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6. 图 16-45 的家庭电路中,当开关 S 闭合后,灯泡 L 不亮。用测电笔测试 c、d 两点时,氖管都能发光；测试 a、b 两点时,只有 a 点氖管发光。故障可能是______(选填“ad”“dc”或“bc”)开路。
答案
bc
解析
【解析】
当开关S闭合后，灯泡L不亮，说明电路存在开路故障。用测电笔测试c、d两点时氖管都发光，说明c、d两点均与火线连通；测试a、b两点时，只有a点氖管发光，说明b点与火线断开。若ad开路，d点氖管不会发光；若dc开路，c点氖管不会发光；若bc开路，电流可从火线经a、d、L到c，使c、d点均与火线连通，氖管发光，而b点因开路无法与火线连通，氖管不发光，符合故障现象，故故障为bc开路。
【答案】
bc
【知识点】
家庭电路故障分析、测电笔的使用
【点评】
本题通过测电笔的发光情况判断家庭电路的开路故障，解题关键是明确测电笔接触与火线连通的点时氖管发光，接触与火线断开的点时氖管不发光。
【难度系数】
0.6
当开关S闭合后，灯泡L不亮，说明电路存在开路故障。用测电笔测试c、d两点时氖管都发光，说明c、d两点均与火线连通；测试a、b两点时，只有a点氖管发光，说明b点与火线断开。若ad开路，d点氖管不会发光；若dc开路，c点氖管不会发光；若bc开路，电流可从火线经a、d、L到c，使c、d点均与火线连通，氖管发光，而b点因开路无法与火线连通，氖管不发光，符合故障现象，故故障为bc开路。
【答案】
bc
【知识点】
家庭电路故障分析、测电笔的使用
【点评】
本题通过测电笔的发光情况判断家庭电路的开路故障，解题关键是明确测电笔接触与火线连通的点时氖管发光，接触与火线断开的点时氖管不发光。
【难度系数】
0.6
7. 图 16-46 是一个带开关的插座,开关闭合,插座通电；开关断开,插座断电。部分电路已接好,请用笔画线表示导线,将电路补充完整。
答案
解析
【解析】
1. 开关控制插座，需串联在火线上，将开关未接线的一端与三孔插座的右接线柱（火线接线柱）相连；
2. 依据三孔插座“左零右火上接地”的接线原则，将零线与三孔插座的左接线柱相连，完成电路补充。
【答案】
电路连接如图（开关另一端接三孔插座右孔，零线接三孔插座左孔，满足开关通断控制插座供电）
【知识点】
家庭电路连接；三孔插座接线规则；开关控火原则
【点评】
本题考查家庭电路的规范连接，重点考查开关与插座的正确连接方式以及三孔插座的接线要求，是家庭电路的基础考点。
【难度系数】
0.6
1. 开关控制插座，需串联在火线上，将开关未接线的一端与三孔插座的右接线柱（火线接线柱）相连；
2. 依据三孔插座“左零右火上接地”的接线原则，将零线与三孔插座的左接线柱相连，完成电路补充。
【答案】
电路连接如图（开关另一端接三孔插座右孔，零线接三孔插座左孔，满足开关通断控制插座供电）
【知识点】
家庭电路连接；三孔插座接线规则；开关控火原则
【点评】
本题考查家庭电路的规范连接，重点考查开关与插座的正确连接方式以及三孔插座的接线要求，是家庭电路的基础考点。
【难度系数】
0.6
8. 图 16-47 中灯泡的额定电压均为 220 V,请根据安全用电原则将电路连接好,要求：开关闭合后两灯泡都能正常发光。
答案
解析
【解析】
要使两额定电压为220V的灯泡正常发光，需将两灯并联（家庭电路电压为220V，并联时各用电器电压等于电源电压）；根据安全用电原则，开关应接在火线上，控制整个电路，避免断开开关后用电器带电。连接步骤：
1. 火线先接入开关的一个接线柱；
2. 从开关的另一个接线柱引出导线，分别连接两个灯泡的顶端金属接线柱；
3. 零线直接连接到两个灯泡的螺旋套接线柱。
【答案】
电路连接：火线→开关→分两路接两灯泡顶端金属点，零线接两灯泡螺旋套，两灯并联，开关控制火线（连接后的电路符合此描述即可）
【知识点】
家庭电路连接、安全用电原则、并联电路应用
【点评】
本题考查家庭电路的正确连接，需牢记开关接火线、用电器并联的规则，是生活用电的基础考点，侧重安全用电意识的考查。
【难度系数】
0.6
要使两额定电压为220V的灯泡正常发光，需将两灯并联（家庭电路电压为220V，并联时各用电器电压等于电源电压）；根据安全用电原则，开关应接在火线上，控制整个电路，避免断开开关后用电器带电。连接步骤：
1. 火线先接入开关的一个接线柱；
2. 从开关的另一个接线柱引出导线，分别连接两个灯泡的顶端金属接线柱；
3. 零线直接连接到两个灯泡的螺旋套接线柱。
【答案】
电路连接：火线→开关→分两路接两灯泡顶端金属点，零线接两灯泡螺旋套，两灯并联，开关控制火线（连接后的电路符合此描述即可）
【知识点】
家庭电路连接、安全用电原则、并联电路应用
【点评】
本题考查家庭电路的正确连接，需牢记开关接火线、用电器并联的规则，是生活用电的基础考点，侧重安全用电意识的考查。
【难度系数】
0.6
9. 人们常用测电笔来辨别照明电路中的火线和零线。测电笔内串接有一个高阻值电阻,其阻值通常在 1 MΩ 以上。
(1)为什么要串联高阻值电阻？
(2)已知某测电笔内的高阻值电阻为 2.2 MΩ,某同学正在使用该测电笔测试照明电路的火线。请估算氖管发光时通过此同学身体的电流。
(1)为什么要串联高阻值电阻？
(2)已知某测电笔内的高阻值电阻为 2.2 MΩ,某同学正在使用该测电笔测试照明电路的火线。请估算氖管发光时通过此同学身体的电流。
答案
(1)当通过人体的电流过大时，会对人体造成伤害，串联一个高阻值电阻后，电路中的电流很小，不会对人体造成伤害 $(2)10^{-4}\ A$
解析
【解析】
(1) 照明电路电压为220V，若人体直接接触火线，通过人体的电流会过大，易造成触电伤害。串联高阻值电阻后，电路总电阻极大，根据欧姆定律，可大幅减小通过人体的电流，避免对人体造成伤害。
(2) 照明电路火线与人体间的电压约为220V，高阻值电阻$R=2.2\ MΩ=2.2×10^6Ω$，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，可得通过人体的电流$I=\frac{220V}{2.2×10^6Ω}=1×10^{-4}A$。
【答案】
(1) 当通过人体的电流过大时，会对人体造成伤害，串联一个高阻值电阻后，电路中的电流很小，不会对人体造成伤害
(2) $10^{-4}\ A$
【知识点】
欧姆定律的应用、测电笔的工作原理、安全用电常识
【点评】
本题结合生活中的测电笔应用，考查安全用电常识与欧姆定律的简单计算，既注重对原理的理解，也强调知识的实际应用，题目贴近生活，难度适中。
【难度系数】
0.6
(1) 照明电路电压为220V，若人体直接接触火线，通过人体的电流会过大，易造成触电伤害。串联高阻值电阻后，电路总电阻极大，根据欧姆定律，可大幅减小通过人体的电流，避免对人体造成伤害。
(2) 照明电路火线与人体间的电压约为220V，高阻值电阻$R=2.2\ MΩ=2.2×10^6Ω$，根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$，可得通过人体的电流$I=\frac{220V}{2.2×10^6Ω}=1×10^{-4}A$。
【答案】
(1) 当通过人体的电流过大时，会对人体造成伤害，串联一个高阻值电阻后，电路中的电流很小，不会对人体造成伤害
(2) $10^{-4}\ A$
【知识点】
欧姆定律的应用、测电笔的工作原理、安全用电常识
【点评】
本题结合生活中的测电笔应用，考查安全用电常识与欧姆定律的简单计算，既注重对原理的理解，也强调知识的实际应用，题目贴近生活，难度适中。
【难度系数】
0.6
电工师傅常用一个额定电压为 220 V 的灯泡 L₀(检验灯泡)代替空气开关,以此检查新安装的照明电路中每条支路的情况,如图 16-48 所示。当开关 S 闭合后,再分别闭合开关$ S_1、$$S_2、$$S_3($每次只闭合其中一个)时,可能出现以下三种情况(均选填“短路”“开路”或“通路”)：
(1)L₀ 不亮,说明该支路______。
(2)L₀ 正常发光,说明该支路______。
(3)L₀ 发光呈暗红色,说明该支路______。
(1)L₀ 不亮,说明该支路______。
(2)L₀ 正常发光,说明该支路______。
(3)L₀ 发光呈暗红色,说明该支路______。
答案
开路
短路
通路
短路
通路
解析
【解析】
(1) 闭合S后，闭合某支路开关，L₀不亮，说明该支路无电流通过，电路断开，即该支路开路。
(2) L₀正常发光，说明L₀两端电压为额定电压220V，该支路短路，L₀直接接在火线与零线之间。
(3) L₀发光呈暗红色，说明L₀两端电压小于额定电压，此时该支路的灯泡与L₀串联，电路为通路，两灯分压，L₀实际功率小于额定功率。
【答案】
(1) 开路
(2) 短路
(3) 通路
【知识点】
电路三种状态、家庭电路故障
【点评】
本题通过检验灯的发光情况判断家庭电路支路故障，考查对电路三种状态特点的理解与应用。
【难度系数】
0.7
(1) 闭合S后，闭合某支路开关，L₀不亮，说明该支路无电流通过，电路断开，即该支路开路。
(2) L₀正常发光，说明L₀两端电压为额定电压220V，该支路短路，L₀直接接在火线与零线之间。
(3) L₀发光呈暗红色，说明L₀两端电压小于额定电压，此时该支路的灯泡与L₀串联，电路为通路，两灯分压，L₀实际功率小于额定功率。
【答案】
(1) 开路
(2) 短路
(3) 通路
【知识点】
电路三种状态、家庭电路故障
【点评】
本题通过检验灯的发光情况判断家庭电路支路故障，考查对电路三种状态特点的理解与应用。
【难度系数】
0.7
