Ⅰ.听力小达人。听录音，选出你听到的句子。

()1. A. I like my friend. B. My friend likes me.
()2. A. He reads books with me. B. He helps me with English.

()3. A. We play football together. B. We play games together.

1. B 2. A 3. B

Ⅱ.听录音，圈出Linda的好朋友。
1.
2.
3.
4.

4

Ⅲ.看图片，选择动词填空。

likes plays reads helps
1. Xia Peng is my best friend. He football with me.
2. He books with me too.
3. He me with my Chinese. I help him with his English.
4. We play games together. I like him. He me.

1. plays 2. reads 3. helps 4. likes

【分析】
这是一道动词短语搭配题，需结合句子语境和固定动词短语选择合适动词，同时注意一般现在时中第三人称单数的动词形式。第一步，先明确给出动词的常用固定搭配：play football（踢足球）、read books（读书）、help sb with sth（帮助某人做某事）、like sb（喜欢某人）；第二步，逐个分析句子：1. 句子提到football，对应play；2. 句子提到books，对应read；3. 句子提到help sb with sth，对应help；4. 句子表达“他喜欢我”，对应like；最后根据主语he是第三人称单数，确定动词的正确形式。
【解析】
1. 固定搭配为play football，主语he是第三人称单数，一般现在时中动词用plays，故填plays；
2. 固定搭配为read books，主语he是第三人称单数，一般现在时中动词用reads，故填reads；
3. 固定搭配为help sb with sth，主语he是第三人称单数，一般现在时中动词用helps，故填helps；
4. 句子表达“他喜欢我”，主语he是第三人称单数，一般现在时中动词用likes，故填likes。
【答案】1. plays 2. reads 3. helps 4. likes
【知识点】
动词短语搭配、一般现在时
【点评】
本题考查常见动词短语的运用及一般现在时的动词形式，需要学生掌握基础的固定搭配和时态变化，难度适中。
【难度系数】
0.5

Ⅳ.读语段，根据语段内容判断对(√)错(×)。
()1. Tom is tall and strong.
()2. Tom has long black hair.
()3. Tom has big eyes.
()4. Tom often plays football with me.

1. √ 2. × 3. × 4. √

【分析】
本题为英语阅读理解正误判断题，解题思路是：先明确每个小题的核心表述，再从语段中定位关于Tom的对应信息，将小题表述与语段内容逐一比对，若表述与语段一致则判断为对（√），不一致则判断为错（×）。
【解析】
1. 语段中Tom的外貌描述为“又高又壮”，与小题表述一致，故判断为√；
2. 语段中Tom的头发并非“长黑发”，与小题表述不一致，故判断为×；
3. 语段中Tom的眼睛不是“大眼睛”，与小题表述不一致，故判断为×；
4. 语段中提到Tom常和“我”一起踢足球，与小题表述一致，故判断为√。
【答案】
1. √ 2. × 3. × 4. √
【知识点】
英语阅读理解、细节信息判断
【点评】
本题考查学生对英语语段细节信息的提取与正误判断能力，属于基础题型，需学生认真比对表述与原文内容。
【难度系数】
0.6