6. 从下面漫画中,我们可以感受到 (

节约从自身做起 新华社发 朱慧卿 作
A.求同存异、和而不同的处世方法
B.文以载道、以文化人的教化思想
C.形神兼备、情景交融的美学追求
D.俭约自守、中和泰和的生活理念
D
)节约从自身做起 新华社发 朱慧卿 作
A.求同存异、和而不同的处世方法
B.文以载道、以文化人的教化思想
C.形神兼备、情景交融的美学追求
D.俭约自守、中和泰和的生活理念
答案
6.D
7. 中华民族倡导俭朴、简约的生活方式,强调不为物役,追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。下列做法体现俭约自守、中和泰和的生活理念的有 (
①利用资源时做到物尽其用 ②透支信用卡购买名牌产品 ③与同学盲目攀比,热衷于高消费 ④按自己的实际需求消费,量入为出
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
B
)①利用资源时做到物尽其用 ②透支信用卡购买名牌产品 ③与同学盲目攀比,热衷于高消费 ④按自己的实际需求消费,量入为出
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
7.B
8. 某校开展“品优秀传统文化,悟中华人文精神”的活动,同学们对此展开讨论。
甲同学:“我很喜欢‘君子和而不同’这句话,它告诉我们要在相互尊重的基础上和谐共处。”
(1)请谈谈你对“君子和而不同”这句话的理解。
乙同学:“中华优秀传统文化是以‘人’为主体的文化,这决定了它必然蕴含着丰富的文以载道、以文化人的教化思想。”
(2)文以载道、以文化人的教化思想具有什么意义?
丙同学:“在欣赏名画《清明上河图》的过程中,我们仿佛能听见北宋时期市井的喧嚣,并感受到古人生活的烟火气息。宋代美学反映的是当时社会对和谐、平衡的追求,以及对自然美、生活美的高度赞美。”
(3)丙同学对名画《清明上河图》的欣赏评价体现了哪一中华人文精神?
丁同学:“‘少无适俗韵,性本爱丘山。’‘采菊东篱下,悠然见南山。’东晋诗人陶渊明的这些诗作感情真挚、朴素自然。”
(4)陶渊明的上述诗作体现了怎样的生活理念?请谈谈你对这一生活理念的认识。
甲同学:“我很喜欢‘君子和而不同’这句话,它告诉我们要在相互尊重的基础上和谐共处。”
(1)请谈谈你对“君子和而不同”这句话的理解。
乙同学:“中华优秀传统文化是以‘人’为主体的文化,这决定了它必然蕴含着丰富的文以载道、以文化人的教化思想。”
(2)文以载道、以文化人的教化思想具有什么意义?
丙同学:“在欣赏名画《清明上河图》的过程中,我们仿佛能听见北宋时期市井的喧嚣,并感受到古人生活的烟火气息。宋代美学反映的是当时社会对和谐、平衡的追求,以及对自然美、生活美的高度赞美。”
(3)丙同学对名画《清明上河图》的欣赏评价体现了哪一中华人文精神?
丁同学:“‘少无适俗韵,性本爱丘山。’‘采菊东篱下,悠然见南山。’东晋诗人陶渊明的这些诗作感情真挚、朴素自然。”
(4)陶渊明的上述诗作体现了怎样的生活理念?请谈谈你对这一生活理念的认识。
答案
8.(1)和而不同,就是倡导和谐相处,协调不同意见,但不盲从苟同。(符合题意即可)
(2)文以载道、以文化人的教化思想,对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。
(3)形神兼备、情景交融的美学追求。
(4)俭约自守、中和泰和的生活理念。
中华民族倡导俭朴、简约的生活方式,强调不为物役,追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。俭约自守、中和泰和的生活理念,有助于人们坚守做人的品格,克服拜金主义、消费主义、享乐主义,有利于真正实现人的价值。
(2)文以载道、以文化人的教化思想,对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。
(3)形神兼备、情景交融的美学追求。
(4)俭约自守、中和泰和的生活理念。
中华民族倡导俭朴、简约的生活方式,强调不为物役,追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。俭约自守、中和泰和的生活理念,有助于人们坚守做人的品格,克服拜金主义、消费主义、享乐主义,有利于真正实现人的价值。
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