一、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母，写出句中所缺单词。
1. There is still a long way to go before we finish this (任务).
2. Learning English is important, while using English in the (真实的)situation will make your English skills better.
3. Would you please help me to (解决)the problem?
4. I once worked for a travel magazine and the experience helped me get a job as a g.
5. (2025·江苏南京师范大学附属中学宿迁分校期末)Helen chose to study Art in the college and (at last) she became an artist.

一、1. task 2. real 3. solve 4. guide 5. finally

【分析】
这类单词拼写题的解题思路非常清晰：首先通读完整句子，准确理解句子整体含义，判断空格处所需要的单词词性；再对照题目给出的提示（中文提示、英文释义、首字母提示），匹配对应的符合语义的词汇；最后结合空格前后的语法约束（比如冠词修饰、固定搭配、句子成分要求）确认单词的正确形式即可，逐个小题验证就能得出正确答案。
【解析】
1. 句意：在我们完成这项任务之前还有很长的路要走。中文提示为“任务”，空格前有指示代词this，后面需要接可数名词单数，对应单词为task。
2. 句意：学习英语很重要，然而在真实场景中使用英语会让你的英语水平更好。中文提示为“真实的”，此处需要形容词修饰后面的名词situation，对应单词为real。
3. 句意：你可以帮我解决这个问题吗？中文提示为“解决”，此处符合固定结构help sb. to do sth.（帮助某人做某事），需要填动词原形，对应表示“解决（问题）”的单词为solve。
4. 句意：我曾经为一家旅游杂志社工作，这段经历帮我得到了一份导游的工作。首字母提示为g，结合前文提到的旅游相关的工作场景，对应的职业名词“导游”为guide，符合语义。
5. 句意：海伦在大学选择学习艺术，最终她成为了一名艺术家。给出的英文释义at last意为“最后、最终”，此处需要副词作状语修饰整个句子，对应单词为finally。
【答案】
1. task 2. real 3. solve 4. guide 5. finally
【知识点】
单词拼写 词性辨析 固定搭配
【点评】
本题属于初中英语基础词汇考查题型，覆盖了中文提示拼写、首字母提示拼写、英文释义拼写三类常见考法，所选词汇均为初中阶段核心常用词，同时隐含了对句子成分、固定搭配的基础考查，能够检验学生日常词汇积累的扎实程度。
【难度系数】
0.8

二、根据句意，用括号中所给单词的正确形式填空。
1. What (excited) news! We won the game at last!
2. (2025·江苏常州期末)This app allows us (learn) about the weather around the world.
3. Some students are reading fantasy stories (happy).
4. When I walked towards the white rabbit, it (run) away quickly.
5. Did you notice him (wait) at the bus stop when you walked past him?

二、1. exciting 2. to learn 3. happily 4. ran 5. waiting

【分析】
拿到这类用所给词适当形式填空的题目，解题思路可以按三步走：第一步先分析空格在句子中充当的成分、修饰的对象，判断需要的词性；第二步结合句子的时态提示、固定搭配规则确定变形方向；第三步验证变形后的形式是否符合语境逻辑。比如第一空修饰事物类名词news，要选修饰物的形容词形式；第二空看到动词allow直接联想它的固定搭配；第三空修饰动词要转成副词；第四空看到从句的过去式提示判断主句时态；第五空结合感官动词notice的搭配和“路过瞬间”的语境确定非谓语形式。
【解析】
1. 空格修饰表示事物的名词news，需要填入作定语的形容词，excite的形容词形式exciting用于修饰事物，意为“令人兴奋的”，符合语境，故填exciting。
2. 本题考查固定搭配allow sb. to do sth.，意为“允许某人做某事”，空格处需要填动词不定式形式，故填to learn。
3. 空格用于修饰动词短语are reading，修饰动词需要使用副词，形容词happy的副词形式为happily，故填happily。
4. 时间状语从句的谓语walked是一般过去时，描述过去发生的连贯动作，主句谓语动词要用一般过去式，run的过去式为ran，故填ran。
5. 句中时间状语"when you walked past him"强调路过的瞬间动作正在发生，对应搭配notice sb. doing sth.（注意到某人正在做某事），故填wait的现在分词形式waiting。
【答案】
1. exciting 2. to learn 3. happily 4. ran 5. waiting
【知识点】
词形转换，非谓语固定搭配，一般过去时
【点评】
本题属于初中英语基础词形变换题型，覆盖了形容词副词用法区分、常见动词固定搭配、时态判断、感官动词的非谓语用法多个核心基础考点，整体考点常规，只要学生掌握不同词性的句法功能、熟记常考固定搭配就能顺利得分，适合用来巩固英语词法基础。
【难度系数】
0.8

三、单项选择。
()1. Many scientists chances of going abroad to support our country.
A.cheer up
B.give up
C.hold up
D.put up

三、1. B 【点拨】cheer up(使)振作起来; give up 放弃; hold up 支撑; put up 举起来。根据“to support our country”可知,许多科学家为了支持国家,放弃了出国的机会。故选 B。

【分析】
这道题是动词短语辨析类的单项选择题，解题时首先通读题干，梳理清楚句子整体含义：句子描述科学家为了支持祖国做出的和出国机会相关的行为，接下来逐一辨析四个选项对应的短语释义，将释义代入句子验证逻辑是否通顺，匹配符合语境的选项即可得到正确答案。
【解析】
逐一分析各选项含义，结合语境判断：
1. 选项A：cheer up意为“(使)振作起来”，代入句子后语义逻辑不通，直接排除；
2. 选项B：give up意为“放弃”，代入句子后句意为“许多科学家为了支持我们的国家，放弃了出国的机会”，完全符合语境逻辑；
3. 选项C：hold up意为“支撑、耽搁、举起”，无法和“机会”合理搭配，不符合语义，排除；
4. 选项D：put up意为“张贴、举起、搭建”，代入句子后逻辑不通，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析，语境词义匹配
【点评】
本题属于英语基础短语考查题型，核心检验学生对常见动词构成的短语搭配的掌握程度，难度较低，学生只要平时多积累常见固定短语的含义，结合题干给出的目的状语提示，就能快速选出正确答案，建议日常学习中可以按同根动词归类记忆短语，提升记忆效率。
【难度系数】
0.8

()2. —Thanks for your helping hand. I tried many times, and I passed the test.
—Congratulations!

A.finally
B.really
C.politely
D.kindly

2. A 【点拨】空处所在句意为“我尝试了许多次,最终我通过了考试”。finally 最终。故选 A。

【分析】
首先通读对话梳理前后逻辑：前半句给出提示信息“我尝试了很多次”，后半句是“我通过了考试”，我们需要选一个符合“多次尝试之后得到最终结果”逻辑的副词。接下来逐一辨析四个选项的含义：A选项finally意为“最终、最后”，B选项really意为“真正地”，C选项politely意为“礼貌地”，D选项kindly意为“友善地”，把四个选项代入句子验证，只有A的含义完全匹配语境，就能选出正确答案。
【解析】
1. 先梳理对话整体含义：说话人向对方表达感谢，说明自己尝试了很多次，________通过了考试，对方随即送上祝贺。
2. 逐一辨析四个副词的词义：
A. finally 最终，最后；
B. really 真正地，实际上；
C. politely 礼貌地；
D. kindly 亲切地，友善地。
3. 结合前文“tried many times（尝试了很多次）”的提示，此处要表达多次努力之后最终达成通过考试的结果，只有finally完全符合语境逻辑。
因此答案选A。
【答案】A
【知识点】副词词义辨析；情景交际
【点评】本题是非常典型的基础副词辨析情景对话题，解题核心抓手就是题干里“尝试很多次”的提示信息，只要熟练掌握四个常用基础副词的词义，结合语境逻辑就能快速选出正确答案，属于英语考试里的基础送分题型。
【难度系数】0.8

()3. —When did the football match ? —Last Sunday.

A.take place
B.take off
C.take out
D.take on

3. A 【点拨】问句意为“足球比赛是什么时候举行的”。take place 举行。故选 A。

【分析】
这道题考查动词短语的语境辨析，解题时第一步先通读题干，明确问句要表达的含义是询问足球比赛的举办时间，第二步逐一回忆四个选项中take相关短语的含义，将短语含义和题干语境做匹配，排除所有不符合语义的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析四个选项的含义：
A. take place 意为“举行，发生”，常用来表示赛事、公共活动等的举办，完全符合题干询问足球比赛举办时间的语境；
B. take off 意为“脱掉；（飞机）起飞”，和比赛的语境完全不匹配；
C. take out 意为“取出，带出”，不符合题干要表达的语义；
D. take on 意为“承担（责任）；呈现（面貌）”，和题干语境不符。
综上只有A选项符合要求。
【答案】A
【知识点】
动词短语辨析；take固定搭配
【点评】
本题属于基础的短语辨析类考题，核心考察学生对常见的take构成的固定短语含义的掌握情况，只要熟记相关短语的不同释义，结合题干给出的足球比赛相关语境，很容易就能排除错误选项选出正确答案。
【难度系数】0.8

()4. My grandpa often tells me I must work hard to get more knowledge I am young.

A.since
B.while
C.if
D.until

4. B 【点拨】since 自……以来; while 当……时; if 如果; until 直到……为止。根据“My grandpa often tells me I must work hard to get more knowledge … I am young. ”可知,此处应用 while 引导时间状语从句。故选 B。

【分析】
拿到这道题首先通读题干，梳理句子整体含义：“我的爷爷经常告诉我，我必须努力学习获取更多知识，________我年轻”，先明确空缺处需要填入连词衔接前后分句，判断前后部分的逻辑关系是动作发生的时间背景，属于状语从句的考点。接下来逐一回忆四个选项连词的含义和用法，将选项代入句子验证语义是否通顺，排除逻辑矛盾的选项，就能锁定正确答案。
【解析】
解：
1. 逐一辨析各选项的词义与适用场景：
选项A since：意为“自从/既然”，引导时间状语从句时后接过去的时间点，引导原因状语从句时表显而易见的原因，代入句子后语义不通顺；
选项B while：意为“当……时/趁……”，引导时间状语从句时通常接延续性的状态，“我年轻”是一段持续的状态，代入后语义为“趁我年轻的时候努力学习获取更多知识”，完全符合语境逻辑；
选项C if：意为“如果”，引导条件状语从句，代入句中表示“如果我年轻就要努力”，不符合常理和原句表意；
选项D until：意为“直到……为止”，代入句中表示“我必须努力获取知识直到我年轻为止”，逻辑完全矛盾，不符合表达习惯。
综上只有B选项符合要求。
【答案】B
【知识点】
连词词义辨析，时间状语从句
【点评】
本题的易错点是部分同学会混淆since和while的用法误选A，要注意while引导时间状语从句时，常搭配延续性的状态从句，表达“趁处于某段状态时做某事”的含义，解题时先梳理句子核心逻辑再代入选项验证，就能快速排除错误选项。
【难度系数】
0.7

()5. —I hear you're leaving for Guilin for your holiday.
—. And I'm looking forward to it.

A.It doesn't matter
B.It's a pleasure
C.That's right
D.Never mind

5. C 【点拨】根据“I hear you're leaving for Guilin for your holiday. ”可知,上文暗含询问对方是否要去桂林度假之意,下文回答“没错”符合语境。故选 C。

【分析】
这是一道情景交际类题目，解题时首先要理清上下句的语义逻辑：上句是说话人陈述自己听到的“对方要动身去桂林度假”的消息，下句后半句补充说明自己很期待这次行程，说明空缺处需要填入一个用于肯定对方所说内容的回应。接下来逐个辨析四个选项的适用场景，排除不符合对话逻辑的选项，就能选出正确答案。
【解析】
逐一分析每个选项的含义和适用场景：
1. 选项A：It doesn't matter 意为“没关系”，一般用来回应他人的道歉，不符合当前对话的语境，直接排除；
2. 选项B：It's a pleasure 意为“不客气、我的荣幸”，一般用来回应他人的道谢，和当前对话场景不匹配，排除；
3. 选项C：That's right 意为“没错、是这样的”，作用是肯定对方陈述的内容，既确认了对方听到的消息是真实的，也能顺接后文“我很期待这次行程”的表述，逻辑完全通顺；
4. 选项D：Never mind 意为“别介意、没关系”，多用于安慰他人或者回应对方的致歉，不符合此处语境，排除。
综上，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际，日常用语辨析
【点评】
本题属于基础的口语应用类考题，核心考点是区分不同功能的日常应答语的适用场景，同学们平时要注意积累不同交际场景下的固定表达，做题时先理清对话的逻辑关系，就能快速排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.8