1.给下面加点的字注音。
缀() 眈() 瞑() 尻()尾 少()时

1.zhuì dān míng kāo shǎo

【分析】本题为文言字词注音题，需准确识记每个加点字的正确读音，尤其是文言文中易读错的字词，如“眈”“瞑”“尻”等，结合课本注释或常用读音规则，逐个对应填写拼音即可。
【解析】逐个确定加点字读音：“缀”读作zhuì；“眈”读作dān；“瞑”读作míng；“尻”读作kāo；“少”在“少时”中读作shǎo。
【答案】zhuì dān míng kāo shǎo
【知识点】文言字词注音，汉字拼音
【点评】本题考查文言重点字词的读音，属于基础识记类题目，难度较低，学生只要平时积累课本中的文言字词读音即可作答。
【难度系数】0.7

2.解释下列句子中加点的词。
(1)缀行甚远
(2)一狼仍从
(3)而两狼之并驱如故
(4)顾野有麦场
(5)弛担持刀
(6)目似瞑
(7)意暇甚
(8)屠暴起
(9)一狼径去
(10)屠自后断其股

2.(1)跟随 (2)跟从 (3)追随、追赶 (4)看，视 (5)解除，卸下 (6)闭上眼睛 (7)从容、悠闲 (8)突然 (9)径直 (10)从

【分析】
本题为课内文言文实词解释题，需结合课文《狼》的具体语境，回忆每个加点词的常用义及文中的特定含义，逐一对应准确解释，确保释义符合课内文言词汇的标准用法。
【解析】
(1)“缀”在句中表示跟随，指狼紧跟在屠户后面；
(2)“从”指跟从，说明狼依然跟随着屠户；
(3)“故”结合语境解释为“原来的样子”，即两狼像之前一样一起追赶；
(4)“顾”是看、视的意思，指屠户转头看见田野里的麦场；
(5)“弛”指解除、卸下，即屠户卸下担子拿起刀；
(6)“瞑”是闭上眼睛，描述狼的眼睛状态；
(7)“暇”形容神情，意为从容、悠闲，体现狼的神态；
(8)“暴”表示突然，指屠户突然起身；
(9)“径”是径直，说明狼直接离开；
(10)“自”指从，即屠户从狼的后面砍断它的大腿。
【答案】
2.(1)跟随 (2)跟从 (3)追随、追赶 (4)看，视 (5)解除，卸下 (6)闭上眼睛 (7)从容、悠闲 (8)突然 (9)径直 (10)从
【知识点】
文言文实词解释；课内文言文阅读
【点评】
本题考查课内文言文《狼》中的重点实词，属于基础识记类题目，难度较低，能帮助学生巩固课内文言词汇的积累，夯实文言文学习的基础。
【难度系数】
0.8

3. 下列加点词的含义相同的一项是 （）

A.意将隧入以攻其后也 意暇甚
B.恐前后受其敌 盖以诱敌
C.恐前后受其敌 狼不敢前
D.意将隧入以攻其后也 身已半入

3.D

【分析】
本题考查文言实词的一词多义辨析，需结合课内文言语境（本题出自《狼》），逐一分析每个选项中加点词的含义，对比后找出含义相同的一项。
【解析】
逐一分析各选项加点词的含义：
A项：“意将隧入以攻其后也”中“意”是“意图、打算”；“意暇甚”中“意”是“神情、态度”，二者含义不同。
B项：“恐前后受其敌”中“敌”为动词，意为“攻击”；“盖以诱敌”中“敌”为名词，意为“敌人”，二者含义不同。
C项：“恐前后受其敌”中“前”为名词，意为“前面”；“狼不敢前”中“前”为动词，意为“上前、向前走”，二者含义不同。
D项：“意将隧入以攻其后也”中“入”是“进入”；“身已半入”中“入”同样是“进入”，二者含义相同。
【答案】
D
【知识点】
文言实词（一词多义）
【点评】
本题考查课内文言文中常见实词的一词多义，需学生熟练掌握课内文言实词的不同含义，结合具体语境辨析，难度适中，是基础题型。
【难度系数】
0.7

4.指出下列加点词语的活用现象并解释。
(1)一狼洞其中
(2)意将隧入
(3)其一犬坐于前
(4)止增笑耳

4.(1)名词用作动词，挖洞 (2)名词作状语，从通道 (3)名词作状语，像狗似的 (4)动词作名词，笑料

【分析】本题考查文言词类活用现象，解题思路为：先明确文言词类活用的常见类型（名词作动词、名词作状语、动词作名词等），再结合每个句子的语境，分析加点词在句中的语法功能，进而判断活用类型并解释含义。
【解析】(1)“洞”本为名词，在句中充当谓语，带宾语“其中”，活用为动词，意为“挖洞”；(2)“隧”本为名词，在句中修饰动词“入”，作状语，活用为状语，意为“从通道”；(3)“犬”本为名词，在句中修饰动词“坐”，作状语，活用为状语，意为“像狗似的”；(4)“笑”本为动词，在句中作“增”的宾语，活用为名词，意为“笑料”。
【答案】(1)名词用作动词，挖洞；(2)名词作状语，从通道；(3)名词作状语，像狗似的；(4)动词作名词，笑料
【知识点】文言实词、词类活用
【点评】本题考查文言文中的词类活用，是初中语文常见考点，需掌握不同词类活用类型的判断方法，结合语境分析词语的语法功能即可解答。
【难度系数】0.5

5.新考法 下面加点词的理解方法及词义解释不正确的一项是 （）

A.场主积薪其中→参考成语法:杯水车薪→解释:柴草
B.而两狼之并驱如故→字源推测法:→解释:一起
C.止增笑耳→查阅词典法:①停止,停留;②阻止,禁止;③仅,只是→解释:仅,只是
D.屠乃奔倚其下→课内迁移法:太丘舍去,去后乃至→解释:才

5.D

【分析】
本题考查文言实词的理解方法，需逐一分析每个选项的理解方法及词义是否正确，判断出不正确的一项。
【解析】
A选项：“薪”可通过参考成语法，“杯水车薪”中“薪”意为柴草，对应“场主积薪其中”的“薪”，解释正确；
B选项：结合插图（字源），图中是两个并排的形象，可推测“并”的意思为“一起”，理解方法和词义正确；
C选项：“止增笑耳”的“止”，通过查阅词典，取义项③“仅，只是”，解释正确；
D选项：“屠乃奔倚其下”的“乃”是“于是，就”的意思，而“太丘舍去，去后乃至”的“乃”是“才”的意思，课内迁移法应用错误，词义解释不正确。
【答案】
D
【知识点】
文言实词理解方法、文言字词释义
【点评】
本题考查文言实词的多种理解方法，需准确区分不同方法对应的词义，课内迁移时要注意字词的不同义项，避免混淆。
【难度系数】
0.5

6. 下列句子中加点的“以”，与“以刀劈狼首”中的“以”的用法和意义相同的一项是 （）

A.投以骨
B.非学无以广才
C.可以为师矣
D.盖以诱敌

6.A

【分析】首先确定题干中“以刀劈狼首”里“以”的用法和意义，再逐一分析各选项中“以”的用法，对比后找出与题干相同的一项。
【解析】1. 分析题干：“以刀劈狼首”中“以”是介词，表动作所用的工具，译为“用、拿”。2. 分析选项：A项“投以骨”是状语后置句，正常语序为“以骨投之”，“以”为介词，译为“用、拿”，与题干用法意义一致；B项“非学无以广才”中“以”是连词，表目的，译为“用来”；C项“可以为师矣”中“以”是介词，译为“凭借”；D项“盖以诱敌”中“以”是连词，表目的，译为“用来”。综上，答案为A。
【答案】A
【知识点】文言虚词“以”的用法；文言文特殊句式
【点评】本题考查文言虚词“以”的一词多义，需结合语境辨析“以”的不同用法，是文言文基础题型，难度适中。
【难度系数】0.5

7.根据提示填写句子。
(1)《狼》一文中与“目似瞑，意暇甚”相照应的句子是“，”；写屠户当机立断，把握主动权的句子是“，，”。
(2)《狼》中直接写狼，间接写人，充满对狼的蔑视和嘲讽，对人的机智勇敢的赞美的句子是“，，？”。

7.(1)乃悟前狼假寐 盖以诱敌 屠暴起 以刀劈狼首 又数刀毙之 (2)狼亦黠矣 而顷刻两毙 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳

【分析】
本题考查文言文《狼》的重点语句默写与理解，解题思路为：先回忆《狼》的原文内容，根据题干提示的“照应关系”“屠户当机立断”“直接写狼、间接写人”等关键词，定位对应语句，确保默写准确无错别字。
【解析】
(1)“目似瞑，意暇甚”是狼假装睡觉的细节，与之照应的是点明狼假装睡觉目的的句子“乃悟前狼假寐，盖以诱敌”；屠户当机立断、把握主动权的句子是“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之”。
(2)符合“直接写狼、间接写人，充满对狼的蔑视嘲讽和对人的赞美”要求的句子是“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”。
【答案】
7.(1)乃悟前狼假寐 盖以诱敌 屠暴起 以刀劈狼首 又数刀毙之 (2)狼亦黠矣 而顷刻两毙 禽兽之变诈几何哉 止增笑耳
【知识点】
文言文默写、《狼》内容理解
【点评】
本题考查课内经典文言文的重点语句识记与理解，属于基础题型，需学生熟练背诵课文并准确区分不同语境对应的语句，是古诗文学习的核心考点之一。
【难度系数】
0.3

8.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
(2)顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
9.你从屠户或狼身上获得了哪些启示？请你结合本文内容任选一个角度简要作答。

8.(1)骨头已经没有了，但两只狼像原来一样一起追赶(屠户)。
(2)(屠户)看见野地里有个打麦场，场主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山一样。
9.示例:我从屠户身上获得的启示:面对像狼一样的恶势力，我们要沉着冷静，敢于斗争，善于斗争。文中屠户刚开始时对狼抱有幻想，一再妥协退让，后来他丢掉幻想，奋起杀死了两只狼，凭借机智和勇敢拯救了自己。

【分析】
第8题是文言文翻译题，需先明确句中重点实词、虚词的含义，注意特殊句式和省略成分，翻译时要做到通顺准确，符合现代汉语表达习惯；第9题是文言文启示题，需结合《狼》的文本内容，从屠户或狼的角度出发，提炼出符合主旨的启示，不能脱离原文空谈。
【解析】
8.(1)重点字词：“尽”指完，“并驱”指一起追赶，“如故”指像原来一样；“之”用于主谓之间，取消句子独立性，不译。翻译为：骨头已经没有了，但两只狼像原来一样一起追赶（屠户）。
(2)重点字词：“顾”指看，“积薪”指堆积柴草，“苫蔽”指覆盖、遮蔽。省略主语“屠户”，翻译为：（屠户）看见野地里有个打麦场，场主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山一样。
9.示例：从屠户角度：面对像狼一样的恶势力，不能抱有幻想、妥协退让，要沉着冷静，敢于斗争、善于斗争。文中屠户起初对狼抱有幻想，一再妥协，后来丢掉幻想，奋起杀狼，凭借机智勇敢拯救了自己。
【答案】
8.(1)骨头已经没有了，但两只狼像原来一样一起追赶(屠户)。
(2)(屠户)看见野地里有个打麦场，场主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山一样。
9.示例:我从屠户身上获得的启示:面对像狼一样的恶势力，我们要沉着冷静，敢于斗争，善于斗争。文中屠户刚开始时对狼抱有幻想，一再妥协退让，后来他丢掉幻想，奋起杀死了两只狼，凭借机智和勇敢拯救了自己。
【知识点】
文言文翻译、文言文主旨理解
【点评】
本题考查课内文言文的翻译和主旨感悟，需掌握重点文言字词含义，结合文本内容提炼启示，难度适中，是初中语文常见基础题型。
【难度系数】
0.6