五、选出下列各句中有错的一项,并在横线上修改正确
(
(
(
(
(
(
C
)1. $\frac{\mathrm{Tell}}{\mathrm{A}}$ $\frac{\mathrm{us}}{\mathrm{B}}$ $\frac{\mathrm{with}}{\mathrm{C}}$ your school. with→about
(
C
)2. $\frac{\mathrm{How}}{\mathrm{A}}$ $\frac{\mathrm{do}}{\mathrm{B}}$ $\frac{\mathrm{your}}{\mathrm{C}}$ know that? your→you
(
A
)3. I'm $\frac{\mathrm{go}}{\mathrm{A}}$ to $\frac{\mathrm{visit}}{\mathrm{B}}$ $\frac{\mathrm{the}}{\mathrm{C}}$ moon. go→going
(
B
)4. $\frac{\mathrm{There}}{\mathrm{A}}$ $\frac{\mathrm{was}}{\mathrm{B}}$ $\frac{\mathrm{no}}{\mathrm{C}}$ computers in my time. was→were
(
B
)5. The $\frac{\mathrm{Americans}}{\mathrm{A}}$ $\frac{\mathrm{take}}{\mathrm{B}}$ $\frac{\mathrm{about}}{\mathrm{C}}$ five days to get there in 1969. take→took
答案
五、1.C with→about
2.C your→you
3.A go→going
4.B was→were
5.B take→took
2.C your→you
3.A go→going
4.B was→were
5.B take→took
解析
【分析】
这是英语基础单句改错题,解题时逐句排查每个划线部分的语法合理性即可:先回忆小学阶段核心英语规则,先核对动词的固定搭配是否正确,再判断句子成分是否完整、代词使用是否恰当,接着核对时态结构是否符合规则,再检查there be句型的主谓一致是否匹配,最后根据句中的时间标志判断谓语动词的时态是否正确,就能快速定位错误项并完成改正。
【解析】
1. 第一句考查tell的固定搭配,"tell sb about sth"是固定表达,意为“告诉某人关于某事”,原句C位置的with使用错误,应改为about。
2. 第二句中助动词do后面需要接人称代词主格作主语,your是形容词性物主代词,不能单独作主语,因此C位置的your错误,改为you。
3. 第三句是一般将来时的固定结构"be going to do sth",意为“打算做某事”,am后面要接going,因此A位置的go错误,改为going。
4. 第四句是there be句型,后面的名词computers是复数形式,be动词要和复数主语保持一致,因此B位置的was错误,改为were。
5. 第五句的时间状语是in 1969,是明确的过去时间,句子要用一般过去时,谓语动词take要变为过去式took,因此B位置的take错误,改为took。
【答案】
1. (C) with→about
2. (C) your→you
3. (A) go→going
4. (B) was→were
5. (B) take→took
【知识点】
动词固定搭配,时态辨析,主谓一致
【点评】
本题覆盖了小学英语中低年级的核心易错考点,从固定短语、代词用法到时态结构、there be句型规则都有涉及,都是日常学习中高频出错的基础点,学生解题时只要抓住句中的提示信息,比如时间状语、be动词的搭配规则排查错误,夯实基础就能轻松完成这类题目。
【难度系数】
0.7
这是英语基础单句改错题,解题时逐句排查每个划线部分的语法合理性即可:先回忆小学阶段核心英语规则,先核对动词的固定搭配是否正确,再判断句子成分是否完整、代词使用是否恰当,接着核对时态结构是否符合规则,再检查there be句型的主谓一致是否匹配,最后根据句中的时间标志判断谓语动词的时态是否正确,就能快速定位错误项并完成改正。
【解析】
1. 第一句考查tell的固定搭配,"tell sb about sth"是固定表达,意为“告诉某人关于某事”,原句C位置的with使用错误,应改为about。
2. 第二句中助动词do后面需要接人称代词主格作主语,your是形容词性物主代词,不能单独作主语,因此C位置的your错误,改为you。
3. 第三句是一般将来时的固定结构"be going to do sth",意为“打算做某事”,am后面要接going,因此A位置的go错误,改为going。
4. 第四句是there be句型,后面的名词computers是复数形式,be动词要和复数主语保持一致,因此B位置的was错误,改为were。
5. 第五句的时间状语是in 1969,是明确的过去时间,句子要用一般过去时,谓语动词take要变为过去式took,因此B位置的take错误,改为took。
【答案】
1. (C) with→about
2. (C) your→you
3. (A) go→going
4. (B) was→were
5. (B) take→took
【知识点】
动词固定搭配,时态辨析,主谓一致
【点评】
本题覆盖了小学英语中低年级的核心易错考点,从固定短语、代词用法到时态结构、there be句型规则都有涉及,都是日常学习中高频出错的基础点,学生解题时只要抓住句中的提示信息,比如时间状语、be动词的搭配规则排查错误,夯实基础就能轻松完成这类题目。
【难度系数】
0.7
六、给下列句子选择恰当的答语
(
(
(
(

A. Me too.
B. I looked it up on the Internet.
C. Yes.
D. One small building.
(
C
)1. Could you see stars at night?(
A
)2. I like the stars.(
B
)3. How do you know that?(
D
)4. What was Grandpa's school like?A. Me too.
B. I looked it up on the Internet.
C. Yes.
D. One small building.
答案
六、1.C 2.A 3.B 4.D
解析
【分析】
这是英语情景交际的问答匹配题,解题思路是先逐一理解每一个问句的含义,明确问句的提问类型和提问指向,再对应匹配语义逻辑完全契合的答语即可:
1. 第一题是情态动词could引导的一般疑问句,询问对方是否能在夜晚看到星星,一般疑问句需要用Yes/No类的内容直接回应,对应选项C。
2. 第二题是陈述句,表达说话人自己对星星的喜爱,回应他人的相同喜好,常用“Me too.(我也是)”来表示认同,对应选项A。
3. 第三题是How引导的特殊疑问句,询问对方获知信息的方式,选项B说明自己是从网上查到的信息,刚好回应提问,对应选项B。
4. 第四题是What...like引导的特殊疑问句,询问爷爷过去的学校是什么样子,选项D描述学校只有一栋小建筑,正好回答学校的样貌,对应选项D。
【解析】
1. 问句"Could you see stars at night?"是一般疑问句,含义为“你夜晚能看到星星吗?”,直接用肯定回答"Yes."即可匹配语境,选C。
2. 句子"I like the stars."表达个人喜好“我喜欢星星”,用"Me too.(我也是)"回应,表示自己也有相同的喜好,逻辑通顺,选A。
3. 问句"How do you know that?"询问“你是怎么知道这件事的?”,回答获知信息的途径"I looked it up on the Internet.(我在网上查过了)"完全符合提问指向,选B。
4. 问句"What was Grandpa's school like?"询问“爷爷以前的学校是什么样的?”,回答学校的样貌"One small building.(只有一栋小建筑)"符合语境要求,选D。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.D
【知识点】
情景交际问答,一般疑问句应答
【点评】
本题是小学英语基础情景交际题,考查不同类型问句的常用应答逻辑,难度较低,只要准确理解每个句子的语义,理清提问和回答的对应关系就可以轻松选出正确答案,能够帮助学生巩固日常对话的应答习惯。
【难度系数】
0.9
这是英语情景交际的问答匹配题,解题思路是先逐一理解每一个问句的含义,明确问句的提问类型和提问指向,再对应匹配语义逻辑完全契合的答语即可:
1. 第一题是情态动词could引导的一般疑问句,询问对方是否能在夜晚看到星星,一般疑问句需要用Yes/No类的内容直接回应,对应选项C。
2. 第二题是陈述句,表达说话人自己对星星的喜爱,回应他人的相同喜好,常用“Me too.(我也是)”来表示认同,对应选项A。
3. 第三题是How引导的特殊疑问句,询问对方获知信息的方式,选项B说明自己是从网上查到的信息,刚好回应提问,对应选项B。
4. 第四题是What...like引导的特殊疑问句,询问爷爷过去的学校是什么样子,选项D描述学校只有一栋小建筑,正好回答学校的样貌,对应选项D。
【解析】
1. 问句"Could you see stars at night?"是一般疑问句,含义为“你夜晚能看到星星吗?”,直接用肯定回答"Yes."即可匹配语境,选C。
2. 句子"I like the stars."表达个人喜好“我喜欢星星”,用"Me too.(我也是)"回应,表示自己也有相同的喜好,逻辑通顺,选A。
3. 问句"How do you know that?"询问“你是怎么知道这件事的?”,回答获知信息的途径"I looked it up on the Internet.(我在网上查过了)"完全符合提问指向,选B。
4. 问句"What was Grandpa's school like?"询问“爷爷以前的学校是什么样的?”,回答学校的样貌"One small building.(只有一栋小建筑)"符合语境要求,选D。
【答案】
1.C 2.A 3.B 4.D
【知识点】
情景交际问答,一般疑问句应答
【点评】
本题是小学英语基础情景交际题,考查不同类型问句的常用应答逻辑,难度较低,只要准确理解每个句子的语义,理清提问和回答的对应关系就可以轻松选出正确答案,能够帮助学生巩固日常对话的应答习惯。
【难度系数】
0.9
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