一、选出每组单词中画线部分发音不同的一项。
()1. A. pen B. rubber C. grandpa
()2. A. cat B. clean C. nice
()3. A. don't B. desk C. draw
()4. A. find B. far C. of
()5. A. Ruby B. rabbit C. dirty

1.B 2.C 3.C 4.C 5.C

1. 选项A pen画线部分发音为/p/，选项B rubber画线部分发音为/b/，选项C grandpa画线部分发音为/p/，发音不同的是B。
2. 选项A cat画线部分发音为/k/，选项B clean画线部分发音为/k/，选项C nice画线部分发音为/s/，发音不同的是C。
3. 选项A don't画线部分发音为/d/，选项B desk画线部分发音为/d/，选项C draw画线部分发音为/dr/，发音不同的是C。
4. 选项A find画线部分发音为/f/，选项B far画线部分发音为/f/，选项C of画线部分发音为/v/，发音不同的是C。
5. 选项A Ruby画线部分发音为/r/，选项B rabbit画线部分发音为/r/，选项C dirty画线部分和字母i组合发/ɜː/，没有单独的/r/辅音发音，发音不同的是C。

二、连词成句,注意首字母大写和标点。
1. new, these, pencils, your, are (?)

2. are, under, those, what, the, tree (?)

3. that, for, home, is, a, cows (?)

4. to, my, farm, welcome (.)

5. they, no, are, not, rabbits (, ) (.)

1. Are these your new pencils?
2. What are those under the tree?
3. Is that a home for cows?
4. Welcome to my farm.
5. No, they are not rabbits.

本题考查小学英语连词成句，先根据题目给出的标点判断句子类型：疑问句把对应be动词或疑问词放在句首，陈述句把核心主体/固定搭配放在句首，保证句首单词首字母大写，所有给出的单词都用到，语义通顺，标点符合要求即可。

()1. —What's that?
—.

A.That a pencil
B.A pencil
C.No, it's a pencil

B

首先问句"What's that?"是询问物品的特殊疑问句，不能用No作答，先排除C选项；A选项语法结构不完整，缺少be动词is，表达错误；B选项是符合语境的省略回答，对应问句的提问要求。

()2. —Put the ruler in the pencil case, Bobby.
—.

A.No, I'm not
B.Yes, Dad
C.Yes, they are

B

题干第一句是祈使句，是要求Bobby把尺子放进铅笔盒的指令。A是对应"Are you..."开头的一般疑问句的否定回答，C是对应"Are they..."开头的一般疑问句的肯定回答，均不符合语境。B可以用于回应他人的指令，符合对话逻辑。

()3. It's cold. the window, please.

A.Look
B.Close
C.Cleam

B

题目前半句表示天气很冷，要选出符合该场景的动作：A选项Look意为看，不符合语境；B选项Close意为关闭，天冷关窗户符合常理；C选项不符合场景要求，因此选B。

()4. Which one is mentioned（被提到）in the poem "花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开"?

A.Sweep the floor.
B.Put away the books.
C.Clean the chair.

A

诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”中提到了打扫花径的内容，对应A选项“扫地”，B选项收拾书本、C选项清理椅子都没有在这句诗中被提到。