2026年启东中学作业本九年级物理上册苏科第125页答案
1.(2024·自贡)小布同学在经过十字路口时,观察了人行横道的红绿交通信号灯,画出了下列控制红绿灯的电路图,你认为正确的是 (
C
)

答案

1.C

解析

【分析】
要判断控制红绿灯的正确电路图,需明确人行横道的红绿灯应能独立工作,即红灯和绿灯可分别由开关控制,避免同时发光。解题思路:先分析各选项电路的连接方式,再结合开关的控制作用,判断是否满足红绿灯独立工作的要求,逐步排除错误选项。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:开关S₁在干路,当S₁闭合、S₂闭合时,红灯和绿灯所在支路均通路,两灯同时发光,不符合红绿灯交替工作的要求,错误。
2. 选项B:红灯与绿灯串联,串联电路中用电器互相影响,开关无法让两灯独立工作,只能同时亮或同时灭,错误。
3. 选项C:红灯与S₂串联为一条支路,绿灯与S₁串联为另一条支路,两条支路并联在电源两端,S₁控制绿灯,S₂控制红灯,可实现绿灯亮时红灯灭(S₁闭合、S₂断开),红灯亮时绿灯灭(S₂闭合、S₁断开),符合要求,正确。
4. 选项D:红灯与绿灯串联,只有两个开关都闭合时电路才通路,两灯同时发光,无法独立控制,错误。
【答案】
C
【知识点】
并联电路、开关的作用
【点评】
本题考查基础电路设计,核心是理解“用电器独立工作需并联”的特点,结合开关的控制作用分析电路即可得出结论,属于初中物理电路部分的基础题型。
【难度系数】
0.6
2.(2024·菏泽)为确保安全,某品牌电动车必须拧动钥匙(相当于闭合开关$\mathrm{S}_{1}$)且按下按键(相当于闭合开关$\mathrm{S}_{2}$)才能启动.下列电路设计符合要求的是 (
A
)

答案

2.A

解析

【分析】要满足“闭合开关$\mathrm{S}_{1}$且闭合开关$\mathrm{S}_{2}$时电动机才能启动”,说明两个开关需同时控制电路,即$\mathrm{S}_{1}$和$\mathrm{S}_{2}$应串联,共同控制电动机。需逐一分析各选项的电路连接,判断是否符合“两开关都闭合时电动机工作,任意一个开关断开时电动机不工作”的要求。
【解析】
选项A:$\mathrm{S}_{1}$与$\mathrm{S}_{2}$串联后,再与电动机$\mathrm{M}$、电源串联。只有当$\mathrm{S}_{1}$和$\mathrm{S}_{2}$都闭合时,电路才形成完整通路,电动机工作;若任意一个开关断开,电路断路,电动机不工作,符合题目要求。
选项B:$\mathrm{S}_{1}$与电动机$\mathrm{M}$并联,$\mathrm{S}_{2}$在干路。若闭合$\mathrm{S}_{1}$,电动机被短路,即使$\mathrm{S}_{2}$闭合,电动机也无法工作,不符合要求。
选项C:$\mathrm{S}_{1}$与$\mathrm{S}_{2}$并联,只要闭合其中一个开关,电路就导通,电动机工作,不需要同时闭合两个开关,不符合要求。
选项D:$\mathrm{S}_{1}$与电动机$\mathrm{M}$并联,$\mathrm{S}_{2}$与$\mathrm{M}$串联。闭合$\mathrm{S}_{1}$时,电动机被短路,无法工作,不符合要求。
【答案】A
【知识点】串联电路、开关的作用、电路设计
【点评】本题结合电动车启动的实际场景,考查电路的设计与分析,核心是理解“必须两个开关都闭合才能工作”对应开关串联,属于基础电路应用题目,难度适中。
【难度系数】0.5
3.(2024·镇江)某学校电动门既可以用遥控器开启,也可以用按钮开关开启.电动门开启时,电动机工作,警示灯L亮起.若取下警示灯L,电动机仍能工作.按下遥控器相当于$\mathrm{S}_1$闭合,按下按钮开关相当于$\mathrm{S}_2$闭合.符合上述要求的电路是 (
D
)

答案

3.D

解析

【分析】
要解决这道题,需明确两个核心要求:①遥控器开关$\mathrm{S}_1$和按钮开关$\mathrm{S}_2$都能独立控制电路,说明$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$应并联;②取下警示灯$\mathrm{L}$后电动机$\mathrm{M}$仍能工作,说明$\mathrm{M}$和$\mathrm{L}$的工作互不影响,即$\mathrm{M}$、$\mathrm{L}$并联。接下来逐一分析各选项是否满足这两个条件。
【解析】
1. 分析选项A:$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$串联,只有两个开关同时闭合时电路才导通,不符合“$\mathrm{S}_1$、$\mathrm{S}_2$都能独立控制”的要求,排除A。
2. 分析选项B:$\mathrm{M}$和$\mathrm{L}$串联,若取下$\mathrm{L}$,电路会断开,电动机$\mathrm{M}$无法工作,不符合“取下$\mathrm{L}$后$\mathrm{M}$仍工作”的要求,排除B。
3. 分析选项C:$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$串联,需同时闭合才导通,不符合独立控制的要求,排除C。
4. 分析选项D:$\mathrm{S}_1$和$\mathrm{S}_2$并联,闭合任意一个开关都能接通电路;同时$\mathrm{M}$和$\mathrm{L}$并联,两者独立工作,取下$\mathrm{L}$后$\mathrm{M}$仍能正常工作,完全符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
电路串并联设计、开关的作用
【点评】
本题结合电动门的实际工作场景,考查串并联电路的特点及开关的控制逻辑,需要根据用电器的工作独立性判断其连接方式,结合开关的控制要求分析电路,是一道贴近生活的电路基础题。
【难度系数】
0.5
4. 某款“抓娃娃”机通过投币接通电源后,娃娃机内彩灯发光,接着用手接触“感应”开关接通电动机才能抓取“娃娃”,不投币只用手接触“感应”开关无法抓“娃娃”. 下列简化电路中符合要求的是
B

答案

4.B

解析

【分析】
要解决本题,需根据题目要求明确电路逻辑:投币开关需控制整个电路的通断(保证不投币时电动机无法工作),彩灯在投币后发光,电动机需在投币后再由感应开关控制接通。据此逐一分析各选项的电路结构是否符合要求。
【解析】
1. 分析选项A:投币开关与灯泡串联、感应开关与电动机串联,两支路并联在电源两端。此时不闭合投币开关,仅闭合感应开关时,电动机支路直接接通电源,电动机工作,不符合“不投币只用感应开关无法抓娃娃”的要求,排除A。
2. 分析选项B:投币开关位于干路,控制整个电路;灯泡所在支路接在投币开关后,投币开关闭合时灯泡发光;电动机所在支路与感应开关串联,接在投币开关之后。只有投币开关闭合(接通电源),再闭合感应开关,电动机才工作,完全符合题目要求,B正确。
3. 分析选项C:投币开关与灯泡串联、感应开关与电动机串联,两支路并联在电源两端。不闭合投币开关时,闭合感应开关,电动机支路仍接通电源,电动机工作,不符合要求,排除C。
4. 分析选项D:灯泡直接并联在电源两端,始终发光,不符合“投币接通电源后彩灯发光”的要求;且电动机支路需同时闭合感应和投币开关,逻辑与题目不符,排除D。
【答案】
B
【知识点】
电路设计、开关的作用
【点评】
本题结合实际应用考查电路设计,需明确各开关的控制关系,理清支路与干路的逻辑,属于基础电路应用题目。
【难度系数】
0.5
5. 使用空气炸锅(如图所示)时发现:同时闭合定时开关和温控开关产生热风,仅闭合定时开关产生冷风,不会只发热不吹风.则其电路可能是 (
D
)

答案

5.D

解析

【分析】
要解决本题,需根据题目给出的工作要求,逐一分析各选项电路是否满足:①仅闭合定时开关($S_{时}$)时,仅电动机($M$)工作,产生冷风;②同时闭合$S_{时}$和温控开关($S_{温}$)时,电动机和发热管都工作,产生热风;③不会出现只发热不吹风的情况。
【解析】
对各选项逐一分析:
选项A:仅闭合$S_{时}$时,电流路径为电源→$S_{时}$→发热管→$M$→电源,发热管和电动机同时工作,产生热风,不符合“仅闭合定时开关产生冷风”的要求,排除。
选项B:仅闭合$S_{温}$时,电流路径为电源→$S_{温}$→发热管→电源,仅发热管工作,出现只发热不吹风的情况,不符合要求,排除。
选项C:仅闭合$S_{时}$时,干路开关$S_{温}$断开,整个电路无电流,用电器都不工作,不符合“仅闭合定时开关产生冷风”的要求,排除。
选项D:仅闭合$S_{时}$时,$S_{温}$断开,电流仅通过电动机$M$,产生冷风;同时闭合$S_{时}$和$S_{温}$时,电动机和发热管并联,都工作,产生热风;若只闭合$S_{温}$,$S_{时}$断开,电路不通,不会出现只发热不吹风的情况,完全符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
电路设计、串并联电路
【点评】
本题结合空气炸锅的实际工作场景,考查串并联电路的设计,需根据工作要求分析各电路的通断和用电器工作情况,属于基础电路应用题型。
【难度系数】
0.5