1. 下列四幅图的情景中,人对物体做功的是()

A.拖地
B.背书包水平前行
C.搬石头没搬动
D.举着杠铃不动

1.A

【分析】要判断人是否对物体做功，需依据做功的两个必要因素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离，两个条件必须同时满足才做功。接下来逐一分析选项：A选项拖地时，人对拖把施加了向前的力，拖把在力的方向上移动了距离，满足做功条件；B选项背书包水平前行时，人对书包的力是竖直向上的，而书包移动的距离是水平方向，力与距离垂直，不满足做功条件；C选项搬石头没搬动，只有力但没有移动距离，不做功；D选项举着杠铃不动，同样只有力没有移动距离，不做功。因此只有A选项符合人对物体做功的情景。
【解析】根据做功的两个必要因素，对各选项逐一分析：
A：拖地时，人对拖把施加力，拖把在力的方向移动了距离，力对物体做功；
B：背书包水平前行，人对书包的力竖直向上，书包移动的距离水平，力与距离垂直，不做功；
C：搬石头没搬动，只有力但没有移动距离，不做功；
D：举杠铃不动，只有力但没有移动距离，不做功。
综上，符合要求的是A选项。
【答案】A
【知识点】功的两个必要因素
【点评】本题考查力对物体做功的判断，核心是牢记做功的两个必要条件，需准确区分“有力无距离”“力与距离垂直”等不做功的情况，属于基础概念题。
【难度系数】0.7

2. 如图是冰壶比赛场地的示意图。运动员推动静止在A点的冰壶前进，到B点时松手，冰壶滑行到C点静止。已知冰壶滑行时所受的摩擦力为2 N，AB=6 m，BC=28 m，不计空气阻力。冰壶从A点滑行到C点的过程中，运动员对冰壶做功为()


A.68 J
B.56 J
C.12 J
D.0

2.A

【分析】
要解决这个问题，需明确做功的条件及冰壶运动过程中的能量变化：冰壶从A点静止出发，运动员推动冰壶到B点松手，之后冰壶靠惯性滑行到C点静止。整个过程初末动能均为0，运动员对冰壶做的功全部用来克服滑行过程中的摩擦力做功，因此只需计算总滑行距离对应的克服摩擦力做功，即可得到运动员做的功。
【解析】
冰壶从A到C的总滑行距离为：$ s = AB + BC = 6\ \mathrm{m} + 28\ \mathrm{m} = 34\ \mathrm{m} $。
冰壶滑行时受到的摩擦力为$ f = 2\ \mathrm{N} $，根据能量转化，运动员对冰壶做的功等于冰壶克服摩擦力做的功，即：
$ W = f · s = 2\ \mathrm{N} × 34\ \mathrm{m} = 68\ \mathrm{J} $。
【答案】
A
【知识点】
功的计算、动能定理
【点评】
本题核心是明确运动员仅在AB段对冰壶施力，松手后不再做功，利用初末动能为0的特点，通过克服摩擦力的总功计算运动员做功，需注意总滑行距离的判断。
【难度系数】
0.5

3.小荆和小楚从恩施大峡谷七星寨景区同一位置出发，沿相同路线，经绝壁栈道，最终到达“一炷香”最佳观景点。已知小荆的质量大于小楚的质量，则上山过程中，两人所受重力做的功的关系是()

A.小荆所受重力做的功更多
B.小楚所受重力做的功更多
C.两人所受重力做功一样多
D.条件不足，无法确定

3.A

【分析】首先明确重力做功的计算公式为$ W = Gh = mgh $，其中$ G $为物体重力，$ m $为物体质量，$ g $为常量，$ h $是物体在重力方向上移动的高度差。本题中两人从同一位置出发到达同一终点，因此上升的高度差$ h $相同，结合已知的质量关系，即可判断重力做功的多少。
【解析】重力做功的公式为$ W = mgh $。两人上山时，起点和终点相同，故上升的高度差$ h $一致；$ g $为定值，已知小荆的质量大于小楚的质量，代入公式可知：质量越大，重力做的功越多，因此小荆所受重力做的功更多。
【答案】A
【知识点】重力做功
【点评】本题考查重力做功的计算，核心是掌握重力做功的影响因素（质量和高度差），属于基础概念应用类题目，难度较低。
【难度系数】0.5