Ⅺ. Read and write.
going were stayed watched friends
shorter younger thinner do Sunday
Mary and Mike are good 1.. Mary is 164 cm. She is 4 cm
2. than Mike and 3. than Mike. Mike is 14. Mary is only
12.Mary is 4.. Usually they 5. homework together on
Saturday. Last 6., they 7. at home and 8. TV.
They 9. happy. Next weekend, they're 10. to the park.

1. friends 2. shorter 3. thinner
4. younger 5. do 6. Sunday
7. stayed 8. watched
9. were 10. going

【分析】
首先通读整篇短文，梳理文章核心内容：本文介绍了Mary和Mike这对好友的身高、年龄差异，还分别描述了他们的日常习惯、上周日的活动以及下周末的计划。解题第一步先熟悉所有备选词汇，再结合上下文的提示词（比如than、usually、last、next这类时间标志词）和固定搭配逐一匹配空格：1. 空前描述两人关系很好，对应备选词里的friends；2. 空前给出Mary的身高，空后有than提示用比较级，身高相关的比较级选shorter；3. 同样是than引导的比较级，描述外形特征选thinner；4. 前文给出两人的年龄，12岁比14岁小，对应比较级younger；5. 有usually提示一般现在时，搭配homework的动词选do，构成do homework固定搭配；6. last后面接时间名词，备选里的Sunday构成Last Sunday；7. 过去的时间里待在家，用stayed；8. 过去时搭配TV的动词是watched，构成watch TV；9. 主语they搭配过去式的be动词were表示过去的状态；10. 空后是to the park，对应一般将来时的be going to结构，选going。
【解析】
1. 句意：Mary和Mike是好朋友，good friends是固定表达，填friends。
2. 前文提到Mary身高164cm，空后有than提示用形容词比较级，身高差4cm，说明Mary比Mike矮4cm，填shorter。
3. 空后有than提示用形容词比较级，描述外形特征，说明Mary比Mike瘦，填thinner。
4. 前文提到Mike14岁，Mary只有12岁，说明Mary年龄更小，填younger。
5. 频度副词usually表示通常的习惯，用一般现在时，do homework是“做作业”的固定搭配，主语是they，动词用原形do。
6. Last Sunday表示“上周日”，是表示过去的时间状语，填Sunday。
7. 上周日是过去的时间，谓语动词用过去式，stay at home是“待在家”的固定搭配，stay的过去式是stayed。
8. 同样是描述上周日的活动，用动词过去式，watch TV是“看电视”的固定搭配，watch的过去式是watched。
9. 描述上周日的状态，主语是they，一般过去时中be动词用were。
10. 前文提到下周末的计划，be going to是一般将来时的结构，表示“将要、打算”，填going。
【答案】
1. friends 2. shorter 3. thinner 4. younger 5. do 6. Sunday 7. stayed 8. watched 9. were 10. going
【知识点】
形容词比较级，时态辨析，固定短语搭配
【点评】
本题是小学英语典型的选词填空题，综合考察了基础词汇、形容词比较级的用法以及一般现在时、一般过去时、一般将来时的时间标志识别，只要先通读全文理清不同时间线的逻辑，结合固定搭配就能顺利选出答案，能够有效巩固时态相关的基础知识点。
【难度系数】
0.8

Ⅻ. Look and write.
1. — What did Amy do yesterday?

—
2. — Did Mike clean his room last weekend?

—
3. —
— Zhang Peng is taller than me.
4. —
— I cleaned my room and washed my clothes last night.
5. — Who is shorter?

—

1. She read a book yesterday.
2. No, he didn't.
3. Who is taller than you?
4. What did you do last night?
5. Sarah is shorter.

【分析】
这是一道情景补全对话题，解题时我们可以逐个小题梳理逻辑：1. 先看给出的问句，判断时态是一般过去时，明确提问的是Amy昨天的动作，结合插图对应的场景，用正确的过去式结构写出答句即可；2. 面对Did引导的一般疑问句，先结合插图判断是肯定还是否定回答，再按照一般疑问句的回答规范输出；3. 已知答句是身高比较的内容，反向推导对应的特殊疑问句，要抓住答句的核心信息“张鹏比我高”，确定疑问词用who，围绕“谁比你高”搭建问句；4. 已知答句是描述昨晚做的事，抓住时间提示last night和动作描述，确定疑问词用what，搭建询问过去行为的一般过去时特殊疑问句；5. 结合插图的人物身高对比，直接对应问句给出谁更矮的回答即可，全程要保证问答时态统一，逻辑匹配。
【解析】
1. 该句问句为一般过去时，询问Amy昨天的活动，插图对应Amy看书的场景，指代Amy用主格she，动词read的过去式仍为read，因此答句为She read a book yesterday.
2. 该句是助动词Did引导的一般过去时一般疑问句，结合插图可知Mike上周末没有打扫房间，否定回答结构为No, 主语+didn't，因此答案为No, he didn't.
3. 答句含义为“张鹏比我高”，核心是说明特定人物比说话人更高，因此对应的问句要询问“谁比你更高”，用who引导，使用形容词比较级taller，句子为Who is taller than you?
4. 答句含义为“我昨晚打扫了房间、洗了衣服”，核心是描述说话人昨晚做的事，因此对应的问句要询问“你昨晚做了什么”，用what引导，搭配一般过去时助动词did，句子为What did you do last night?
5. 问句询问谁的身高更矮，结合插图的人物身高对比，可知Sarah更矮，因此答句为Sarah is shorter.
【答案】
1. She read a book yesterday.
2. No, he didn't.
3. Who is taller than you?
4. What did you do last night?
5. Sarah is shorter.
【知识点】
一般过去时问答，形容词比较级，特殊疑问句
【点评】
本题综合考察小学英语核心的情景对话运用能力，覆盖了一般过去时的问答规则和形容词比较级的相关表达，需要学生结合已知的部分对话反向推导缺失内容，同时匹配插图信息，易错点是部分学生容易混淆动词过去式的变形，或是出现问答时态不统一的问题，做完后可以把补全的对话通读一遍，检查逻辑是否通顺。
【难度系数】
0.7