5.改革开放以来,由于长期沿用以追求增长速度、大量消耗资源为特征的粗放型发展模式,我国在由贫穷落后逐渐走向繁荣富强的同时,自然资源的消耗也在大幅度上升。为改变这一现象,中国共产党提出了哪一战略思想 (
A.发展才是硬道理
B.科学发展观
C.“三个代表”重要思想
D.社会主义核心价值观
B
)A.发展才是硬道理
B.科学发展观
C.“三个代表”重要思想
D.社会主义核心价值观
答案
5.B
解析
【分析】
本题需结合题干背景(粗放型发展模式导致资源消耗大幅上升),明确各选项对应的理论内涵,筛选出针对该问题的战略思想。解题时要逐一分析选项,排除与题干无关的内容,确定符合题意的答案。
【解析】
题干指出我国因粗放型发展模式造成自然资源消耗大幅上升,需选择解决该问题的战略思想。逐一分析选项:A项“发展才是硬道理”强调发展的必要性,未针对资源消耗问题;B项科学发展观的核心要求是全面、协调、可持续发展,正好针对粗放型发展模式的弊端,符合题意;C项“三个代表”重要思想聚焦党的建设等领域,与题干无关;D项社会主义核心价值观是价值导向,并非发展战略思想。综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
科学发展观;中国特色社会主义理论体系
【点评】
本题为基础识记类题目,考查对中国特色社会主义理论体系中各理论内涵的区分,需准确掌握科学发展观的核心要求,难度不大。
【难度系数】
0.6
本题需结合题干背景(粗放型发展模式导致资源消耗大幅上升),明确各选项对应的理论内涵,筛选出针对该问题的战略思想。解题时要逐一分析选项,排除与题干无关的内容,确定符合题意的答案。
【解析】
题干指出我国因粗放型发展模式造成自然资源消耗大幅上升,需选择解决该问题的战略思想。逐一分析选项:A项“发展才是硬道理”强调发展的必要性,未针对资源消耗问题;B项科学发展观的核心要求是全面、协调、可持续发展,正好针对粗放型发展模式的弊端,符合题意;C项“三个代表”重要思想聚焦党的建设等领域,与题干无关;D项社会主义核心价值观是价值导向,并非发展战略思想。综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
科学发展观;中国特色社会主义理论体系
【点评】
本题为基础识记类题目,考查对中国特色社会主义理论体系中各理论内涵的区分,需准确掌握科学发展观的核心要求,难度不大。
【难度系数】
0.6
6.据统计,1979年海峡两岸贸易额仅为0.77亿美元,到2007年已达到1 245亿美元,增长超过1 616倍。这组数据 (
A.反映两岸经贸往来越来越频繁
B.说明两岸已遏制住“台独”势力
C.表明两岸尚未实现通航、通邮
D.反映祖国完成统一大业
A
)A.反映两岸经贸往来越来越频繁
B.说明两岸已遏制住“台独”势力
C.表明两岸尚未实现通航、通邮
D.反映祖国完成统一大业
答案
6.A
解析
【分析】
首先明确题干核心信息:1979年至2007年海峡两岸贸易额大幅增长。解题时结合历史知识逐一分析选项:A选项,贸易额大幅提升直接体现两岸经贸往来的频繁程度;B选项,题干仅涉及贸易数据,与遏制“台独”势力无关;C选项,2008年两岸实现“三通”,且题干未涉及通航、通邮内容;D选项,祖国统一大业至今尚未完成,不符合史实。通过排除错误选项确定答案。
【解析】
题干数据显示1979年到2007年海峡两岸贸易额从0.77亿美元增长到1245亿美元,增长幅度极大,直接反映两岸经贸往来日益密切,故A选项正确。B选项:题干仅提供贸易数据,未涉及“台独”势力的相关情况,无法得出“遏制住台独势力”的结论,排除。C选项:2008年两岸实现“三通”,且题干贸易数据与通航、通邮无直接关联,排除。D选项:目前祖国尚未完成统一大业,该表述不符合史实,排除。
【答案】
A
【知识点】
海峡两岸关系、经济交流
【点评】
本题以具体贸易数据为切入点,考查海峡两岸关系的基础史实,侧重考查学生对知识点的理解与运用,难度较低。
【难度系数】
0.8
首先明确题干核心信息:1979年至2007年海峡两岸贸易额大幅增长。解题时结合历史知识逐一分析选项:A选项,贸易额大幅提升直接体现两岸经贸往来的频繁程度;B选项,题干仅涉及贸易数据,与遏制“台独”势力无关;C选项,2008年两岸实现“三通”,且题干未涉及通航、通邮内容;D选项,祖国统一大业至今尚未完成,不符合史实。通过排除错误选项确定答案。
【解析】
题干数据显示1979年到2007年海峡两岸贸易额从0.77亿美元增长到1245亿美元,增长幅度极大,直接反映两岸经贸往来日益密切,故A选项正确。B选项:题干仅提供贸易数据,未涉及“台独”势力的相关情况,无法得出“遏制住台独势力”的结论,排除。C选项:2008年两岸实现“三通”,且题干贸易数据与通航、通邮无直接关联,排除。D选项:目前祖国尚未完成统一大业,该表述不符合史实,排除。
【答案】
A
【知识点】
海峡两岸关系、经济交流
【点评】
本题以具体贸易数据为切入点,考查海峡两岸关系的基础史实,侧重考查学生对知识点的理解与运用,难度较低。
【难度系数】
0.8
7. 2025年2月10日,人工智能行动峰会在法国巴黎隆重召开,中国再次重申愿与各国共同推动人工智能的发展,确保其安全性和成果共享,共建人类命运共同体。这体现了中国
(
A.顺应当今世界多极化趋势
B.坚持独立自主的和平外交
C.积极地参与解决国际争端
D.推进与各国合作发展战略
(
D
)A.顺应当今世界多极化趋势
B.坚持独立自主的和平外交
C.积极地参与解决国际争端
D.推进与各国合作发展战略
答案
7.D
解析
【分析】首先明确题干核心:中国愿与各国在人工智能领域共同推动发展、确保安全、共享成果,共建人类命运共同体,核心是国际合作发展。接着逐一分析选项:A项“世界多极化趋势”指国际政治力量格局变化,题干未涉及,排除;B项“独立自主的和平外交”侧重我国外交基本立场,题干未突出独立自主,排除;C项“参与解决国际争端”题干无相关争端信息,排除;D项“推进与各国合作发展战略”与题干主旨契合,符合要求。
【解析】本题为政治学科选择题,需结合题干主旨分析选项:1. 题干主旨:中国在人工智能领域提出与各国合作,推动发展、保障安全、共享成果,核心是国际合作发展。2. 选项分析:A项,世界多极化强调国际政治力量的分化组合,题干未涉及该内容,排除;B项,独立自主的和平外交侧重我国外交的基本立场,题干未体现独立自主的核心,排除;C项,题干未提及解决国际争端的相关信息,排除;D项,“共同推动发展、成果共享”体现了中国推进与各国合作发展的战略,符合题意。
【答案】D
【知识点】我国的外交战略、国际合作
【点评】本题考查对我国外交相关战略的理解,需准确把握题干主旨,区分不同外交概念的内涵,难度适中,属于基础类选择题。
【难度系数】0.6
【解析】本题为政治学科选择题,需结合题干主旨分析选项:1. 题干主旨:中国在人工智能领域提出与各国合作,推动发展、保障安全、共享成果,核心是国际合作发展。2. 选项分析:A项,世界多极化强调国际政治力量的分化组合,题干未涉及该内容,排除;B项,独立自主的和平外交侧重我国外交的基本立场,题干未体现独立自主的核心,排除;C项,题干未提及解决国际争端的相关信息,排除;D项,“共同推动发展、成果共享”体现了中国推进与各国合作发展的战略,符合题意。
【答案】D
【知识点】我国的外交战略、国际合作
【点评】本题考查对我国外交相关战略的理解,需准确把握题干主旨,区分不同外交概念的内涵,难度适中,属于基础类选择题。
【难度系数】0.6
8. 下图所示为中国共产党在不同历史时期探索出的革命、建设道路,共同强调了中国共产党坚持 (

A.独立自主,敢于斗争
B.统一战线,自我革命
C.立足国情,理论创新
D.人民至上,胸怀天下
C
)A.独立自主,敢于斗争
B.统一战线,自我革命
C.立足国情,理论创新
D.人民至上,胸怀天下
答案
8.C
解析
【分析】首先观察图示,马克思主义指导下,中国共产党探索革命道路时,未照搬十月革命模式,结合中国国情形成毛泽东思想;探索建设道路时,未照搬苏联模式,结合中国国情形成邓小平理论。题目要求找出两者共同强调的内容,需逐一分析选项:A选项“独立自主,敢于斗争”并非两者共同核心;B选项“统一战线,自我革命”图示未涉及;C选项“立足国情,理论创新”符合革命和建设道路的共同特征;D选项“人民至上,胸怀天下”图示未体现,因此选C。
【解析】根据图示,中国共产党在马克思主义指导下,革命道路将马克思主义与中国革命实际结合,形成毛泽东思想,未照搬十月革命模式;建设道路将马克思主义与中国建设实际结合,形成邓小平理论,未照搬苏联模式。这体现了探索道路时立足国情、理论创新的特点。分析选项:A选项不符合共同核心;B选项图示未体现;C选项符合;D选项图示未涉及,故答案为C。
【答案】C
【知识点】马克思主义中国化、中国革命与建设道路
【点评】本题通过图示考查中国共产党探索革命和建设道路的核心特点,需准确解读图示要素联系,抓住“共同强调”关键词,结合所学分析选项即可得出答案,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】根据图示,中国共产党在马克思主义指导下,革命道路将马克思主义与中国革命实际结合,形成毛泽东思想,未照搬十月革命模式;建设道路将马克思主义与中国建设实际结合,形成邓小平理论,未照搬苏联模式。这体现了探索道路时立足国情、理论创新的特点。分析选项:A选项不符合共同核心;B选项图示未体现;C选项符合;D选项图示未涉及,故答案为C。
【答案】C
【知识点】马克思主义中国化、中国革命与建设道路
【点评】本题通过图示考查中国共产党探索革命和建设道路的核心特点,需准确解读图示要素联系,抓住“共同强调”关键词,结合所学分析选项即可得出答案,难度适中。
【难度系数】0.6
9. 与下面三幅图片反映的现象有关的战略是 (

A.科教兴国战略
B.西部大开发战略
C.可持续发展战略
D.积极的开放战略
B
)A.科教兴国战略
B.西部大开发战略
C.可持续发展战略
D.积极的开放战略
答案
9.B
解析
【分析】首先观察三幅图片对应的内容:青藏铁路通车、西电东送工程、西气东输工程,这些都是我国为推动西部地区发展而实施的重大工程,需结合各战略的内涵判断对应选项。
【解析】逐一分析选项:A.科教兴国战略重点是发展科技和教育,与题目中的工程无关;B.西部大开发战略是针对我国西部地区的发展,青藏铁路、西电东送、西气东输都是西部大开发的标志性工程,符合题意;C.可持续发展战略侧重资源、环境与经济的协调发展,这些工程并非该战略的核心体现;D.积极的开放战略侧重对外开放,与国内区域发展的工程不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】西部大开发战略
【点评】本题结合时政热点工程考查学生对国家战略的识别,属于基础识记类题目,难度适中,需准确区分各战略的适用场景。
【难度系数】0.6
【解析】逐一分析选项:A.科教兴国战略重点是发展科技和教育,与题目中的工程无关;B.西部大开发战略是针对我国西部地区的发展,青藏铁路、西电东送、西气东输都是西部大开发的标志性工程,符合题意;C.可持续发展战略侧重资源、环境与经济的协调发展,这些工程并非该战略的核心体现;D.积极的开放战略侧重对外开放,与国内区域发展的工程不符。因此选B。
【答案】B
【知识点】西部大开发战略
【点评】本题结合时政热点工程考查学生对国家战略的识别,属于基础识记类题目,难度适中,需准确区分各战略的适用场景。
【难度系数】0.6
登录