1. 在括号里填上合适的单位。
净含量:350()
净含量:5()
我们的身高大约为130()
净含量:120()

毫升；升；厘米；毫升

2. 3升 = ()毫升 8000毫升 = ()升 4升30毫升 = ()毫升

解析：本题考查了容积单位的换算。根据$1升 = 1000毫升$这个换算关系来计算。
对于$3$升，因为$1升 = 1000毫升$，所以$3$升换算成毫升就是$3×1000 = 3000$毫升。
对于$8000$毫升，因为$1000毫升 = 1升$，所以$8000$毫升换算成升就是$8000÷1000 = 8$升。
对于$4$升$30$毫升，先把$4$升换算成毫升，$4$升等于$4×1000 = 4000$毫升，再加上$30$毫升，就是$4000 + 30 = 4030$毫升。
答案：3000；8；4030

3. 在线段、射线和直线中,()可以量出长度,()没有端点,()只有一个端点。

解析：本题可根据线段、射线和直线的特点来进行填空。
线段有两个端点，可以量出长度；
直线没有端点，向两方无限延伸，不能量出长度；
射线有一个端点，向一方无限延伸，不能量出长度。
答案：在线段、射线和直线中，（线段）可以量出长度，（直线）没有端点，（射线）只有一个端点。

4. 正方形的对边互相,相邻的两边互相。

解析：本题考查正方形边的性质。正方形有四条边，对边平行且相等，四个角都是直角，相邻的两边互相垂直。
答案：平行，垂直

二、画一画。
1. 画一条直线、一条射线和一条长10厘米的线段。
2. 用量角器或三角尺画出下面各角,并说一说它们分别是什么角。
60° ()角 135° ()角 90° ()角 120° ()角 180° ()角

解析：
第一问考查直线的定义，射线的定义，以及线段的定义，直线两端没有端点，射线有一个端点，线段有两个端点，并且需要准确量出10厘米的长度。
第二问考查角度的绘制以及角度性质的识别，需要使用量角器或三角尺准确画出各角度，并根据角度大小判断其类型（锐角、直角、钝角、平角）。
答案：
二、画一画。
1. 图略（直线：无端点，向两端无限延伸；射线：一个端点，向一端无限延伸；线段：两个端点，长10厘米）
2. 画图及填空：
60° (锐)角
135° (钝)角
90° (直)角
120° (钝)角
180° (平)角

2. 用量角器或三角尺画出下面各角,并说一说它们分别是什么角。
60° ( )角 135° ( )角 90° ( )角 120° ( )角 180° ( )角

2. 画图及填空：
60° (锐)角
135° (钝)角
90° (直)角
120° (钝)角
180° (平)角

三、用4个同样大的正方体摆成下面的形状。分别从前面、右面和上面看,在方格中画出看到的图形。

本题可根据从不同方向观察物体的形状特点，分别画出从前面、右面和上面看到的图形。
步骤一：分析从前面看到的图形
从前面看，能看到$3$列，左边一列有$3$个正方形，中间一列有$1$个正方形（在最下面一层），右边一列没有正方形，据此画出从前面看到的图形。
步骤二：分析从右面看到的图形
从右面看，能看到$2$列，左边一列有$3$个正方形，右边一列有$1$个正方形（在最下面一层），据此画出从右面看到的图形。

步骤三：分析从上面看到的图形
从上面看，能看到$2$列，左边一列有$1$个正方形（在最上面一层），右边一列有$1$个正方形，据此画出从上面看到的图形。
最终画出的图形如下（以小方格表示正方形）：
前面**：左边第一列涂$3$个小方格（从上到下），左边第二列涂最下面$1$个小方格。
右面**：左边第一列涂$3$个小方格（从上到下），左边第二列涂最下面$1$个小方格。
上面**：左边第一列涂最上面$1$个小方格，左边第二列涂$1$个小方格 。
综上，按照上述分析画出对应图形即可（由于无法直接绘制图形，你可根据文字描述在方格中完成绘制）。