Ⅰ. 单项选择。
() 1. Today, the lake still many curious travellers.

A.attract
B.attracts
C.attracting
D.to attract

1.B

【分析】
本题考查一般现在时中动词的形式，需先判断句子时态和主语的单复数，再选择正确的谓语动词形式。句中时间状语"Today"提示用一般现在时，主语"the lake"是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式，同时排除不能单独作谓语的非谓语动词选项。
【解析】
1. 确定时态：由时间状语"Today"可知，句子用一般现在时。
2. 判断主语单复数：主语"the lake"是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。
3. 分析选项：A选项attract是动词原形，不符合；C选项attracting是现在分词、D选项to attract是不定式，均不能单独作谓语，排除；B选项attracts是动词第三人称单数形式，符合要求。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时；动词第三人称单数
【点评】
本题为基础时态题，考查一般现在时中第三人称单数主语对应的谓语动词变化，需掌握非谓语动词不能单独作谓语的规则，难度较低。
【难度系数】
0.8

()2. — is it from your home to school?
—It’s about 2 kilometres.

A.How far
B.How heavy
C.How often
D.How large

2.A

【分析】本题考查特殊疑问词组的辨析，需结合答语内容判断问句询问的信息类型，再匹配对应的疑问词组。
【解析】答语“It’s about 2 kilometres.”表示距离，说明问句是对“距离”提问。A选项How far意为“多远”，用于询问距离；B选项How heavy意为“多重”，用于询问重量；C选项How often意为“多久一次”，用于询问频率；D选项How large意为“多大”，用于询问大小。因此应选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问词组的用法
【点评】本题为基础交际用语题，考查常见疑问词组的语义辨析，需准确掌握各疑问词组的适用场景，难度较低。
【难度系数】0.8

() 3. If you visit, you the largest living structure.

A.see
B.saw
C.will see
D.to see

3.C

【分析】本题考查if引导的条件状语从句的时态规则。解题思路：首先明确句子是if引导的真实条件句，这类句子需遵循“主将从现”的时态原则，即从句用一般现在时表将来，主句要用一般将来时，据此判断正确选项。
【解析】if引导的真实条件状语从句中，若主句描述将来的动作，从句用一般现在时表将来，即“主将从现”。本题中从句为“you visit”（一般现在时），主句需用一般将来时，结构为“will + 动词原形”，因此主句应填“will see”，对应选项C。
【答案】C
【知识点】条件状语从句时态；一般将来时
【点评】本题为基础时态题，核心考查英语中“主将从现”的常用规则，属于学生需掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

()4. There are many great natural wonders earth.

A.in
B.on
C.of
D.at

4.B

【分析】本题考查英语中介词的固定搭配，需掌握与“earth”搭配的常用介词短语，明确“在地球上”的正确表达，从而选出合适的选项。
【解析】“on earth”是固定短语，意为“在地球上”，符合句子语境“地球上有许多伟大的自然奇观”；A选项“in”、C选项“of”、D选项“at”均不能与“earth”构成表示“在地球上”的正确搭配，因此选B。
【答案】B
【知识点】介词固定搭配
【点评】本题属于英语基础题，考查介词的固定搭配，难度较低，只要牢记常见的固定短语即可轻松解答。
【难度系数】0.8

()5. Tom his sister like playing the piano. They often practise together.

A.Both; and
B.Either; or
C.Neither; nor
D.Not only; but also

5.A

【分析】首先理解句子含义：汤姆和他妹妹都喜欢弹钢琴，他们经常一起练习。需要选择表示“两者都”的并列连词，同时结合各连词的含义及主谓一致规则分析选项。
【解析】逐一分析选项：A选项“Both; and”表示“两者都”，连接两个主语时，谓语动词用复数形式，句中谓语动词like为原形，符合语法要求；B选项“Either; or”表示“要么…要么…”，遵循就近原则，谓语动词由靠近它的主语决定，若选此项，主语靠近的是his sister，谓语应为likes，与句中like不符；C选项“Neither; nor”表示“两者都不”，与句子表达的肯定含义矛盾；D选项“Not only; but also”表示“不仅…而且…”，同样遵循就近原则，谓语应与靠近的主语一致，此处应为likes，不符合。因此正确选项为A。
【答案】A
【知识点】并列连词；主谓一致
【点评】本题考查并列连词的词义辨析及主谓一致，需准确掌握各并列连词的含义和用法，结合句意与语法规则判断，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()6. The Great Barrier Reef is one of the most amazing to visit.

A.place
B.a place
C.places
D.the place

6.C

【分析】首先明确英语中“one of + 形容词最高级 + 可数名词复数”的固定结构，该结构表示“……中最……之一”，因此空格处需使用可数名词的复数形式，据此分析选项即可得出答案。
【解析】根据“one of + 形容词最高级 + 可数名词复数”的固定用法，空格处应填可数名词复数。A项place为单数，B项a place为单数且多了不定冠词，D项the place为单数且多了定冠词，均不符合要求；C项places是place的复数形式，符合结构，故选C。
【答案】C
【知识点】名词复数；固定搭配（one of的用法）
【点评】本题考查基础英语语法中的固定搭配，只要掌握“one of”后接可数名词复数的规则，就能快速选出正确答案，属于易得分题。
【难度系数】0.8

()7. The teacher is glad to see that Jim is than before.

A.careful
B.more careful
C.most careful
D.the most careful

7.B

【分析】
这道题考查形容词比较级的用法，解题关键是抓住句中的比较级标志词than，判断需要使用形容词的比较级形式。
【解析】
句中出现than（比），这是形容词比较级的典型标志，说明此处要使用形容词的比较级。careful是多音节形容词，其比较级为more careful，最高级形式为most careful（最高级前需加the）。选项A是原级，C、D是最高级，均不符合要求，因此选B。
【答案】
7.B
【知识点】
形容词比较级
【点评】
本题为英语基础语法题，核心考查形容词比较级的基本规则，只要掌握than引导比较级的知识点即可快速作答，属于易得分题。
【难度系数】
0.8

()8. Linda is one of students in our art class.

A.creative
B.more creative
C.most creative
D.the most creative

8.D

【分析】要解答本题，需结合句中的关键词“one of”和比较范围“our art class”，回忆英语中表示“……中最……之一”的固定结构。该结构要求使用形容词的最高级形式，且最高级前必须加定冠词the，据此分析选项即可得出答案。
【解析】本题考查形容词最高级的固定句式。“one of + the + 形容词最高级 + 可数名词复数”是英语中表示“在某个范围内最……之一”的固定用法。句中比较范围是“our art class”（美术班的学生，数量超过2，属于三者以上），因此需用形容词creative的最高级形式most creative，且最高级前要加定冠词the。选项A是原级，B是比较级，C缺少定冠词the，均不符合结构，只有D符合要求。
【答案】D
【知识点】形容词最高级；固定搭配
【点评】本题为初中英语基础考点，核心考查“one of + the + 形容词最高级”的固定结构，属于易掌握的知识点，大部分学生能正确作答。
【难度系数】0.8

() 9. The climber helped his teammate the second step.

A.going past
B.went past
C.go past
D.goes past

9.C

【分析】
这道题考查动词help的固定搭配，解题思路是回忆help的常用用法，明确其后接动词的形式，再结合选项逐一排除错误选项，选出正确答案。
【解析】
help的固定用法为help sb (to) do sth，意为“帮助某人做某事”，其中不定式符号to可以省略，因此此处需填动词原形。选项A为现在分词形式、B为过去式、D为第三人称单数形式，均不符合help的用法要求；选项C为动词原形，符合语法规则。
【答案】
C
【知识点】
动词固定搭配；help的用法
【点评】
本题考查英语中基础的动词固定搭配，属于语法类常考的简单题型，只要掌握help的用法就能快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】
0.8

()10. Lake Baikal's surface 31,500 square kilometres.

A.cover
B.covers
C.to cover
D.covered

10.B

【分析】
这道题考查动词的时态和主谓一致。首先判断句子结构，句子缺少谓语动词，可先排除非谓语动词选项；再结合主语的单复数和句子时态确定正确的谓语形式。
【解析】
句子主语为Lake Baikal（贝加尔湖），是单数第三人称，且句子描述客观事实，应用一般现在时，谓语动词需用第三人称单数形式。A选项cover是动词原形，适用于复数主语或第一、二人称；C选项to cover是不定式，不能作谓语；D选项covered是过去式，不符合一般现在时的语境；B选项covers是第三人称单数形式，符合要求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时、主谓一致
【点评】
本题考查英语基础语法中的时态和主谓一致，是常考的基础题型，需牢记主语单复数与动词形式的对应规则。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 根据句意，用括号中所给内容的适当形式填空。
1. It's (risk) to go hiking in the forest without a guide, so we must prepare carefully.
2. Many travellers dream of visiting the natural (wonder) like the Grand Canyon.
3. There is a (height) pine tree at the school gate. It is a symbol of our campus.
4. This park keeps its (nature) environment well, so many small animals live here happily.
5. The little boy wants (dive) into the cool pool after finishing his homework.
6. (visit) the Great Barrier Reef is the dream of a lifetime.

1. risky
2. wonders
3. high
4. natural
5. to dive
6. Visiting

【分析】
本题为英语词形转换填空题，需结合句子结构、固定搭配、词性要求及句子成分，对括号内单词进行适当变形。具体思路：先分析每个句子所需的词性（如形容词修饰名词、动名词作主语等），再判断名词单复数，最后结合固定搭配完成变形。
【解析】
1. 固定句型为“It's + 形容词 + to do sth”，此处需形容词，名词risk的形容词形式为risky，故填risky。
2. “natural wonder”是可数名词短语，此处指多个自然奇观，需用复数形式，故填wonders。
3. 此处修饰名词短语“pine tree”，需用形容词，名词height的形容词形式为high，故填high。
4. 此处修饰名词“environment”，需用形容词，名词nature的形容词形式为natural，故填natural。
5. 固定搭配“want to do sth”（想要做某事），故填to dive。
6. 此处作句子主语，需用动名词形式，动词visit的动名词为Visiting，故填Visiting。
【答案】
1. risky
2. wonders
3. high
4. natural
5. to dive
6. Visiting
【知识点】
词性转换、名词的数、非谓语动词
【点评】
本题考查英语基础词形转换，涉及词性变化、名词复数、固定搭配及动名词作主语等核心基础知识点，难度较低，适合巩固英语基础词汇的变形规则。
【难度系数】
0.8