1. 图 16-43 中家庭电路的连接方式正确的是( )。

B

【解析】
家庭电路中，为保证用电安全，开关应串联在火线上，断开开关时可切断灯泡与火线的连接；灯泡的顶端金属点需接开关，螺旋套接零线。
对各选项分析：
A：灯泡错误连接地线，接法错误；
B：开关接火线，灯泡顶端接开关、螺旋套接零线，接法正确；
C：开关接零线上，断开开关后灯泡仍与火线相连，易发生触电事故，接法错误；
D：开关与灯泡的连接方式错误，且火线连接不符合规范，接法错误。
【答案】
B
【知识点】
家庭电路连接规范；安全用电原则
【点评】
本题考查家庭电路中开关与灯泡的正确连接方式，核心是理解开关接火线的安全原理，属于家庭电路的基础考点。
【难度系数】
0.7

2. 学校教室内的电灯都是并联的。若某盏电灯突然坏了,下列说法中正确的是( )。

A.教室内电路两端的电压减小了
B.教室内电路中的总电流不变
C.教室内电路中的总电流变大了
D.教室内电路的总电阻变大了

D

【解析】
并联电路中各支路两端电压等于电源电压，某盏电灯损坏（支路断开），电路两端电压不变，故A错误；
并联电路总电流等于各支路电流之和，少一条支路，总电流减小，故B、C错误；
并联电路中，并联的电阻越多总电阻越小，去掉一个支路电阻，总电阻变大，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
并联电路的特点
【点评】
本题考查并联电路的电压、电流、电阻规律的应用，需结合并联电路的基本特点分析电路变化，属于基础题。
【难度系数】
0.8

3. 小明触摸自己家的电冰箱门时,手“麻”了一下。对于造成小明手“麻”的原因有四种猜想,其中合理的是( )。

A.火线开路
B.火线的绝缘破损,与电冰箱金属外壳接触
C.火线与零线短路
D.电冰箱的金属外壳接了地线

B

【解析】
逐一分析各选项：
A. 火线开路时，电路中无电流通过，不会出现手“麻”的现象，该猜想不合理；
B. 火线的绝缘破损，与电冰箱金属外壳接触，会使金属外壳带电，人触摸带电的金属外壳时，电流通过人体形成通路，导致手“麻”，该猜想合理；
C. 火线与零线短路会造成电路短路，此时保险丝会熔断或空气开关跳闸，不会出现手“麻”的现象，该猜想不合理；
D. 电冰箱的金属外壳接了地线，若外壳带电，电流会通过地线导走，人触摸外壳不会手“麻”，该猜想不合理。
综上，合理的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
家庭电路故障分析、触电原理
【点评】
本题考查家庭电路故障及触电相关知识，需结合家庭电路的工作原理，分析不同故障对应的现象，明确安全用电的原则，区分不同情况对人体的影响。
【难度系数】
0.7

4. 在更换和抢修用电设备时,下列措施中最安全的是( )。

A.趁停电时检修
B.戴上手套操作
C.切断电源
D.站在木凳上操作

C

【解析】
逐一分析各选项：
A. 趁停电时检修，若突然来电易引发触电事故，不安全；
B. 戴上手套操作，无法完全杜绝触电风险，不是最安全措施；
C. 切断电源能彻底切断触电的源头，是最安全的措施；
D. 站在木凳上操作，若同时接触火线与零线或设备漏电仍可能触电，并非最安全。
因此最安全的措施是切断电源。
【答案】
C
【知识点】
安全用电原则
【点评】
本题考查安全用电的常识，切断电源从根源上避免了触电的可能，是更换和抢修用电设备时最可靠的安全保障。
【难度系数】
0.8

5. 电工师傅维修电路有时需要带电操作。图 16-44 的操作中不会发生触电事故的是( )。

B

【解析】
触电事故发生的本质是人体形成了电流的通路，有电流通过人体。
选项A：人站在干燥木凳（绝缘），但双手分别接触火线和零线，火线→人体→零线形成完整回路，有电流通过人体，会发生触电；
选项B：人站在干燥木凳（绝缘），仅单手接触火线，人体未与零线或大地形成通路，无电流通过人体，不会触电；
选项C：人站在地面上接触火线，火线→人体→大地形成回路，有电流通过人体，会发生触电；
选项D：人站在地面上，双手分别接触火线和零线，火线→人体→零线、火线→人体→大地均形成回路，有电流通过人体，会发生触电。
【答案】
B
【知识点】
触电的条件、安全用电原则
【点评】
本题考查触电事故的发生条件，需明确触电的本质是人体成为电流的通路，掌握不同情况下是否会形成电流回路是解题关键。
【难度系数】
0.7