一 新材料 按要求完成练习。
暑假，我和家人一起去内蒙古观看了蒙古族一年一度的那达慕大会。我们走在蒙的草原上，远看就像绿色的地毯，又像一幅不用墨线 gōu lè()的中国画。忽然，一阵“嗒嗒嗒”的 mǎ tí()声和 biān()子的轻响传来，不一会儿，不远处的小丘上出现了一群马。jùn()马疾驰，一群穿着各色 yī shang()的人来到我们面前，他们 lǐ mào()地向我们打招呼。
1. 根据拼音在括号里写出正确的字词。
2. 文中加点的“蒙”字正确的读音是，我会用它的另一个读音组词：。
3. 文中“”处应填的词语最恰当的一项是()
A. 一饱眼福
B. 一碧千里
C. 一览无余
D. 一片荒芜
4. 下列加点字与“jùn马疾驰”中“疾”意思相同的一项是()
A. 疾恶如仇
B. 疾风劲草
C. 积劳成疾
D. 痛心疾首
5. 看到草原上的牛羊，我情不自禁地想起了北朝民歌《敕勒歌》里面的诗句：“，，，。”

1. 勾勒 马蹄 鞭 骏 衣裳 礼貌
2. měng 示例:蒙骗
3. B
4. B
5. 天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊

1. 下列加点字的注音不正确的一项是()

A.渲染(xuàn)
B.羞涩(sè)
C.衣襟(jīn)
D.鄂温克(é)

1. D

2. 下列词语书写不正确的一项是()

A.回敬
B.静寂
C.酒脱
D.低吟

2. C

3.下列对课文《草原》理解有误的一项是()

A.课文主要写的是作者的一次访问活动，主题是表现蒙汉同胞的深情厚谊，歌颂民族团结。
B.课文描写了草原的美丽景色，以草原之美衬托了草原人民心灵之美，衬托了民族精神之美。
C.“汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。”三个“一百五十里”形成反复，形象地写出了草原的辽阔。
D.“也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放”一句通过想象，表现出草原人民的淳朴与热情。

3. D

4.下列对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”理解不恰当的一项是()

A.群马疾驰迎客，美酒美食待客，可见蒙汉情深。
B.草原美景和好客的主人都令人不忍别离。
C.描绘了蒙汉人民在草原上谈论着夕阳斜照的美景。
D.体现了蒙汉人民相处融洽，情谊深厚。

4. C

三 课文整体回顾。
课文是按照怎样的顺序写的？描绘了哪些草原风情图？你感受到怎样的草原之美？请根据课文内容，试着填一填。

顺序：看到草原 ① 进入蒙古包 ②
画面：草原风光 ③ ④ 依依话别
景色 美
⑤美
⑥美

①初入草原 ②告别蒙古包 ③喜迎远客 ④主客联欢 ⑤习俗 ⑥人情