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一、名句默写。
1 直接型默写。
（1）鸟下绿芜秦苑夕，
（2）
（3）相见时难别亦难，
（4）
（5）
（6）爱上层楼，
1 直接型默写。
（1）鸟下绿芜秦苑夕，
蝉鸣黄叶汉宫秋
。（2）
行人莫问当年事
，故国东来渭水流。（3）相见时难别亦难，
东风无力百花残
。（4）
晓镜但愁云鬓改
，夜吟应觉月光寒。（5）
漠漠轻寒上小楼
，晓阴无赖似穷秋
，淡烟流水画屏幽。（6）爱上层楼，
为赋新词强说愁
。答案
1.（1）蝉鸣黄叶汉宫秋
（2）行人莫问当年事
（3）东风无力百花残
（4）晓镜但愁云鬓改
（5）漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋
（6）为赋新词强说愁
（2）行人莫问当年事
（3）东风无力百花残
（4）晓镜但愁云鬓改
（5）漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋
（6）为赋新词强说愁
2 理解型默写。
（1）《咸阳城东楼》中，常用于比喻重大事件发生前的紧张气氛的诗句：
（2）《无题》中，表现忠贞不渝的情感的诗句：
（3）《丑奴儿·书博山道中壁》中的“
（4）《咸阳城东楼》中，借用秦汉宫苑的萧条表达昔盛今衰的无限感慨的诗句：
（5）《无题》中借用百花凋零写离别之难的诗句：
（6）《无题》中诗人抒写青春易老，顾影自怜，道尽相思的悲苦与无奈的诗句：
（7）《浣溪沙》中，通过飞花细雨、帷帘银钩，表现孤寂惆怅的语句：
（1）《咸阳城东楼》中，常用于比喻重大事件发生前的紧张气氛的诗句：
溪云初起日沉阁
，山雨欲来风满楼
。（2）《无题》中，表现忠贞不渝的情感的诗句：
春蚕到死丝方尽
，蜡炬成灰泪始干
。（3）《丑奴儿·书博山道中壁》中的“
欲说还休
，却道‘天凉好个秋’
”两句看似轻松洒脱，实际上蕴含着遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味。（4）《咸阳城东楼》中，借用秦汉宫苑的萧条表达昔盛今衰的无限感慨的诗句：
鸟下绿芜秦苑夕
，蝉鸣黄叶汉宫秋
。（5）《无题》中借用百花凋零写离别之难的诗句：
相见时难别亦难
，东风无力百花残
。（6）《无题》中诗人抒写青春易老，顾影自怜，道尽相思的悲苦与无奈的诗句：
晓镜但愁云鬓改
，夜吟应觉月光寒
。（7）《浣溪沙》中，通过飞花细雨、帷帘银钩，表现孤寂惆怅的语句：
自在飞花轻似梦
，无边丝雨细如愁
，宝帘闲挂小银钩
。答案
2.（1）溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼
（2）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
（3）欲说还休 却道‘天凉好个秋’
（4）鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋
（5）相见时难别亦难 东风无力百花残
（6）晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒
（7）自在飞花轻似梦 无边丝雨细如愁 宝帘闲挂小银钩
（2）春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
（3）欲说还休 却道‘天凉好个秋’
（4）鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋
（5）相见时难别亦难 东风无力百花残
（6）晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒
（7）自在飞花轻似梦 无边丝雨细如愁 宝帘闲挂小银钩
二、诗歌鉴赏。
1 阅读许浑的《咸阳城东楼》，完成后面题目。
放飞想象，描绘颔联所展现的画面。
1 阅读许浑的《咸阳城东楼》，完成后面题目。
放飞想象，描绘颔联所展现的画面。
乌云刚刚浮起在溪水上面，夕阳已经沉落在楼阁后面
山雨欲来，满楼风声飒飒
答案
1. 乌云刚刚浮起在溪水上面，夕阳已经沉落在楼阁后面，山雨欲来，满楼风声飒飒。
2 阅读李商隐的《无题》，完成后面题目。
新考法 提供知识支架 后人评价此诗，称“相见时难别亦难”一句从古语中翻出新意。请结合下列前人的诗词，分析此句新在何处。
别日何易会日难。 ——曹丕《燕歌行》（其二）
别易会难得。 ——刘骏《丁督护歌六首》（其二）
别时容易见时难。 ——李煜《浪淘沙》
新考法 提供知识支架 后人评价此诗，称“相见时难别亦难”一句从古语中翻出新意。请结合下列前人的诗词，分析此句新在何处。
别日何易会日难。 ——曹丕《燕歌行》（其二）
别易会难得。 ——刘骏《丁督护歌六首》（其二）
别时容易见时难。 ——李煜《浪淘沙》
前人诗词中曾有“别日何易会日难”“别易会难得”“别时容易见时难”等句，都是写离别的容易和重聚的艰难
而“相见时难别亦难”是诗人从古语中翻出新意，新在连用两个“难”字
突出强调了“别亦难”，表现出离别时的难舍难分和离别后的煎熬
答案
2. 前人诗词中曾有“别日何易会日难”“别易会难得”“别时容易见时难”等句，都是写离别的容易和重聚的艰难。而“相见时难别亦难”是诗人从古语中翻出新意，新在连用两个“难”字，突出强调了“别亦难”，表现出离别时的难舍难分和离别后的煎熬。
3 阅读秦观的《浣溪沙》，完成后面题目。
（1）这首词表现了词人怎样的情感？是通过哪些景物表现出来的？
（2）沈祖棻在《宋词赏析》中将“自在飞花轻似梦”称为“奇喻”，请赏析这个比喻“奇”在何处。
（1）这首词表现了词人怎样的情感？是通过哪些景物表现出来的？
表现了词人淡淡的忧愁，是通过“轻寒”“晓阴”“淡烟”“丝雨”“如梦的飞花”等表现出来的
以及全词轻浅的色调、幽渺的意境
（2）沈祖棻在《宋词赏析》中将“自在飞花轻似梦”称为“奇喻”，请赏析这个比喻“奇”在何处。
①“飞花”和“梦”本不相似，但词人发现了它们之间有“轻”和“美”这两个共同点，就将两样原毫不相干的东西联成一体，构成了既恰当又新奇的比喻
② 一般的比喻，都是以具体的事物去形容抽象的事物
但词人在这里反其道而行之，他不说梦似飞花，而说飞花似梦，也同样很新奇
答案
3.（1）表现了词人淡淡的忧愁，是通过“轻寒”“晓阴”“淡烟”“丝雨”“如梦的飞花”等表现出来的，以及全词轻浅的色调、幽渺的意境。
（2）① “飞花”和“梦”本不相似，但词人发现了它们之间有“轻”和“美”这两个共同点，就将两样原毫不相干的东西联成一体，构成了既恰当又新奇的比喻。
② 一般的比喻，都是以具体的事物去形容抽象的事物，但词人在这里反其道而行之，他不说梦似飞花，而说飞花似梦，也同样很新奇。
（2）① “飞花”和“梦”本不相似，但词人发现了它们之间有“轻”和“美”这两个共同点，就将两样原毫不相干的东西联成一体，构成了既恰当又新奇的比喻。
② 一般的比喻，都是以具体的事物去形容抽象的事物，但词人在这里反其道而行之，他不说梦似飞花，而说飞花似梦，也同样很新奇。
4 阅读辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》，完成后面题目。
（1）前人在评论这首词时曾说“愁”字是全词的关键。词中的“愁”在上下两片中的寓意分别是什么？
（2）教材变式训练 句子赏析 试分析“却道‘天凉好个秋’”的表达效果。
（1）前人在评论这首词时曾说“愁”字是全词的关键。词中的“愁”在上下两片中的寓意分别是什么？
上片的“愁”是春花秋月、无病呻吟的闲愁
下片的“愁”是关心国事、怀才不遇的悲愁
（2）教材变式训练 句子赏析 试分析“却道‘天凉好个秋’”的表达效果。
“却道‘天凉好个秋’”生动地表现了遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味
词人反复品味着“愁滋味”
在自嘲自讽之中，写尽了人生的无奈
答案
4.（1）上片的“愁”是春花秋月、无病呻吟的闲愁，下片的“愁”是关心国事、怀才不遇的悲愁。
（2）“却道‘天凉好个秋’”生动地表现了遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味。词人反复品味着“愁滋味”，在自嘲自讽之中，写尽了人生的无奈。
（2）“却道‘天凉好个秋’”生动地表现了遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味。词人反复品味着“愁滋味”，在自嘲自讽之中，写尽了人生的无奈。
