1 阅读下面文字，按要求作答。
宿迁，是西楚霸王项羽的故乡，项王故里以其富丽堂皇的建筑群和丰富的历史文物，sù()说着英雄赫赫扬扬的传奇故事[甲]宿迁，也是大运河文化的富集地，皂河龙运城的乾隆行宫等历史遗迹，见证了漕运的悠久。
三月的宿迁，总有让人心驰神往的理由[乙]是骆马湖畔()的春风拂面，是三台山国家森林公园梨兰会的浪漫绽()放，更是马拉松赛道上那份永不缺席的热情与惊喜。2026年3月29日上午，将有1.2万名选手从项王故里出发，跑过大运河的千年流淌，跑过骆马湖的浮光掠影，跑过三台山的梨兰争艳。2026宿迁马拉松将在往届基础上，升级打造全方位沉浸式赛事体验。一路美景，一路燃情，这样的奔跑令人向往。我们在宿迁，等你共同奔fù()！
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
（2）文段中加点成语使用不恰当的是（）
A. 富丽堂皇 B. 赫赫扬扬
C. 心驰神往 D. 浮光掠影
（3）填入甲、乙两处最恰当的标点符号依次是和。
（4）文段画线句有一处语病，请写出修改意见：。

1. (1)诉 pàn zhàn 赴 (2)D 解析:浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。用在此处不合语境。 (3)分号 破折号(或:冒号) (4)在句末加上“历史”

2 阅读下面文字，按要求作答。
电影《南京照相馆》《731》用一组组镜头撕开历史的伤疤。它提醒我们[甲]遗忘即背叛，真相必须世代守护。自九一八事变起，日本侵略者的铁蹄肆意践踏中国大地，中国军民伤亡惨重，无数家庭支离破碎。震惊世界的南京大屠杀，短短六周内，30 多万中国军民惨遭杀害，南京城沦为人间 liàn yù；臭名昭著的侵华日军第七三一部队，用活人进行细菌
实验，把无辜百姓当作实验品，犯下了反人类的滔天罪行；惨无人道的“三光政策”，所到之处烧杀 jié lüè……还有很多很多[乙]（罄竹难书 连篇累牍）的罪恶行径，给中国人民带来了难以估量的损失。
（1）根据拼音写汉字。
liàn yù()
jié lüè()
（2）填入甲处最恰当的标点符号是。
（3）乙处应选填的词语是。

2. (1)炼狱 劫掠 (2)冒号 (3)罄竹难书

3 宿迁市文化和旅游局举行骆马湖旅游宣传语征集活动，邀请你一同参加。
骆马湖，这颗镶嵌在江苏北部的璀璨明珠，尽管比不上西湖的万千宠爱，每年还是吸引了众多游客到此打卡留念。这里绝对是你节假日远离应chou，与家人休闲娱乐的好去处。蓝天白云，晚霞夕照，犹如为骆马湖抹了一层脂粉；微风细雨，桨声渔歌，好似为骆马湖[甲]（书写 抒写）一首赞歌。在湖畔的沙滩上漫步，感受着脚下细沙的撩逗，，欣赏着眼前沙雕的绝伦，自然与艺术相得益zhāng，整个人仿佛置身充满诗意的画卷之中，多么惬意、多么美好！骆马湖欢迎您！
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
应chou() 脂()粉
撩()逗 相得益zhāng()
（2）甲处应选填的词语是。
（3）根据语境，仿照画横线句在文段中横线上补写一句话，使语意连贯。
（4）上面文段中，画波浪线的句子是复句。

3. (1)酬 zhī liáo 彰 (2)抒写 (3)示例:倾听着身边波浪的絮语 (4)转折

4 核心素养 文化自信 阅读下面文字，按要求作答。
。青少年既
能在[甲]中领略祖国河山之壮美，感悟中华文化之源远流长，又能丰富阅历、提升实践能力。
漫步于博物馆的时光廊道，徜徉在文人墨客的山水诗路，探索互联网公司的科技奥秘，体验非遗传承的工匠 mèi 力……花样繁多的研学游，让孩子们在旅游中打开知识的大门，把读万卷书与行万里路结合起来。
作为一种寓教于游、教育和文旅深度交 róng 的复合业态，研学游近年来受到广大青少年和家长的欢迎。从文旅视角来看，研学游是亲子出游的多样化体现[乙]从教育视角来看则是课堂教育的自然延伸，反映人们生活水平的提升、消费结构的更新、教育理念的升级。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
领略（） 徜（）徉
mèi（）力 交 róng（）
（2）填入甲、乙两处的词语和标点符号，最恰当的一项是 （）
A. [甲]潜移默化 [乙]；
B. [甲]潜移默化 [乙]，
C. [甲]潜滋暗长 [乙]，
D. [甲]潜滋暗长 [乙]；
（3）为文段横线处补写一句话作为总领句。

4. (1)lüè cháng 魅 融 (2)A 解析:甲:"潜移默化"指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。"潜滋暗长"指在暗中滋生、发展起来。句子的意思是青少年可以在研学游中不知不觉领略祖国河山的壮美,使用"潜移默化"恰当。乙:"从文旅视角来看……""从教育视角来看……"是两个并列关系的语句,中间使用分号恰当。 (3)示例:研学游健康发展,能够实现社会效益和经济效益的统一。