1 给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
垂
眼
眸
子(mōu móu) 深幽
(yōu yóu)垂
蔓
(màn wàn) 柜
顶(guì jù)眼
睑
(jiǎn liǎn) 陪
伴(bèi péi)答案
眸子(mōu móu√) 深幽(yōu√ yóu)
垂蔓(màn√ wàn) 柜顶(guì√ jù)
眼睑(jiǎn√ liǎn) 陪伴(bèi péi√)
垂蔓(màn√ wàn) 柜顶(guì√ jù)
眼睑(jiǎn√ liǎn) 陪伴(bèi péi√)
2 联系上下文理解句子意思,写出句中加点词语的近义词。
(1)它们就像躲进
(2)小鸟的影子就在这中间
(1)它们就像躲进
深
幽
的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻
松
自
在
了。(幽静
)(怡然自得
)(2)小鸟的影子就在这中间
隐
约
闪
动
,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(若隐若现
)答案
(1)(幽静)(怡然自得)
(2)(若隐若现)
3 回顾课文内容,完成练习。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
(1)“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中“小家伙”一词体现了作者
(2)用“﹏﹏”在文段中画出描写珍珠鸟外形的句子。
(3)作者为什么说“信赖,往往创造出美好的境界”?你有过这样的体验吗?写一写。
有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?
我笔尖一动,流泻下一时的感受:
信赖,往往创造出美好的境界。
(1)“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中“小家伙”一词体现了作者
对珍珠鸟的喜爱
。(2)用“﹏﹏”在文段中画出描写珍珠鸟外形的句子。
银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
(3)作者为什么说“信赖,往往创造出美好的境界”?你有过这样的体验吗?写一写。
因为珍珠鸟对“我”产生了信赖,才会毫无防备地在“我”肩头熟睡,这种人与鸟之间和谐相处的画面就是美好的境界。有过,比如我家的小狗,刚开始很怕我,后来我每天给它喂食、陪它玩耍,它渐渐信赖我,会主动蹭我的腿,在我身边安心睡觉,那一刻我觉得很温暖,这就是信赖创造的美好。
答案
(1)“这小家伙竟趴在我的肩头睡着了”中“小家伙”一词体现了作者对珍珠鸟的喜爱。
(2)用“﹏﹏”在文段中画出描写珍珠鸟外形的句子。
4 作者和珍珠鸟之间还可能会发生什么美好的事情?请展开想象,写一写。
示例:有一天,我在餐厅吃饭。这小家伙居然飞到了餐厅,小红嘴嗒嗒地啄啄掉落在餐桌旁的饭粒,又飞上餐桌啄啄我的手指。
答案
示例:有一天,我在餐厅吃饭。这小家伙居然飞到了餐厅,小红嘴嗒嗒地啄啄掉落在餐桌旁的饭粒,又飞上餐桌啄啄我的手指。
5 (选做)推荐阅读吴然的《小鸟和守林老人》及阿米的《我和鸟的故事》,读完后,班级组织开展读书分享会。
答案
(选做)推荐阅读吴然的《小鸟和守林老人》及阿米的《我和鸟的故事》,读完后,班级组织开展读书分享会。
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