9. 一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料,回答问题。
材料一 到了秦代,国家的统一,消除了华夏族各支系间彼此隔离的状态,形成了华夏族共同的地域、语言、文化和经济生活,加强了华夏族与内迁的蛮夷戎狄的交融。
——管彦波《中国古代史上的民族融合问题》
材料二 外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。
——[后晋]刘昫等《旧唐书·吐蕃传》
材料三 李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之精血,注入中华文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析秦朝实行的哪些措施有利于民族交融。
(2)材料二中的“先皇帝”指的是谁?结合所学知识,说明唐与吐蕃“和同为一家”的重要意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,概述民族交融对中华民族发展的意义。
(4)综上所述,唐朝的民族政策给我们什么启示?
材料一 到了秦代,国家的统一,消除了华夏族各支系间彼此隔离的状态,形成了华夏族共同的地域、语言、文化和经济生活,加强了华夏族与内迁的蛮夷戎狄的交融。
——管彦波《中国古代史上的民族融合问题》
材料二 外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。
——[后晋]刘昫等《旧唐书·吐蕃传》
材料三 李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之精血,注入中华文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析秦朝实行的哪些措施有利于民族交融。
(2)材料二中的“先皇帝”指的是谁?结合所学知识,说明唐与吐蕃“和同为一家”的重要意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,概述民族交融对中华民族发展的意义。
(4)综上所述,唐朝的民族政策给我们什么启示?
答案
9.(1)措施:政治上,建立中央集权制度;经济上,统一度量衡、货币;思想文化上,统一文字;军事上,北击匈奴、移民戍边、修筑长城、统一东南地区、修筑灵渠。
(2)“先皇帝”:唐中宗。
重要意义:促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。
(3)意义:为中华民族的发展注入了新的活力;进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化;为隋唐时期统一多民族封建国家的繁荣与发展奠定了基础。
(4)启示:要实行开明的民族政策,平等对待各民族,维护民族团结,等等。
(2)“先皇帝”:唐中宗。
重要意义:促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系。
(3)意义:为中华民族的发展注入了新的活力;进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化;为隋唐时期统一多民族封建国家的繁荣与发展奠定了基础。
(4)启示:要实行开明的民族政策,平等对待各民族,维护民族团结,等等。
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