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六、阅读下面的古诗，回答问题。（6 分）
过 扬 州
[唐]韦 庄$^{①}$
当年人未识兵戈，处处青楼夜夜歌。
花发洞中春日永，月明衣上好风多。
淮王$^{②}$去后无鸡犬，炀帝$^{③}$归来葬绮罗。
二十四桥空寂寂，绿杨摧折旧官河$^{④}$。
【注释】①韦庄：晚唐诗人，亲身经历了黄巢起义的整个过程。②淮王：汉代淮南王刘安，传说他得道成仙时连鸡犬也随之升天。③炀帝：隋炀帝杨广曾沉迷扬州奢靡，最终在此被杀。④旧官河：隋炀帝开凿之运河。
11. 请概括诗歌前两联通过哪些情景写出了扬州城的什么特点？（3 分）
12. 此诗写的是扬州城的乱世哀歌，请结合诗歌内容简析诗人是如何来表达这种情感的？（3 分）
过 扬 州
[唐]韦 庄$^{①}$
当年人未识兵戈，处处青楼夜夜歌。
花发洞中春日永，月明衣上好风多。
淮王$^{②}$去后无鸡犬，炀帝$^{③}$归来葬绮罗。
二十四桥空寂寂，绿杨摧折旧官河$^{④}$。
【注释】①韦庄：晚唐诗人，亲身经历了黄巢起义的整个过程。②淮王：汉代淮南王刘安，传说他得道成仙时连鸡犬也随之升天。③炀帝：隋炀帝杨广曾沉迷扬州奢靡，最终在此被杀。④旧官河：隋炀帝开凿之运河。
11. 请概括诗歌前两联通过哪些情景写出了扬州城的什么特点？（3 分）
通过处处都是笙歌燕舞，春暖花红，月明风和，写出扬州昔日的繁华。（3分）
12. 此诗写的是扬州城的乱世哀歌，请结合诗歌内容简析诗人是如何来表达这种情感的？（3 分）
示例一：尾联二十四桥之上空荡、寂寥；隋炀帝开凿的运河，昔日绿柳成阴，而今却摧残得不成样子，生动地描绘了扬州城的破败和寂静，与前四句昔日的盛景作对比，（答借景抒情亦可），谴责战乱带来的恶果，透露出诗人内心的无尽忧伤。示例二：颈联用了两个典故：淮王去后，炀帝归来。纵使帝王人家，最终也落得个鸡犬消停，命葬绮罗。所谓的繁荣盛世，也抵不过一场战火，暗含对晚唐动荡时局的隐忧。（3分）
答案
11. 通过处处都是笙歌燕舞，春暖花红，月明风和，写出扬州昔日的繁华。（3分）
12. 示例一：尾联二十四桥之上空荡、寂寥；隋炀帝开凿的运河，昔日绿柳成阴，而今却摧残得不成样子，生动地描绘了扬州城的破败和寂静，与前四句昔日的盛景作对比，（答借景抒情亦可），谴责战乱带来的恶果，透露出诗人内心的无尽忧伤。示例二：颈联用了两个典故：淮王去后，炀帝归来。纵使帝王人家，最终也落得个鸡犬消停，命葬绮罗。所谓的繁荣盛世，也抵不过一场战火，暗含对晚唐动荡时局的隐忧。（3分）
12. 示例一：尾联二十四桥之上空荡、寂寥；隋炀帝开凿的运河，昔日绿柳成阴，而今却摧残得不成样子，生动地描绘了扬州城的破败和寂静，与前四句昔日的盛景作对比，（答借景抒情亦可），谴责战乱带来的恶果，透露出诗人内心的无尽忧伤。示例二：颈联用了两个典故：淮王去后，炀帝归来。纵使帝王人家，最终也落得个鸡犬消停，命葬绮罗。所谓的繁荣盛世，也抵不过一场战火，暗含对晚唐动荡时局的隐忧。（3分）
解析
【分析】
第11题：先定位诗歌前两联，逐句提取诗句描绘的具体情景，再结合诗句的语境（写扬州昔日景象）提炼扬州城的特点；第12题：先明确诗歌情感为乱世的忧伤，再从诗句中分析表达情感的手法（如对比、借景抒情、用典），结合具体诗句说明手法如何体现情感。
【解析】
11. 诗歌前两联写扬州昔日的情景：“处处青楼夜夜歌”展现扬州歌舞繁盛的场景，“花发洞中春日永”“月明衣上好风多”描绘春日花开、环境和美的画面，这些情景共同体现了扬州昔日的繁华。
12. 诗人通过两种手法表达乱世哀歌的情感：①对比手法：前四句写扬州昔日的繁华盛景，尾联写二十四桥空寂、旧官河绿杨摧折的衰败之景，以昔日繁华反衬今日破败，借景抒情，抒发对战乱的谴责和内心的忧伤；②用典手法：颈联引用淮王得道、炀帝奢靡被杀的典故，暗含对晚唐动荡时局的隐忧，凸显乱世的悲哀。
【答案】
11. 通过处处笙歌燕舞、春暖花红、月明风和的情景，写出扬州昔日的繁华。
12. 示例：诗人运用对比手法，前四句描绘扬州昔日歌舞升平、春景和美的盛景，尾联则写二十四桥空寂、旧官河绿杨摧折的衰败之景，以昔日繁华反衬今日破败，借景抒情，表达了对战乱的谴责和内心的无尽忧伤；也可结合颈联典故，借淮王、炀帝的典故暗含对晚唐动荡时局的隐忧。
【知识点】
古诗内容概括、古诗情感表达技巧
【点评】
本题考查古诗鉴赏的基础能力，要求学生概括诗句内容、分析情感表达手法，需结合诗句与注释解读，是常见的古诗题型，注重考查学生的文本理解能力。
【难度系数】
0.5
第11题：先定位诗歌前两联，逐句提取诗句描绘的具体情景，再结合诗句的语境（写扬州昔日景象）提炼扬州城的特点；第12题：先明确诗歌情感为乱世的忧伤，再从诗句中分析表达情感的手法（如对比、借景抒情、用典），结合具体诗句说明手法如何体现情感。
【解析】
11. 诗歌前两联写扬州昔日的情景：“处处青楼夜夜歌”展现扬州歌舞繁盛的场景，“花发洞中春日永”“月明衣上好风多”描绘春日花开、环境和美的画面，这些情景共同体现了扬州昔日的繁华。
12. 诗人通过两种手法表达乱世哀歌的情感：①对比手法：前四句写扬州昔日的繁华盛景，尾联写二十四桥空寂、旧官河绿杨摧折的衰败之景，以昔日繁华反衬今日破败，借景抒情，抒发对战乱的谴责和内心的忧伤；②用典手法：颈联引用淮王得道、炀帝奢靡被杀的典故，暗含对晚唐动荡时局的隐忧，凸显乱世的悲哀。
【答案】
11. 通过处处笙歌燕舞、春暖花红、月明风和的情景，写出扬州昔日的繁华。
12. 示例：诗人运用对比手法，前四句描绘扬州昔日歌舞升平、春景和美的盛景，尾联则写二十四桥空寂、旧官河绿杨摧折的衰败之景，以昔日繁华反衬今日破败，借景抒情，表达了对战乱的谴责和内心的无尽忧伤；也可结合颈联典故，借淮王、炀帝的典故暗含对晚唐动荡时局的隐忧。
【知识点】
古诗内容概括、古诗情感表达技巧
【点评】
本题考查古诗鉴赏的基础能力，要求学生概括诗句内容、分析情感表达手法，需结合诗句与注释解读，是常见的古诗题型，注重考查学生的文本理解能力。
【难度系数】
0.5
七、阅读下面的一首词，完成题目。(6 分)
清平乐·和晁倅
[宋]王安中
花时微雨。未减春分数。占取帘疏花密处。把酒听歌金缕$^{①}$。
斜风轻度浓香。闲情正与春长。向晚红灯入坐，尝新青杏$^{②}$催觞。
【注释】①金缕：曲调《金缕曲》《金缕衣》的简称。②青杏：未成熟的杏子，因颜色青绿，俗称青杏。
新考法
13. 下列理解和赏析，不正确的一项是(2 分)(
A. “闲情”二字可做全词词眼，亦奠定了全词的感情基调。
B. 词的上阕交代了春分日的特点和词人的活动，前两句渲染了微雨花落的伤感、惆怅。
C. “尝新青杏催觞”很有情味，青杏虽未熟，食之酸，却酸出了词人对于春天的独特感受。
D. 全词主旨轻快，生活画面感强，极具春日柔情。
14. 春天的流逝，总会勾起人们无尽的伤感。王安中的这首词却反其道而行之，极写“乐在其中”。请结合词的内容说说词人的“乐”具体表现在哪些方面。(4 分)
清平乐·和晁倅
[宋]王安中
花时微雨。未减春分数。占取帘疏花密处。把酒听歌金缕$^{①}$。
斜风轻度浓香。闲情正与春长。向晚红灯入坐，尝新青杏$^{②}$催觞。
【注释】①金缕：曲调《金缕曲》《金缕衣》的简称。②青杏：未成熟的杏子，因颜色青绿，俗称青杏。
新考法
13. 下列理解和赏析，不正确的一项是(2 分)(
B
)A. “闲情”二字可做全词词眼，亦奠定了全词的感情基调。
B. 词的上阕交代了春分日的特点和词人的活动，前两句渲染了微雨花落的伤感、惆怅。
C. “尝新青杏催觞”很有情味，青杏虽未熟，食之酸，却酸出了词人对于春天的独特感受。
D. 全词主旨轻快，生活画面感强，极具春日柔情。
14. 春天的流逝，总会勾起人们无尽的伤感。王安中的这首词却反其道而行之，极写“乐在其中”。请结合词的内容说说词人的“乐”具体表现在哪些方面。(4 分)
对花饮酒听曲、吹风闻香尝杏，这些乐事表达了词人在春日的无限乐趣；“闲情正与春长”表现了词人陶醉在春色里的一种闲适之乐。（4分）
答案
13. B（B项，上阕中“花时微雨。未减春分数”的意思：花开时飘下的微微春雨，一点也没有减少春分的分量。“未减”二字表达了对“春分”的偏爱，而不是“渲染了微雨花落的伤感、惆怅”）（2分）
14. 对花饮酒听曲、吹风闻香尝杏，这些乐事表达了词人在春日的无限乐趣；“闲情正与春长”表现了词人陶醉在春色里的一种闲适之乐。（4分）
14. 对花饮酒听曲、吹风闻香尝杏，这些乐事表达了词人在春日的无限乐趣；“闲情正与春长”表现了词人陶醉在春色里的一种闲适之乐。（4分）
解析
【分析】
本题为宋词鉴赏题，13题是词句理解与赏析选择题，需结合词句原意逐一判断选项正误，重点关注选项与词句情感的匹配度；14题是内容概括题，需从词中描写的春日活动与情感入手，提炼“乐”的具体表现。
【解析】
13题：
A项：“闲情”贯穿全词，是词眼，奠定了闲适愉悦的感情基调，赏析正确。
B项：上阕前两句“花时微雨。未减春分数”意为花开时的微微春雨，丝毫没有减少春分的景致分量，“未减”体现对春日的偏爱，并非渲染伤感惆怅，故B项错误。
C项：“尝新青杏催觞”中，青杏虽酸，却暗含词人对春日的独特感受，赏析正确。
D项：全词描写春日宴饮的轻快场景，画面感强，主旨是春日的柔情与愉悦，赏析正确。
综上，13题选B。
14题：
词人的“乐”具体表现在两方面：一是春日的具体乐事：花时微雨里，词人把酒听歌，享受斜风、浓香，品尝新熟青杏，这些春日活动充满乐趣；二是情感上的闲适之乐：“闲情正与春长”，词人将闲情与春日的悠长相连，陶醉在春色中，体现出闲适愉悦的心境。
【答案】
13. B
14. 对花饮酒听曲、吹风闻香尝杏，这些乐事表达了词人在春日的无限乐趣；“闲情正与春长”表现了词人陶醉在春色里的一种闲适之乐。
【知识点】
古诗词鉴赏、词句理解、内容概括
【点评】
本题考查宋词的理解与赏析，13题侧重词句细节的正误判断，需准确把握词句原意；14题侧重内容与情感的概括，需结合词句提炼“乐”的具体表现，整体难度适中，能有效考查学生的古诗词鉴赏能力。
【难度系数】
0.6
本题为宋词鉴赏题，13题是词句理解与赏析选择题，需结合词句原意逐一判断选项正误，重点关注选项与词句情感的匹配度；14题是内容概括题，需从词中描写的春日活动与情感入手，提炼“乐”的具体表现。
【解析】
13题：
A项：“闲情”贯穿全词，是词眼，奠定了闲适愉悦的感情基调，赏析正确。
B项：上阕前两句“花时微雨。未减春分数”意为花开时的微微春雨，丝毫没有减少春分的景致分量，“未减”体现对春日的偏爱，并非渲染伤感惆怅，故B项错误。
C项：“尝新青杏催觞”中，青杏虽酸，却暗含词人对春日的独特感受，赏析正确。
D项：全词描写春日宴饮的轻快场景，画面感强，主旨是春日的柔情与愉悦，赏析正确。
综上，13题选B。
14题：
词人的“乐”具体表现在两方面：一是春日的具体乐事：花时微雨里，词人把酒听歌，享受斜风、浓香，品尝新熟青杏，这些春日活动充满乐趣；二是情感上的闲适之乐：“闲情正与春长”，词人将闲情与春日的悠长相连，陶醉在春色中，体现出闲适愉悦的心境。
【答案】
13. B
14. 对花饮酒听曲、吹风闻香尝杏，这些乐事表达了词人在春日的无限乐趣；“闲情正与春长”表现了词人陶醉在春色里的一种闲适之乐。
【知识点】
古诗词鉴赏、词句理解、内容概括
【点评】
本题考查宋词的理解与赏析，13题侧重词句细节的正误判断，需准确把握词句原意；14题侧重内容与情感的概括，需结合词句提炼“乐”的具体表现，整体难度适中，能有效考查学生的古诗词鉴赏能力。
【难度系数】
0.6
