=Fv$的应用，需注意功的比较需要明确力和距离两个因素，题目未给出相关条件时无法比较功的大小。
【难度系数】
0.6
5. 如图所示的各个过程中,物体的动能不变、重力势能增大的是 (
A. 热气球匀速上升 B. 火箭点火发射上升 C. 雨滴自由下落 D. 滚摆加速下降
A
) A. 热气球匀速上升 B. 火箭点火发射上升 C. 雨滴自由下落 D. 滚摆加速下降答案
5. A
解析
【分析】
要解决这道题，需明确：动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。题目要求选出“动能不变、重力势能增大”的选项，需逐一分析各选项中物体的质量、速度、高度的变化情况，进而判断动能和重力势能的变化。
【解析】
选项A：热气球匀速上升时，质量不变，速度不变，根据动能的影响因素，动能不变；同时高度不断增加，根据重力势能的影响因素，重力势能增大，符合题目要求。
选项B：火箭点火发射上升时，质量不变，速度不断增大，因此动能增大，不符合“动能不变”的条件。
选项C：雨滴自由下落时，质量不变，速度不断增大，动能增大；同时高度减小，重力势能减小，不符合要求。
选项D：滚摆加速下降时，质量不变，速度不断增大，动能增大；同时高度减小，重力势能减小，不符合要求。
综上，只有选项A符合题意。
【答案】
A
【知识点】
动能、重力势能的影响因素
【点评】
本题考查动能和重力势能的影响因素，属于基础概念应用题，需准确掌握动能、重力势能的决定因素，逐一分析各选项即可得出答案，难度较低。
【难度系数】
0.8
要解决这道题，需明确：动能的大小与物体的质量和速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；重力势能的大小与物体的质量和高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大。题目要求选出“动能不变、重力势能增大”的选项，需逐一分析各选项中物体的质量、速度、高度的变化情况，进而判断动能和重力势能的变化。
【解析】
选项A：热气球匀速上升时，质量不变，速度不变，根据动能的影响因素，动能不变；同时高度不断增加，根据重力势能的影响因素，重力势能增大，符合题目要求。
选项B：火箭点火发射上升时，质量不变，速度不断增大，因此动能增大，不符合“动能不变”的条件。
选项C：雨滴自由下落时，质量不变，速度不断增大，动能增大；同时高度减小，重力势能减小，不符合要求。
选项D：滚摆加速下降时，质量不变，速度不断增大，动能增大；同时高度减小，重力势能减小，不符合要求。
综上，只有选项A符合题意。
【答案】
A
【知识点】
动能、重力势能的影响因素
【点评】
本题考查动能和重力势能的影响因素，属于基础概念应用题，需准确掌握动能、重力势能的决定因素，逐一分析各选项即可得出答案，难度较低。
【难度系数】
0.8
