1 读下面的语段，完成练习。
魏校长站在讲台上，神情yán sù()地向同学们提出了一个问题。周恩来qīng xī()地回答道：“为(wèi wéi)中华之jué qǐ()而读书！”那一刻，他的心中仿佛有火焰在rán shāo()。面对当时社会的黑暗，他立志挽救民族危亡，对欺压人民的恶霸绝不姑息，该chéng chǔ()的绝不手软。
(1) 看拼音写词语，把语段补充完整。
(2) 给语段中加点的字选择正确的读音，画“√”。

(1) 严肃 清晰 崛起 燃烧 惩处
(2) wèi

2 赏析句子，完成练习。
围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。
（1）读“”的句子，从“”的动作中，我感受到围观的人的心情。
（2）把画“﹏﹏”的句子改为陈述句。

(1) 紧握着拳头 愤怒
(2) 但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。