15. “篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中描写了一片盛开着黄色小花的油菜田，黄色蝴蝶飞进黄色的油菜花田中，孩子们就找不到蝴蝶了。请据此分析回答下列问题。
（1）路边的树木长出新叶、逐渐长大，说明生物具有的特征。
（2）一片油菜田盛开着黄色的小花，这体现了生物具有的特征。
（3）儿童追黄蝶，黄蝶飞走，黄蝶的行为体现了生物具有的特征。
（4）黄蝶与周围环境色彩一致，这体现了生物能（填“影响”或“适应”）环境。
（5）病毒与以上生物相比，最大的区别是。

15.（1）能生长 （2）能繁殖 （3）能对刺激作出反应 （4）适应 （5）病毒没有细胞结构

1. 神奇美妙的大自然可以激发诗人的创作灵感,帮助他们写出优美的诗句。下列诗句中,能体现出生命现象的是 （）

A.好雨知时节,当春乃发生
B.床前明月光,疑是地上霜
C.离离原上草,一岁一枯荣
D.白日依山尽,黄河入海流

1. C

2. 下列所述生物的共同特征与对应实例不相符的是 （）

A.生物具有遗传现象——种瓜得瓜，种豆得豆
B.生物的生活需要营养——大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
C.生物需要排出体内的废物——人体的部分代谢废物随汗液排出
D.生物能生长和繁殖——含羞草受到刺激，小叶会合拢

2. D

3. 人在剧烈运动后会大汗淋漓。下列各项与“大汗淋漓”所体现的生物特征相似的是（）

A.臭鼬在遇到危险情况时，会释放很臭的气体
B.小鸡长大能生蛋，蛋又能孵出小鸡
C.鲸鱼呼气时能产生雾状水柱
D.变黄的柳叶从柳树上飘落下来

3. D

4. 请阅读下面的资料，回答问题。
美丽富饶的烟台养马岛是黄海中的一颗明珠，岛上风景秀丽，生物种类繁多，栖息着大量的海鸥和黑嘴鸥（如图）。退潮后去赶海，可捡到海带、紫菜、螃蟹、牡蛎、扇贝、海螺、蛤蜊等。

（1）请写出资料中包含的动物：。
（2）图中A区域是紫菜和螃蟹的共同特征。下列可以填入A区域的是（填序号）。
① 能进行呼吸 ② 能对刺激作出反应 ③ 能进行光合作用 ④ 能繁殖后代 ⑤ 能运动

（3）下面是黑嘴鸥的部分生命现象，请分析它们分别体现了生物的哪些特征。
① 每年5—6月份，黑嘴鸥会聚成小群筑巢产卵：；
② 雏鸟破壳而出，鸟宝宝和鸟妈妈羽毛颜色相似：；
③ 黑嘴鸥常到海上捕食，主要以鱼、虾及水生昆虫等为食：；
④ 雏鸟逐渐长大：；
⑤ 当有人经过，黑嘴鸥迅速飞走了：。
（4）水质污染和鸟巢的破坏会影响黑嘴鸥的繁殖和生存，请你帮助动物保护协会设计一条保护黑嘴鸥的宣传标语：。

4.（1）海鸥、黑嘴鸥、螃蟹、牡蛎、扇贝、海螺、蛤蜊 （2）①②④ （3）① 生物能繁殖 ② 生物具有遗传的特性 ③ 生物的生活需要营养 ④ 生物能生长 ⑤ 生物能对刺激作出反应 （4）略