提升三
课外文言文阅读
(一)
陈元方候袁公
陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行②？”元方曰：“老父在太丘，强者绥③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺(yè)令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子异世而出，周旋动静④，万里如一。周公不师⑤孔子，孔子亦不师周公。”
（选自《世说新语·政事》）
【注释】①候：拜访，问候。②履行：实施，实行。③绥：安，安抚。④周旋动静：这里指思想和行动。⑤师：学习。
1.解释下列句中加点的字。
（1）弱者抚之以仁（） （2）久而益敬（）
（3）孤往者尝为邺令（） （4）周旋动静，万里如一（）
2.“法”字在《古汉语字典》里有如下解释：①法令，制度；②方法，做法；③效法，仿效；④标准，法则。你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是。（只写序号）
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）贤家君在太丘，远近称之，何所履行？

（2）周公不师孔子，孔子亦不师周公。

4.“正行此事”中的“此事”指的是什么？（用原句回答）


5.你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？

1.(1)用 (2)更加 (3)曾经 (4)一样，一致
2.③
3.(1)你贤良的父亲在太丘做官，远近的人都称赞他，他到底做了什么事情？ (2)周公没有学孔子，孔子也没有学周公。
4.强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。
5.家君没有效法袁公，袁公也没有效法家君，家君与袁公谁也没有学谁。

(二)
木兰从军①
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行②。因其父以老病不能行，木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十年有二，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
【注释】①本文是后世根据乐府民歌《木兰诗》改编的文言短文。②皆次当行：都被编在征发的队伍中。
1.下列各句中加点字的解释有误的一项是()
A.长而益精(更加) B.市鞍马(买) C.乃易男装(变换) D.因益信(因为)
2.用现代汉语翻译文中画线语句。
(1)木兰者，古时一民间女子也。
(2)男子可为之事女子未必不可为。
3.《木兰诗》中与本文“数建奇功”相照应的句子是： 。
4.本文的中心句是： 。
5.本文的作者对木兰的态度是()
A.赞扬 B.同情 C.惊奇 D.否定

1.D 【点拨】因:于是,便。
2.(1)木兰是古时候的一位民间女子。 (2)男子可做的事女子未必不能做到。
3.策勋十二转，赏赐百千强
4.男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信
5.A