3. 下列算式中,结果最大的是()。
① $3×5$ ② $4÷4$ ③ $8÷2$

解析：本题可根据乘法口诀和简单的除法运算分别计算出三个算式的结果，再比较大小，从而得出结果最大的算式。
计算算式①$3×5$：根据乘法口诀“三五十五”，可得$3×5 = 15$。
计算算式②$4÷4$：根据乘法口诀“一四得四”，可得$4÷4 = 1$。
计算算式③$8÷2$：根据乘法口诀“二四得八”，可得$8÷2 = 4$。
比较三个结果的大小：$15＞4＞1$，即$3×5$的结果最大。
答案：①

4. 一个3元,用15元可以买多少个？下面列式正确的是()。
① $15+3= 18$(个) ② $15-3= 12$(个) ③ $15÷3= 5$(个)

解析：本题可根据总价、单价和数量的关系来判断列式是否正确。
在购物问题中，数量 = 总价÷单价。
已知一个物品的单价是$3$元，总价是$15$元，要求可以买多少个，就是求$15$元里面有几个$3$元，用除法计算，即$15÷3 = 5$（个）。
①$15 + 3 = 18$（个），加法在此处没有实际意义，不能求出购买物品的数量，所以该式错误。
②$15 - 3 = 12$（个），减法在此处也不能求出购买物品的数量，所以该式错误。
③$15÷3 = 5$（个），符合数量 = 总价÷单价的关系，该式正确。
答案：③。

5. 下列算式中,()与$4×4+3$结果相等。
① $4×5-3$ ② $4×3+3$ ③ $4×5-1$

解析：本题可先计算出$4×4 + 3$的结果，再分别计算出选项中算式的结果，最后进行比较。
步骤一：计算$4×4 + 3$的结果
根据四则运算顺序，先算乘法，再算加法。
$4×4 + 3$
$=16 + 3$
$= 19$
步骤二：分别计算选项中算式的结果
选项①：计算$4×5 - 3$的结果
根据四则运算顺序，先算乘法，再算减法。
$4×5 - 3$
$= 20 - 3$
$= 17$
选项②：计算$4×3 + 3$的结果
根据四则运算顺序，先算乘法，再算加法。
$4×3 + 3$
$= 12 + 3$
$= 15$
选项③：计算$4×5 - 1$的结果
根据四则运算顺序，先算乘法，再算减法。
$4×5 - 1$
$= 20 - 1$
$= 19$

通过比较可知，$4×5 - 1$的结果与$4×4 + 3$的结果相等。
答案：③

1. 直接写出得数。
$9÷3= $ $30÷5= $ $6×3= $ $12÷3= $
$8÷2= $ $4+4= $ $3×3= $ $24÷6= $
$3÷1= $ $10÷2= $ $24÷4= $ $18÷3= $
$8÷4= $ $18÷3= $ $3×4= $ $20÷4= $
$4×6= $ $25÷5= $ $5÷5= $ $36÷6= $

分析：
这些题目都是基础的数学运算题目，包括除法、乘法和加法。
对于二年级的学生来说，这些题目都是直接计算得出答案的，不需要复杂的解题步骤或者思路，只需掌握基础的数学运算即可。
答案：
$9 ÷ 3 = 3$
$30 ÷ 5 = 6$
$6 × 3 = 18$
$12 ÷ 3 = 4$
$8 ÷ 2 = 4$
$4 + 4 = 8$
$3 × 3 = 9$
$24 ÷ 6 = 4$
$3 ÷ 1 = 3$
$10 ÷ 2 = 5$
$24 ÷ 4 = 6$
$18 ÷ 3 = 6$
$8 ÷ 4 = 2$
$18 ÷ 3 = 6$ （注意，这个题目和上一个题目重复了，但按照题目要求，我们仍然给出答案）
$3 × 4 = 12$
$20 ÷ 4 = 5$
$4 × 6 = 24$
$25 ÷ 5 = 5$
$5 ÷ 5 = 1$
$36 ÷ 6 = 6$