1. The girls like beautiful skirts.

A.wear
B.wears
C.wearing
D.buy

1. C

【分析】
首先回忆动词like的固定用法：like doing sth表示长期的爱好或习惯，like to do sth表示偶尔的意愿；结合句子语境，女孩们喜欢漂亮裙子是长期爱好，需用like doing结构；再分析选项，只有动名词形式符合要求，从而确定答案。
【解析】
本题考查动词like的固定搭配。like作为动词，常见用法有两种：①like doing sth，意为“喜欢做某事”，侧重长期的爱好或习惯；②like to do sth，意为“想要做某事”，侧重偶尔的意愿。本句表达女孩们对漂亮裙子的长期爱好，因此需用“like + 动名词”的结构，选项中只有C项wearing是动名词形式，符合要求，故答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词like的固定搭配、动名词用法
【点评】
本题为英语基础语法题，主要考查学生对like常用固定搭配的掌握，考点明确，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8

2. We would like you the work today.

A.do
B.to do
C.doing
D.does

2. B

【分析】
这道题考查英语动词的固定搭配用法，解题思路是回忆would like的常用结构：would like sb to do sth，意为“想要某人做某事”，根据该固定搭配即可判断正确选项。
【解析】
would like是固定动词短语，其核心结构为“would like sb to do sth”，表示“想要某人做某事”，其中动词需使用不定式形式（to+动词原形）。本题空格处需填入动词不定式，选项中A为动词原形、C为动名词、D为动词第三人称单数形式，均不符合结构要求，只有B选项to do符合。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配（would like的用法）
【点评】
本题考查英语基础动词短语的固定搭配，属于易掌握的基础知识点，牢记结构即可快速选出答案。
【难度系数】
0.8

3. She would like her mother to the park with her on Sunday.

A.to go
B.go
C.going
D.goes

3. A

【分析】
这道题考查英语固定搭配的用法。解题思路是：回忆would like的核心结构，当would like后接宾语且要表达“想要某人做某事”时，需使用固定结构“would like sb to do sth”，其中动词不定式作宾语补足语，据此判断空格处应填动词的不定式形式，再匹配选项得出答案。
【解析】
本题考查固定搭配“would like sb to do sth”，该结构意为“想要某人做某事”，其中动词不定式（to do）作宾语补足语。选项A为动词不定式to go，符合该结构要求；选项B为动词原形go、选项C为动名词/现在分词going、选项D为第三人称单数goes，均不符合该固定搭配的用法，因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
would like的用法；不定式作宾语补足语
【点评】
本题是基础题型，聚焦英语常见固定搭配的考查，只要牢记would like的相关用法就能轻松解答，适合初中低年级学生巩固基础。
【难度系数】
0.8

4. I would like basketball.

A.play
B.playing
C.plays
D.to play

4. D

【分析】这道题考查英语中固定搭配的用法，解题时需回忆动词短语would like的正确结构：would like后接动词时，必须用动词不定式（to do）形式，用来表达“想要做某事”的含义。接下来逐一分析选项，匹配正确形式即可。
【解析】would like是英语中常用的固定短语，意为“想要”，其固定用法为would like to do sth.，即后面要跟动词不定式。本题中“play basketball”是动词短语，需使用其不定式形式to play，对应选项D。A选项是动词原形、B选项是动名词、C选项是动词第三人称单数形式，均不符合would like的搭配要求，因此排除。
【答案】D
【知识点】动词不定式；固定搭配
【点评】本题属于英语基础题型，考查核心是常用动词短语的固定搭配，只要牢记would like的用法就能快速选出答案，是日常学习中必须掌握的基础知识点。
【难度系数】0.9

5. —Would you like some hot dogs?
—.

A.No, thanks
B.No, I would not
C.Yes, I would
D.Yes, I like

5. A

【分析】
本题考查英语日常交际用语中“Would you like...?”句型的正确应答。首先需牢记该句型的固定答语：肯定回答用“Yes, please.”，否定回答用“No, thanks.”。再逐一分析选项，判断哪个符合交际规则即可得出答案。
【解析】
“Would you like sth?”用于礼貌询问对方是否想要某物，其标准答语为：否定回答用“No, thanks.”，肯定回答用“Yes, please.”。对各选项分析如下：
1. A选项：“No, thanks”是该句型的正确否定答语，符合日常交际习惯；
2. B选项：“No, I would not”表达生硬，不符合英语口语的常用表达；
3. C选项：“Yes, I would”不是该句型的正确答语，正确肯定答语应为“Yes, please.”；
4. D选项：“Yes, I like”表述错误，不符合该句型的应答规则。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
日常交际用语、Would you like句型应答
【点评】
本题是英语基础交际用语题，考查对常用询问句型答语的掌握，属于入门级知识点应用，难度较低，学生易掌握。
【难度系数】
0.8

6. —Would you like to play football with us?
— .

A.Yes, I would
B.Yes, I would like to
C.No, thanks
D.No, I would not

6. C

【分析】本题考查英语日常交际用语中对邀请的应答规则。首先明确：用“Would you like to...?”发出邀请时，礼貌否定应答常用“No, thanks”，肯定应答常用“Yes, I'd like to”。接下来分析各选项：A选项表达不规范，缺少“like to”；B为肯定回答，不符合本题语境；D选项语气生硬不礼貌，仅C是正确的礼貌否定应答。
【解析】针对“Would you like to play football with us?”的邀请，正确的礼貌否定应答是“No, thanks”。A选项“Yes, I would”不符合日常交际规范；B选项为肯定应答，与本题要求不符；D选项“No, I would not”语气生硬，不够礼貌。因此选C。
【答案】C
【知识点】日常交际用语、邀请应答
【点评】本题考查基础的日常交际用语，属于英语学习的基础知识点，主要考查对邀请的礼貌应答方式，难度较低。
【难度系数】0.7

7. Would you like coffee?

A.any
B.some
C.many
D.little

7. B

【分析】
本题考查形容词的用法，解题思路：首先判断句式类型，"Would you like..."是表请求、建议的委婉疑问句，这类疑问句希望得到对方肯定回答，需用some而非any；再结合名词属性和词义排除错误选项：coffee是不可数名词，many修饰可数名词复数，little表否定意义，均不符合语境。
【解析】
逐一分析选项：
A. any：多用于否定句或普通疑问句，不用于表请求、建议的疑问句，排除；
B. some：用于希望得到对方肯定回答的疑问句，符合"Would you like..."的语境，正确；
C. many：修饰可数名词复数，coffee是不可数名词，排除；
D. little：表示"几乎没有"，语义不符，排除。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
形容词（some/any的用法）
【点评】
本题是基础英语语法题，聚焦some在特定疑问句中的特殊用法，属于初中英语核心基础考点，难度较低，掌握some和any的使用场景即可轻松作答。
【难度系数】
0.3

8. —Would you like to go swimming with me tis afternoon?
—

C

. But I have too much homework.

A.No,thanks
B.Yes,thank you
C.I'd love to
D.Yes,please

8. C

【分析】
本题考查英语情景交际中对邀请的回应。首先理解对话语境：问句是发出“今天下午一起游泳”的邀请，答句后半句用转折连词but引出“有太多作业”，说明前半部分需先表达“愿意去”的态度，再说明无法赴约的原因，据此分析选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. No,thanks：表示拒绝，与后半句的转折逻辑矛盾，排除；
B. Yes,thank you：通常用于接受帮助后的回应，不符合邀请语境，排除；
C. I'd love to：意为“我很乐意”，正好对应转折后说明的“有作业不能去”的语境，符合要求；
D. Yes,please：多用于回应提供的物品/服务（如“要不要喝点茶？”），不适合邀请场景，排除。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
情景交际；邀请应答
【点评】
本题为基础情景交际题，需掌握对邀请的常用回应方式，重点关注转折连词but的逻辑作用，先表达意愿再说明原因是解题关键。
【难度系数】
0.3

二、完成句子,每空一词
1. 我想要一些苹果。
I some apples.
I some apples.
2. 汤姆想打网球。
Tom tennis.
3. 我妈妈想让我早点回家。
My mother home early.

1. would like; want
2. would like to play
3. would like me to go

【分析】本题考查英语中“想要”相关的固定表达，需掌握would like和want的用法及搭配结构。解题时，先明确每个句子的语义，再匹配对应的短语：第一题“想要”有两种常用表达would like和want；第二题“想做某事”用would like to do sth；第三题“想让某人做某事”用would like sb to do sth，同时注意每空一词的要求。
【解析】1. 主语为I，“想要”的两种表达分别是would like和want，故依次填入would like、want；2. 主语为Tom，“想打网球”对应固定结构would like to do sth，故填入would like to play；3. 主语为My mother，“想让我回家”对应固定结构would like sb to do sth，故填入would like me to go。
【答案】1. would like; want 2. would like to play 3. would like me to go
【知识点】would like的用法、want的用法、固定搭配
【点评】本题考查日常交际中“想要”的基础英语表达，是初中英语的核心基础知识点，需牢记相关结构。
【难度系数】0.7

三、句型转换
1. I would like some oranges.（对画线部分提问）

2. I would like to have some noodles.（改为一般疑问句）

3. What would you like for supper?（改写同义句）
What you for supper.

1. What would you like?
2. Would you like to have some noodles?
3. do; want

【分析】
1. 画线部分是物品，用疑问词what提问；原句含情态动词would，变疑问句时将would提前，第一人称I转换为第二人称you，即可得到答案。
2. 陈述句变一般疑问句，若句中有情态动词would，直接将would移至句首，同时将第一人称I改为第二人称you，其余部分保留。
3. would like的同义表达为want，主语是you，一般现在时，需借助助动词do构成对应结构，因此填入do和want。
【解析】
1. 对物品类划线部分提问，使用疑问词what；原句含有情态动词would，变疑问句时将would提前，主语I变为you，故答案为What would you like?
2. 含有情态动词would的陈述句改为一般疑问句，只需将would置于句首，主语I变为you，其余成分不变，故答案为Would you like to have some noodles?
3. would like的同义结构为want，主语为you，一般现在时，此处用want替换would like，需借助助动词do，故填do和want。
【答案】
1. What would you like?
2. Would you like to have some noodles?
3. do; want
【知识点】
英语句型转换、would like的用法
【点评】
本题考查would like相关的基础句型转换，涵盖对划线部分提问、一般疑问句转换、同义句改写三类题型，是初中英语的基础考点，学生掌握would like的句式变化即可解答，难度不大。
【难度系数】
0.8