五、按要求完成句子练习。
1. 巨人自言自语道：“除了我自己以外，我不允许任何人在里面玩。”(改为转述句 ______ )
2. 他很久没有听见了，觉得这是全世界最动听的音乐。(注意加点部分，仿写句子 ______ )
3. 草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句 ______ )

五、1.巨人自言自语道,除了他自己以外,他
不允许任何人在里面玩。
2.示例:夜空中的繁星眨着亮晶晶的眼
睛,这是多么美妙的图画呀!
3.草地上有几只小鸡在悠闲地散步。
(或:草地上有数不清的小鸡在悠闲地
散步。)

六、根据积累填空。
1. 《巨人的花园》是一篇_______，作者是_______国作家_______。本文的显著特点是运用了_______的方法展开故事情节，从中揭示了_______ ___的道理。
2. 《海的女儿》的作者是_______。我还读过他写的_______ ___。(写两部作品)
3. 小文同学觉得自己还小，学习不需要太刻苦，以后再努力也来得及，我可以用名言“___，_______”来劝说他。
4. “___，_______”这句话告诉我们：在学习的道路上没有捷径可走，只有勤奋刻苦，方能有所成就。
5. 弟弟读书总是读一天，停十天，妈妈语重心长地告诉他：“
___，_______。”弟弟听了妈妈的劝说，想开始好好学习，但他担心基础太差赶不上同学们，我可以鼓励他：“___，_______ ___。”

六、1.童话 英 王尔德 对比 示例:能
与大家分享的快乐才是真正的快乐
2.安徒生 示例:《卖火柴的小女孩》《皇
帝的新装》
3.示例:少年不知勤学苦 老来方知读
书迟
4.书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
5.一日读书一日功 一日不读十日空
学习不怕根底浅 只要迈步总不迟

七、给下面的句子排序。
( )当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。
( )原来他也在一旁暗暗地认字啊！
( )妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。
( )记得我小时候，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。
( )我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。

七、2 5 3 1 4