Ⅳ.Read and judge.

()1. I have some pet fish.

()2. It has long legs and big ears.
()3. The turtle is very slow.

()4. Its tail is short and its ears are long.

()5. I love my cat, don't you know?

Ⅳ.1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×

【分析】
这是一道英语图文匹配判断题，解题思路如下：① 先逐句翻译读懂每个题干句子，标记出句子里的核心描述信息，比如对应的动物、动物的外形特征等关键要素；② 把每道题的核心描述和对应编号的插图内容逐一比对，判断描述和图片表意是否一致，一致就打√，不一致就打×，就能得到最终结果。
【解析】
1. 句子含义为“我有一些宠物鱼”，对应插图1展示的内容正是宠物鱼，描述和图片完全匹配，所以判断为正确。
2. 句子含义为“它有着长长的腿和大大的耳朵”，对应插图2的动物并不具备长腿、大耳朵的特征，描述和图片内容不符，所以判断为错误。
3. 句子含义为“乌龟行动非常缓慢”，对应插图3的主体是乌龟，符合乌龟行动慢的常识，和图片表意匹配，所以判断为正确。
4. 句子含义为“它的尾巴很短，耳朵很长”，对应插图4的动物不符合“尾巴短、耳朵长”的特征，描述和图片内容不符，所以判断为错误。
5. 句子含义为“你难道不知道吗，我很爱我的猫”，对应插图5的主体不是猫，描述和图片内容不符，所以判断为错误。
【答案】
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.×
【知识点】
图文匹配判断，动物类英语词汇，句子语义理解
【点评】
本题属于小学英语低年级基础题型，重点考察学生对常见动物相关英文词汇的识记能力，以及图文信息对照的判断能力，做题时只需要抓住句子里的核心特征词和图片内容核对，就能轻松得出正确结果。
【难度系数】
0.8

Ⅴ.Read and choose.
Black: 1.
Sarah: Yes, I have a pet cat. I love him.
Black: What dose he look like?
Sarah: 2. And he's old and fat.
Black: Is his tail very long?
Sarah: Yes! 3.
Black: So he must run very slow.
Sarah: 4. He's also very cute.
A. Yes, you're right.
B. And my cat's legs are short.
C. Do you have a pet?
D. He has big eyes and small ears.

Ⅴ.1.C 2.D 3.B 4.A

【分析】
做这类补全对话的题目，首先要先通读完整对话和所有备选选项，理清对话核心主题是两人在谈论Sarah的宠物猫。之后逐空结合前后句的逻辑匹配选项：第一空后面是带Yes的肯定回答，说明空处是一般疑问句，直接对应询问是否有宠物的选项；第二空前面的问题是询问猫的外貌，直接匹配描述外貌的选项；第三空要结合后文“猫跑得很慢”的推断，找能支撑这个推断的猫的特征；第四空后面是补充描述猫的优点，说明空处是对前面对方说法的认可，最后把所有选好的选项代入通读验证对话通顺即可。
【解析】
1. 第1空：根据后文Sarah的答语"Yes, I have a pet cat. I love him."可知，答语是对一般疑问句的肯定回应，空处是询问对方是否拥有宠物的问句，对应选项C。
2. 第2空：前文Black的问题"What does he look like?"是询问宠物猫的外貌特征，D选项"He has big eyes and small ears."是典型的外貌描述内容，完全匹配该问题的回答要求。
3. 第3空：前文已经提到猫年纪大、胖、尾巴很长，后文Black得出“他肯定跑得很慢”的推断，B选项"And my cat's legs are short."补充了猫腿短的特征，多个特征结合刚好能支撑跑得慢的推断，逻辑连贯。
4. 第4空：后文Sarah补充说明小猫很可爱，说明此处Sarah是对Black提出的“猫跑得很慢”的说法表示认同，对应选项A。
【答案】
1.C 2.D 3.B 4.A
【知识点】
情景交际，对话补全，日常问答
【点评】
本题属于基础的小学英语情景对话题，核心考察学生对日常对话问答逻辑的理解，解题时抓住“问什么答什么”的基本原则，结合上下文的逻辑关联就能快速匹配正确选项，全部选完后代入通读整段对话，可以快速验证答案是否通顺合理。
【难度系数】
0.9