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第一关 过程中细读
【第一部第一至六章——苦难少年的反抗】
1. 保尔做了什么事被瓦西里神父从学校赶走开始了工作？谁最先想到做这件事？（第一部·第一章）
【第一部第七至九章——战场上的搏杀】
2. 保尔加入红军后的一年里两次因故离开过革命风暴，这两次的原因分别是什么？（第一部·第八章）
【第二部·第一至三章——打消自杀念头】
3. 筑路工程队在恶劣情况下百炼成钢。筑路者面临着哪些困难？（第二部·第二章）
【第二部·第四至九章——工地上的磨炼】
4. 保尔为什么会产生自杀的念头？其结果如何？你是如何看待这种变化的？
【第一部第一至六章——苦难少年的反抗】
1. 保尔做了什么事被瓦西里神父从学校赶走开始了工作？谁最先想到做这件事？（第一部·第一章）
①保尔在瓦西里神父家里补考时向他家复活节要用到的发面团里撒烟末。②谢廖沙。
【第一部第七至九章——战场上的搏杀】
2. 保尔加入红军后的一年里两次因故离开过革命风暴，这两次的原因分别是什么？（第一部·第八章）
①大腿受伤。②染上发高烧的伤寒。
【第二部·第一至三章——打消自杀念头】
3. 筑路工程队在恶劣情况下百炼成钢。筑路者面临着哪些困难？（第二部·第二章）
①自然环境恶劣:秋雨、泥泞、冰雪等。②生活条件艰苦:饥饿、寒冷。③物资匮乏:没有枕木,缺少运输工具,小火车头需要大修。④经常遭遇匪兵袭击,部分筑路人员私自离开。⑤伤寒流行。
【第二部·第四至九章——工地上的磨炼】
4. 保尔为什么会产生自杀的念头？其结果如何？你是如何看待这种变化的？
原因:保尔疾病缠身,认为自己失去了战斗力,活着没有用了,无法实现生命价值,于是产生自杀的念头。 结果:为自己想自杀的念头感到羞愧与愤怒,更为自己在困难面前懦弱逃避的行为感到自责,于是打消了自杀的念头。 这种变化是真实的,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界,使保尔的英雄形象有血有肉,更加真实;人要战胜心中的恐惧和懦弱,永远做生活的强者。
答案
1.①保尔在瓦西里神父家里补考时向他家复活节要用到的发面团里撒烟末。②谢廖沙。
2.①大腿受伤。②染上发高烧的伤寒。
3.①自然环境恶劣:秋雨、泥泞、冰雪等。②生活条件艰苦:饥饿、寒冷。③物资匮乏:没有枕木,缺少运输工具,小火车头需要大修。④经常遭遇匪兵袭击,部分筑路人员私自离开。⑤伤寒流行。
4.原因:保尔疾病缠身,认为自己失去了战斗力,活着没有用了,无法实现生命价值,于是产生自杀的念头。 结果:为自己想自杀的念头感到羞愧与愤怒,更为自己在困难面前懦弱逃避的行为感到自责,于是打消了自杀的念头。 这种变化是真实的,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界,使保尔的英雄形象有血有肉,更加真实;人要战胜心中的恐惧和懦弱,永远做生活的强者。
2.①大腿受伤。②染上发高烧的伤寒。
3.①自然环境恶劣:秋雨、泥泞、冰雪等。②生活条件艰苦:饥饿、寒冷。③物资匮乏:没有枕木,缺少运输工具,小火车头需要大修。④经常遭遇匪兵袭击,部分筑路人员私自离开。⑤伤寒流行。
4.原因:保尔疾病缠身,认为自己失去了战斗力,活着没有用了,无法实现生命价值,于是产生自杀的念头。 结果:为自己想自杀的念头感到羞愧与愤怒,更为自己在困难面前懦弱逃避的行为感到自责,于是打消了自杀的念头。 这种变化是真实的,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界,使保尔的英雄形象有血有肉,更加真实;人要战胜心中的恐惧和懦弱,永远做生活的强者。
解析
【分析】
这是《钢铁是怎样炼成的》的名著阅读专项题，解题时可以结合题干给出的章节提示，逐一定位对应原著内容梳理要点：第1题定位第一章内容，回忆保尔被神父开除的核心事件，明确事件行为和提议者；第2题定位第一部第八章，区分保尔不同阶段的伤病，梳理他加入红军后两次离开革命队伍的原因；第3题定位第二部第二章的筑路情节，从自然环境、生活条件、物资供给、外部威胁、疫病传播多个维度分类梳理困难，避免遗漏要点；第4题结合保尔当时的身体状态和思想成长脉络，依次梳理自杀念头的产生背景、转变结果，再从人物塑造的角度给出客观评价即可。
【解析】
我们结合原著对应章节内容逐一作答：
1. 保尔此前就因质疑神父的神学观点遭到瓦西里神父的刻意刁难，在补考时他往瓦西里神父家复活节要用到的发面团里撒了烟末，因此被神父赶出学校，这件事最先是谢廖沙提议的。
2. 保尔加入红军后第一次因故离开革命风暴是作战时大腿中弹受伤，第二次是在战场上染上了发高烧的伤寒，两次都不得不暂时离开前线休养。
3. 筑路者面临的困难可以分为五类：一是自然环境恶劣，长期遭遇秋雨、泥泞，后续又面临严寒冰雪的侵袭；二是生活条件艰苦，所有人都要忍受饥饿、寒冷的考验；三是建设物资匮乏，缺少枕木，运输工具不足，小火车头还需要大修；四是外部威胁频发，经常遭遇匪兵袭击，还有部分意志不坚定的筑路人员私自离开；五是疫病流行，筑路队中大范围传播伤寒，大量队员病倒。
4. 原因：保尔后期疾病缠身，身体彻底垮掉，几乎丧失行动能力，他认为自己已经失去了战斗力，无法继续为革命做贡献，没法实现自身的生命价值，觉得活着没有意义，因此产生了自杀的念头。
结果：保尔很快就为自己萌生自杀的念头感到羞愧与愤怒，痛斥自己在困难面前懦弱逃避的行为，强烈的革命意志支撑他彻底打消了自杀的念头。
看待：这种变化的描写非常真实，没有将保尔塑造成完全没有负面情绪的“完人”，反而体现出一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界，让保尔的英雄形象有血有肉更加鲜活，也告诉读者要敢于战胜内心的恐惧和懦弱，永远做生活的强者。
【答案】
1.①保尔在瓦西里神父家里补考时向他家复活节要用到的发面团里撒烟末。②谢廖沙。
2.①大腿受伤。②染上发高烧的伤寒。
3.①自然环境恶劣:秋雨、泥泞、冰雪等。②生活条件艰苦:饥饿、寒冷。③物资匮乏:没有枕木,缺少运输工具,小火车头需要大修。④经常遭遇匪兵袭击,部分筑路人员私自离开。⑤伤寒流行。
4.原因:保尔疾病缠身,认为自己失去了战斗力,活着没有用了,无法实现生命价值,于是产生自杀的念头。 结果:为自己想自杀的念头感到羞愧与愤怒,更为自己在困难面前懦弱逃避的行为感到自责,于是打消了自杀的念头。 这种变化是真实的,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界,使保尔的英雄形象有血有肉,更加真实;人要战胜心中的恐惧和懦弱,永远做生活的强者。
【知识点】
《钢铁是怎样炼成的》情节识记，名著人物分析，名著主旨探究
【点评】
本题分层考查《钢铁是怎样炼成的》核心内容，从基础的情节识记逐步过渡到人物成长的深度理解，覆盖了原著最具代表性的几个经典情节，提醒同学们阅读名著不能只记零散考点，要顺着人物成长线梳理事件的前因后果，才能全面准确地完成作答。
【难度系数】
0.6
这是《钢铁是怎样炼成的》的名著阅读专项题，解题时可以结合题干给出的章节提示，逐一定位对应原著内容梳理要点：第1题定位第一章内容，回忆保尔被神父开除的核心事件，明确事件行为和提议者；第2题定位第一部第八章，区分保尔不同阶段的伤病，梳理他加入红军后两次离开革命队伍的原因；第3题定位第二部第二章的筑路情节，从自然环境、生活条件、物资供给、外部威胁、疫病传播多个维度分类梳理困难，避免遗漏要点；第4题结合保尔当时的身体状态和思想成长脉络，依次梳理自杀念头的产生背景、转变结果，再从人物塑造的角度给出客观评价即可。
【解析】
我们结合原著对应章节内容逐一作答：
1. 保尔此前就因质疑神父的神学观点遭到瓦西里神父的刻意刁难，在补考时他往瓦西里神父家复活节要用到的发面团里撒了烟末，因此被神父赶出学校，这件事最先是谢廖沙提议的。
2. 保尔加入红军后第一次因故离开革命风暴是作战时大腿中弹受伤，第二次是在战场上染上了发高烧的伤寒，两次都不得不暂时离开前线休养。
3. 筑路者面临的困难可以分为五类：一是自然环境恶劣，长期遭遇秋雨、泥泞，后续又面临严寒冰雪的侵袭；二是生活条件艰苦，所有人都要忍受饥饿、寒冷的考验；三是建设物资匮乏，缺少枕木，运输工具不足，小火车头还需要大修；四是外部威胁频发，经常遭遇匪兵袭击，还有部分意志不坚定的筑路人员私自离开；五是疫病流行，筑路队中大范围传播伤寒，大量队员病倒。
4. 原因：保尔后期疾病缠身，身体彻底垮掉，几乎丧失行动能力，他认为自己已经失去了战斗力，无法继续为革命做贡献，没法实现自身的生命价值，觉得活着没有意义，因此产生了自杀的念头。
结果：保尔很快就为自己萌生自杀的念头感到羞愧与愤怒，痛斥自己在困难面前懦弱逃避的行为，强烈的革命意志支撑他彻底打消了自杀的念头。
看待：这种变化的描写非常真实，没有将保尔塑造成完全没有负面情绪的“完人”，反而体现出一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界，让保尔的英雄形象有血有肉更加鲜活，也告诉读者要敢于战胜内心的恐惧和懦弱，永远做生活的强者。
【答案】
1.①保尔在瓦西里神父家里补考时向他家复活节要用到的发面团里撒烟末。②谢廖沙。
2.①大腿受伤。②染上发高烧的伤寒。
3.①自然环境恶劣:秋雨、泥泞、冰雪等。②生活条件艰苦:饥饿、寒冷。③物资匮乏:没有枕木,缺少运输工具,小火车头需要大修。④经常遭遇匪兵袭击,部分筑路人员私自离开。⑤伤寒流行。
4.原因:保尔疾病缠身,认为自己失去了战斗力,活着没有用了,无法实现生命价值,于是产生自杀的念头。 结果:为自己想自杀的念头感到羞愧与愤怒,更为自己在困难面前懦弱逃避的行为感到自责,于是打消了自杀的念头。 这种变化是真实的,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界,使保尔的英雄形象有血有肉,更加真实;人要战胜心中的恐惧和懦弱,永远做生活的强者。
【知识点】
《钢铁是怎样炼成的》情节识记，名著人物分析，名著主旨探究
【点评】
本题分层考查《钢铁是怎样炼成的》核心内容，从基础的情节识记逐步过渡到人物成长的深度理解，覆盖了原著最具代表性的几个经典情节，提醒同学们阅读名著不能只记零散考点，要顺着人物成长线梳理事件的前因后果，才能全面准确地完成作答。
【难度系数】
0.6
第二关 专题中研读
1. 请你结合原著情节，分析保尔的“幸运”与“不幸”。（举两例）
2. 保尔这个艺术形象有顽强的毅力，也有温情的一面。请从“顽强”“温情”中任选一个，并结合作品的具体内容，简要分析保尔的人物形象。
3. 下面是保尔在探访烈士公墓时对自己说的话，保尔是否也实现了这样的人生追求？请根据作品内容，举出两个例子，简要分析。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
4. 《钢铁是怎样炼成的》一书塑造了一个百折不挠的硬汉形象——保尔。请从下列选项中任选一个，并结合具体情节简析其“硬汉子”气概。
A. 在病榻上创作 B. 修筑铁路
1. 请你结合原著情节，分析保尔的“幸运”与“不幸”。（举两例）
【示例】①保尔多次受到神父的侮辱,甚至不得不离开学校,他是"不幸"的;但是"幸运"的是他不逆来顺受,这种反抗精神成为他一生的财富。②保尔在肃反工作中,受到他人的排挤,而且旧伤再次复发,这是"不幸"的。但是他又是"幸运"的,在他和这些人斗争之后,他的工作能力得到了大家的认可。③保尔在革命的战场上被打中,差点儿失去了生命,他是"不幸"的;但"幸运"的是在生命挣扎的边缘,他对人生的思考有了更深的领悟。④保尔最后双腿瘫痪、双目失明,他是"不幸"的;但是后来他重新思考自己的人生方向,最后走上创作的道路,获得成功,这无疑又是"幸运"的。举两例即可
2. 保尔这个艺术形象有顽强的毅力，也有温情的一面。请从“顽强”“温情”中任选一个，并结合作品的具体内容，简要分析保尔的人物形象。
【示例1】顽强。保尔是一个具有自我牺牲精神、顽强坚忍的意志、坚定不移的信念、热爱读书的习惯的硬汉。保尔是顽强的,为保证木材的输人,保尔和队员们克服了暴风雪、冻土、匪徒偷袭和伤寒病等困难,按时建成了铁路,践行了他舍身为国、无私奉献的人生选择。 【示例2】温情。硬汉也有柔情的一面,保尔很看重亲情。他因为经常使母亲为难而感到歉疚,干革命工作时经常挂念母亲。他和哥哥的关系也十分亲密。保尔重视友情,谢廖沙是保尔最初的好朋友,朱赫来与保尔亦师亦友,保尔和他的战友们一起并肩战斗,共同投身伟大的革命事业。保尔也勇敢追求爱情。他的初恋是冬妮亚,后来他爱上丽达,最后他选择了达雅作为伴侣。
3. 下面是保尔在探访烈士公墓时对自己说的话，保尔是否也实现了这样的人生追求？请根据作品内容，举出两个例子，简要分析。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
【示例】保尔也实现了这样的人生追求。解救朱赫来、参加骑兵团英勇作战、参加肃反委员会的工作、修筑铁路等事件,都证明了保尔的价值,他没有虚度年华,也没有碌碌无为,他将他的整个生命和全部精力都投人人类的解放事业中去。
4. 《钢铁是怎样炼成的》一书塑造了一个百折不挠的硬汉形象——保尔。请从下列选项中任选一个，并结合具体情节简析其“硬汉子”气概。
A. 在病榻上创作 B. 修筑铁路
【示例1】我选A。保尔双腿瘫痪,双目失明,打消了自杀的念头,开始在病榻上进行文学创作。他先用硬纸板做成框子写,后来自己口述,请人代录。在母亲和妻子等人的帮助下,保尔用生命写成了《暴风雨所诞生的》。保尔克服肉体和精神上的痛苦,坚持不懈地创作,正体现了他的"硬汉子"气概。 【示例2】我选B。在修筑铁路的过程中,保尔和他的战友们经历了极为艰苦的磨炼,他们忍受着寒冷、劳累和饥饿,还要抵抗匪帮的不断袭击。保尔染上了伤寒,一连几天高烧不退,却仍然战斗在工地第一线,直到病魔把他击倒。保尔的不惧困难、坚持战斗正体现了他的"硬汉子"气概。
答案
1.【示例】①保尔多次受到神父的侮辱,甚至不得不离开学校,他是"不幸"的;但是"幸运"的是他不逆来顺受,这种反抗精神成为他一生的财富。②保尔在肃反工作中,受到他人的排挤,而且旧伤再次复发,这是"不幸"的。但是他又是"幸运"的,在他和这些人斗争之后,他的工作能力得到了大家的认可。③保尔在革命的战场上被打中,差点儿失去了生命,他是"不幸"的;但"幸运"的是在生命挣扎的边缘,他对人生的思考有了更深的领悟。④保尔最后双腿瘫痪、双目失明,他是"不幸"的;但是后来他重新思考自己的人生方向,最后走上创作的道路,获得成功,这无疑又是"幸运"的。举两例即可
2.【示例1】顽强。保尔是一个具有自我牺牲精神、顽强坚忍的意志、坚定不移的信念、热爱读书的习惯的硬汉。保尔是顽强的,为保证木材的输人,保尔和队员们克服了暴风雪、冻土、匪徒偷袭和伤寒病等困难,按时建成了铁路,践行了他舍身为国、无私奉献的人生选择。 【示例2】温情。硬汉也有柔情的一面,保尔很看重亲情。他因为经常使母亲为难而感到歉疚,干革命工作时经常挂念母亲。他和哥哥的关系也十分亲密。保尔重视友情,谢廖沙是保尔最初的好朋友,朱赫来与保尔亦师亦友,保尔和他的战友们一起并肩战斗,共同投身伟大的革命事业。保尔也勇敢追求爱情。他的初恋是冬妮亚,后来他爱上丽达,最后他选择了达雅作为伴侣。
3.【示例】保尔也实现了这样的人生追求。解救朱赫来、参加骑兵团英勇作战、参加肃反委员会的工作、修筑铁路等事件,都证明了保尔的价值,他没有虚度年华,也没有碌碌无为,他将他的整个生命和全部精力都投人人类的解放事业中去。
4.【示例1】我选A。保尔双腿瘫痪,双目失明,打消了自杀的念头,开始在病榻上进行文学创作。他先用硬纸板做成框子写,后来自己口述,请人代录。在母亲和妻子等人的帮助下,保尔用生命写成了《暴风雨所诞生的》。保尔克服肉体和精神上的痛苦,坚持不懈地创作,正体现了他的"硬汉子"气概。 【示例2】我选B。在修筑铁路的过程中,保尔和他的战友们经历了极为艰苦的磨炼,他们忍受着寒冷、劳累和饥饿,还要抵抗匪帮的不断袭击。保尔染上了伤寒,一连几天高烧不退,却仍然战斗在工地第一线,直到病魔把他击倒。保尔的不惧困难、坚持战斗正体现了他的"硬汉子"气概。
2.【示例1】顽强。保尔是一个具有自我牺牲精神、顽强坚忍的意志、坚定不移的信念、热爱读书的习惯的硬汉。保尔是顽强的,为保证木材的输人,保尔和队员们克服了暴风雪、冻土、匪徒偷袭和伤寒病等困难,按时建成了铁路,践行了他舍身为国、无私奉献的人生选择。 【示例2】温情。硬汉也有柔情的一面,保尔很看重亲情。他因为经常使母亲为难而感到歉疚,干革命工作时经常挂念母亲。他和哥哥的关系也十分亲密。保尔重视友情,谢廖沙是保尔最初的好朋友,朱赫来与保尔亦师亦友,保尔和他的战友们一起并肩战斗,共同投身伟大的革命事业。保尔也勇敢追求爱情。他的初恋是冬妮亚,后来他爱上丽达,最后他选择了达雅作为伴侣。
3.【示例】保尔也实现了这样的人生追求。解救朱赫来、参加骑兵团英勇作战、参加肃反委员会的工作、修筑铁路等事件,都证明了保尔的价值,他没有虚度年华,也没有碌碌无为,他将他的整个生命和全部精力都投人人类的解放事业中去。
4.【示例1】我选A。保尔双腿瘫痪,双目失明,打消了自杀的念头,开始在病榻上进行文学创作。他先用硬纸板做成框子写,后来自己口述,请人代录。在母亲和妻子等人的帮助下,保尔用生命写成了《暴风雨所诞生的》。保尔克服肉体和精神上的痛苦,坚持不懈地创作,正体现了他的"硬汉子"气概。 【示例2】我选B。在修筑铁路的过程中,保尔和他的战友们经历了极为艰苦的磨炼,他们忍受着寒冷、劳累和饥饿,还要抵抗匪帮的不断袭击。保尔染上了伤寒,一连几天高烧不退,却仍然战斗在工地第一线,直到病魔把他击倒。保尔的不惧困难、坚持战斗正体现了他的"硬汉子"气概。
解析
【分析】
这是《钢铁是怎样炼成的》的名著阅读探究题，解题思路如下：
1. 第1问：先明确“不幸”指向保尔人生中遭遇的各类磨难、挫折，“幸运”指向这些磨难给保尔带来的能力提升、精神成长、人生新方向等正向收获，从原著中筛选两组对应匹配的情节举例即可，注意不要把二者割裂，要说明二者的关联。
2. 第2问：二选其一作答即可，如果选“顽强”，就锚定保尔克服极端困难投身革命建设的相关情节，佐证他意志坚定、无私奉献的特质；如果选“温情”，就从他对亲人、友人、爱人的相关细节切入，展现人物性格的多面性，避免人物形象扁平化。
3. 第3问：首先给出明确结论“保尔完全实现了这段人生追求”，再从原著中选取2个及以上他为人类解放事业全力付出、没有虚度年华的典型事例，对应名言的内涵展开说明即可。
4. 第4问：从A、B两个选项里选自己熟悉的一个，完整梳理对应情节里保尔遭遇的困境，再点明他在困境中绝不屈服的表现，最后落点到“硬汉子”的精神特质上，做到情节和形象分析一一对应。
【解析】
本题属于名著阅读综合探究题，所有作答都需要紧扣原著内容，做到观点明确，有具体情节作为支撑：
1. 分析保尔的“幸运”与“不幸”时，要做到每一组事例都同时包含他的挫折遭遇，以及挫折带来的正向收获，两组事例符合原著逻辑即可。
2. 分析人物形象时，选“顽强”就围绕他投身革命建设、对抗伤病的相关事迹展开，选“温情”就围绕他对亲友的在意、对真挚情感的追求展开，不要脱离原著空泛评价。
3. 验证保尔是否实现人生追求时，先给出肯定结论，再列举他为革命事业奋斗的典型事例，对应名言中“不虚度年华、全部精力献给人类解放事业”的核心内涵即可。
4. 简析“硬汉子”气概时，选A就梳理他失明瘫痪后克服病痛、克服创作的重重阻碍最终完成作品的过程，选B就梳理筑路过程中极端恶劣的环境下保尔坚守岗位、绝不退缩的表现，最终点明情节体现的硬汉特质。
【答案】
1. 示例：①保尔多次受到神父的侮辱，甚至不得不离开学校，他是"不幸"的；但是"幸运"的是他不逆来顺受，这种反抗精神成为他一生的财富。②保尔在肃反工作中，受到他人的排挤，而且旧伤再次复发，这是"不幸"的。但是他又是"幸运"的，在他和这些人斗争之后，他的工作能力得到了大家的认可。
2. 示例1：顽强。保尔是一个具有自我牺牲精神、顽强坚忍的意志、坚定不移的信念的硬汉。为保证木材的输入，保尔和队员们克服了暴风雪、冻土、匪徒偷袭和伤寒病等困难，按时建成了铁路，践行了他舍身为国、无私奉献的人生选择。
示例2：温情。硬汉也有柔情的一面，保尔很看重亲情。他因为经常使母亲为难而感到歉疚，干革命工作时经常挂念母亲。他和哥哥的关系也十分亲密。保尔重视友情，谢廖沙是保尔最初的好朋友，朱赫来与保尔亦师亦友，保尔和他的战友们一起并肩战斗，共同投身伟大的革命事业。
3. 示例：保尔实现了这样的人生追求。他解救朱赫来、参加骑兵团英勇作战、参加肃反委员会的工作、修筑铁路，哪怕后来全身瘫痪、双目失明也以文学创作的方式继续为革命事业做贡献，他从未虚度年华，也没有碌碌无为，把自己的整个生命和全部精力都投入了人类的解放事业中。
4. 示例1：我选A。保尔双腿瘫痪，双目失明，打消了自杀的念头，开始在病榻上进行文学创作。他先用硬纸板做成框子写，后来自己口述，请人代录。在母亲和妻子等人的帮助下，保尔用生命写成了《暴风雨所诞生的》。保尔克服肉体和精神上的痛苦，坚持不懈地创作，正体现了他的"硬汉子"气概。
示例2：我选B。在修筑铁路的过程中，保尔和他的战友们经历了极为艰苦的磨炼，他们忍受着寒冷、劳累和饥饿，还要抵抗匪帮的不断袭击。保尔染上了伤寒，一连几天高烧不退，却仍然战斗在工地第一线，直到病魔把他击倒。保尔的不惧困难、坚持战斗正体现了他的"硬汉子"气概。
【知识点】
名著人物分析，《钢铁是怎样炼成的》情节识记，文学形象鉴赏
【点评】
本题是《钢铁是怎样炼成的》的常考经典题型，跳出了单一考情节识记的模式，侧重考查学生对人物形象多面性的理解，答题时要注意所有评价都必须绑定原著具体情节，不能脱离文本空泛抒情，避免出现观点和情节脱节的失分问题。
【难度系数】
0.6
这是《钢铁是怎样炼成的》的名著阅读探究题，解题思路如下：
1. 第1问：先明确“不幸”指向保尔人生中遭遇的各类磨难、挫折，“幸运”指向这些磨难给保尔带来的能力提升、精神成长、人生新方向等正向收获，从原著中筛选两组对应匹配的情节举例即可，注意不要把二者割裂，要说明二者的关联。
2. 第2问：二选其一作答即可，如果选“顽强”，就锚定保尔克服极端困难投身革命建设的相关情节，佐证他意志坚定、无私奉献的特质；如果选“温情”，就从他对亲人、友人、爱人的相关细节切入，展现人物性格的多面性，避免人物形象扁平化。
3. 第3问：首先给出明确结论“保尔完全实现了这段人生追求”，再从原著中选取2个及以上他为人类解放事业全力付出、没有虚度年华的典型事例，对应名言的内涵展开说明即可。
4. 第4问：从A、B两个选项里选自己熟悉的一个，完整梳理对应情节里保尔遭遇的困境，再点明他在困境中绝不屈服的表现，最后落点到“硬汉子”的精神特质上，做到情节和形象分析一一对应。
【解析】
本题属于名著阅读综合探究题，所有作答都需要紧扣原著内容，做到观点明确，有具体情节作为支撑：
1. 分析保尔的“幸运”与“不幸”时，要做到每一组事例都同时包含他的挫折遭遇，以及挫折带来的正向收获，两组事例符合原著逻辑即可。
2. 分析人物形象时，选“顽强”就围绕他投身革命建设、对抗伤病的相关事迹展开，选“温情”就围绕他对亲友的在意、对真挚情感的追求展开，不要脱离原著空泛评价。
3. 验证保尔是否实现人生追求时，先给出肯定结论，再列举他为革命事业奋斗的典型事例，对应名言中“不虚度年华、全部精力献给人类解放事业”的核心内涵即可。
4. 简析“硬汉子”气概时，选A就梳理他失明瘫痪后克服病痛、克服创作的重重阻碍最终完成作品的过程，选B就梳理筑路过程中极端恶劣的环境下保尔坚守岗位、绝不退缩的表现，最终点明情节体现的硬汉特质。
【答案】
1. 示例：①保尔多次受到神父的侮辱，甚至不得不离开学校，他是"不幸"的；但是"幸运"的是他不逆来顺受，这种反抗精神成为他一生的财富。②保尔在肃反工作中，受到他人的排挤，而且旧伤再次复发，这是"不幸"的。但是他又是"幸运"的，在他和这些人斗争之后，他的工作能力得到了大家的认可。
2. 示例1：顽强。保尔是一个具有自我牺牲精神、顽强坚忍的意志、坚定不移的信念的硬汉。为保证木材的输入，保尔和队员们克服了暴风雪、冻土、匪徒偷袭和伤寒病等困难，按时建成了铁路，践行了他舍身为国、无私奉献的人生选择。
示例2：温情。硬汉也有柔情的一面，保尔很看重亲情。他因为经常使母亲为难而感到歉疚，干革命工作时经常挂念母亲。他和哥哥的关系也十分亲密。保尔重视友情，谢廖沙是保尔最初的好朋友，朱赫来与保尔亦师亦友，保尔和他的战友们一起并肩战斗，共同投身伟大的革命事业。
3. 示例：保尔实现了这样的人生追求。他解救朱赫来、参加骑兵团英勇作战、参加肃反委员会的工作、修筑铁路，哪怕后来全身瘫痪、双目失明也以文学创作的方式继续为革命事业做贡献，他从未虚度年华，也没有碌碌无为，把自己的整个生命和全部精力都投入了人类的解放事业中。
4. 示例1：我选A。保尔双腿瘫痪，双目失明，打消了自杀的念头，开始在病榻上进行文学创作。他先用硬纸板做成框子写，后来自己口述，请人代录。在母亲和妻子等人的帮助下，保尔用生命写成了《暴风雨所诞生的》。保尔克服肉体和精神上的痛苦，坚持不懈地创作，正体现了他的"硬汉子"气概。
示例2：我选B。在修筑铁路的过程中，保尔和他的战友们经历了极为艰苦的磨炼，他们忍受着寒冷、劳累和饥饿，还要抵抗匪帮的不断袭击。保尔染上了伤寒，一连几天高烧不退，却仍然战斗在工地第一线，直到病魔把他击倒。保尔的不惧困难、坚持战斗正体现了他的"硬汉子"气概。
【知识点】
名著人物分析，《钢铁是怎样炼成的》情节识记，文学形象鉴赏
【点评】
本题是《钢铁是怎样炼成的》的常考经典题型，跳出了单一考情节识记的模式，侧重考查学生对人物形象多面性的理解，答题时要注意所有评价都必须绑定原著具体情节，不能脱离文本空泛抒情，避免出现观点和情节脱节的失分问题。
【难度系数】
0.6
